以中岳庙会为主题来写一篇作文(写中岳庙作文300字)

以中岳庙会为主题来写一篇作文(写中岳庙作文300字)

首页写景更新时间:2024-05-31 23:46:01
以中岳庙会为主题来写一篇作文(写中岳庙作文300字)

以中岳庙会为主题来写一篇作文【一】

我没有去过庄严的故宫,没有去过雄伟的天安门,也没有去过肃穆的烈士凌园,但我去过故乡的岳飞庙。星期天的一大早,我和爸爸就去了岳飞庙。岳飞庙内人来人往,有许多大人带着小孩一起瞻仰民族英雄岳飞。汤阴岳飞庙位于河南省安阳市汤阴县城内西南街,是后人为纪念南宋抗金名将、我国著名民族英雄岳飞而建。岳飞庙原名精忠庙,后也称“宋岳忠武王庙”,现有面积4000多平方米,殿宇建筑近百间,座北朝南,外廊呈长方形。庙内建筑有正殿、精忠坊、施全祠、碑林、肃瞻亭、观光亭、御碑亭、贤母祠等。精忠坊为岳飞庙的头门,是一座建造精美的木结构牌楼,坊之中镌明孝宗朱佑堂赐额“宋岳忠武王庙”。

精忠坊两侧壁间镶嵌的“忠”、“孝”石刻大字。进入门槛,便见石阶下跪着5具铁铸像,即当年害岳飞的秦桧、王氏、张俊、王俊、万俟呙,他们受到后人唾骂。 殿内岳飞塑像端坐正中,塑像上方“还我河山”贴金巨匾,相传是岳飞手书。

我印象最深的是正殿后的贤母祠。祠内岳母端坐中间,满目慈祥,她是中国历史上一位伟大的母亲,是她教育儿子“尽忠报国”。“莫等闲,白了少年头,空悲切”是岳飞《满江红》中的诗句,它时时刻刻提醒着我们要好好学习,不能荒废时间。中午了,我和爸爸依依不舍地回了老家。老家的奶奶最敬仰岳飞,每逢过年过节,奶奶总要去庙上给岳飞上香。

以中岳庙会为主题来写一篇作文【二】

过了好久,广播终于响起,我们迫不及待地坐上了包车。一会儿,坐在我旁边的柳吉向我借望远镜,我就把望远镜给他了。他拿着望远镜看,一边说:“哇,你看,对面的桥上好多人啊!”我凑过去看了一眼,果然很多人。原来我们刚刚经过的是西湖三大堤的杨公堤。“哇哦……”大家都尖叫起来,只觉得“刷”一下,我们的车就好像飞起来了一样,我感到浑身发痒。这样“哇哦”了六次,是因为我们刚好经过了杨公堤上的六座桥——环璧、流金、卧龙、隐秀、景行、浚源。

“哔——”一声响亮的哨声,我们终于到了岳庙。

走进岳庙,第一眼看到的就是那座高2·5米的岳飞像,右手握着一把锋利无比的宝剑,身穿一件紫色的蟒袍,腰上围着一条满是玉片的腰带,一双炯炯有神的眼睛正对着我看呢。那雕像真是栩栩如生啊!雕像上有四个字是“还我河山”。在岳飞像的左手边是“岳母刺字”的壁画:岳飞脱下上衣,他的.母亲在他的背上刺下了“精忠报国”四字,但“国”字里少了一点,代表“国内无主”的意思,希望岳飞能报效国家,把金人赶出去。在岳飞像的后面是岳飞墓,有好多人来向他献花。

走出岳庙,我看着门口那四个“精忠报国”的大字,想:“岳飞真是一个令人敬佩的人!”

以中岳庙会为主题来写一篇作文【三】

令人兴奋的秋游终于来到了。这次,我们文海实验小学二年级的目的地是岳庙。

秋游前几天,爸爸就陪我一起做功课:从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹,颂读岳飞的名篇《满江红》。

秋游的日子到了。从学校出发,一路上,同学们在车上说说笑笑,一路的美景,一路的欢笑。

我们很快就到了岳庙,这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。

我们在入口处听到有人在背岳飞的《满江红》:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……好有气势。

走进大门,我们直奔大殿,首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍,左手拿剑,右手握拳,两眼炯炯有神地凝视远方,昂首挺胸,威风凛凛。

塑像上方悬挂着一块黑匾,匾上写着“还我山河”四个金字大字,很有力量。据说这是岳飞亲笔写的。

大殿四周还有书画和文字展览,记载了岳飞一生的事迹,讲述了他从小到大勤学苦练,在战场上大显神威,最后被坏人所害的过程。听着介绍,看着这一幅幅画面,我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。

从大殿出来,我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事:这里的“国”是繁体字,中间的“或”少了一点,听说是因为当时南宋有国土被金国占领了,岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说,等国土收复了,再把这一点刺上。可是,一直到现在,那点还没点上,这是岳飞一辈子的遗憾呀。

再往前就是岳飞墓了。圆形的坟墓前有一块高大的碑,上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓,是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱,苍翠肃穆。

岳飞墓的对面有四个铸铁跪像,他们就是陷害岳飞的坏人,秦桧,王氏,张俊,万俟呙的跪像。他们反剪双手,面墓而跪。

离开岳庙,我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄,我们应该敬仰他。岳飞从小苦练,后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事,让我们感动,我们成长在国旗下的小学生要向他学习,立志做一名有用的人,“莫等闲、白了少年头,空悲切。”

以中岳庙会为主题来写一篇作文【四】

嵩山地区有代表佛教的`少林寺,有代表儒教的嵩阳书院,有代表道教的中岳庙,所谓全国唯一的一个三教集中的地方。

中岳庙位于河南嵩山南麓的太室山脚下,距河南省登封市城东4公里。它是五岳中现存规模最大、保存较完整的古建筑群,也是河南省规模最大、最完整的古代建筑群,如此宏大而又庄严的庙宇,即便在全国也是罕见的,不去看一看,岂不遗憾?

道教圣地中岳庙的的前身是东周元年所建的太室祠,至今已有2760多年的历史,是历代帝王或大臣封禅或祭祀中岳嵩山的场所;春秋初年,汉武帝元封元年(公元前110年到嵩山时闻听万岁三声(其实是大臣们设的一个局而已而扩建太室祠,北魏时改太室祠为嵩岳庙,道士进庙,成为道教活动场所,金大定年间、清初顺治至乾隆年间,曾大肆整修,现建筑为清初建筑原貌。

整个中岳庙南北长650米,东西宽166米,占地近11万平方米。因为是清初建筑,中岳庙有不少模仿北京故宫的成分,所有大殿等重要建筑均在一条中轴线上。院内古柏参天,显得非常幽静。这古柏中有不少是汉代的千年古树,枝桠苍劲有力,值得一看。

以中岳庙会为主题来写一篇作文【五】

秋游前几天,爸爸就陪我一起做功课:从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹,颂读岳飞的名篇《满江红》。

秋游的日子到了。从学校出发,一路上,同学们在车上说说笑笑,一路的美景,一路的欢笑。

我们很快就到了岳庙,这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。

我们在入口处听到有人在背岳飞的《满江红》:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……好有气势。

走进大门,我们直奔大殿,首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍,左手拿剑,右手握拳,两眼炯炯有神地凝视远方,昂首挺胸,威风凛凛。

塑像上方悬挂着一块黑匾,匾上写着“还我山河”四个金字大字,很有力量。据说这是岳飞亲笔写的。

大殿四周还有书画和文字展览,记载了岳飞一生的事迹,讲述了他从小到大勤学苦练,在战场上大显神威,最后被坏人所害的过程。听着介绍,看着这一幅幅画面,我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。

从大殿出来,我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事:这里的“国”是繁体字,中间的“或”少了一点,听说是因为当时南宋有国土被金国占领了,岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说,等国土收复了,再把这一点刺上。可是,一直到现在,那点还没点上,这是岳飞一辈子的遗憾呀。

再往前就是岳飞墓了。圆形的\'坟墓前有一块高大的碑,上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓,是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱,苍翠肃穆。

岳飞墓的对面有四个铸铁跪像,他们就是陷害岳飞的坏人,秦桧,王氏,张俊,万俟呙的跪像。他们反剪双手,面墓而跪。

离开岳庙,我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄,我们应该敬仰他。岳飞从小苦练,后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事,让我们感动,我们成长在国旗下的小学生要向他学习,立志做一名有用的人,“莫等闲、白了少年头,空悲切。”

以中岳庙会为主题来写一篇作文【六】

随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生学好这门课程,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗?

网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育,并不局限于学校。

这里有一份一位学生的调查报告:我校有83。2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3。9%持无所谓态度,其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。

网络具有方便,快捷,灵活等许多优点,他的出现,改变了人们思维方式。人们利用网络,几秒钟之内,便可以收到迢迢万里的来信,就可以获得世界各地各种详尽的资料。不仅如此,许多学校还利用网络开办了远程教育,为中学生提供了一个新的学习天地。

可是,有的人认为,网络传播暴力,色情,反动等不良信息,中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。必须承认,这是事实,但是。我们不能以偏概全。比如,现在社会每天都有绑架,人,抢劫等犯罪,难道我们可以因此否认整个社会吗?再说,网络中的不良信息,再、在电视,影碟中同样存在,为何我们只想着封网络,而不把家中的电视,影碟也砸了呢?中学生上网的人数很多,只有小部分同学受到不良影响,这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。 据中国CNNIC调查,截止上半年中国共有网民1670万,其中14至25的占26%。这说明,网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。

并且上网并不等于就是聊天和玩游戏,也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏,也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈,因为不知道那头是谁,可以畅所欲言。把自己内心的痛苦,快乐都说出来,不是很好吗?

并且网络是新生事物,犹如刚出生的婴儿。对于婴儿,我们要细心照顾,,还要把他扼摇篮里呢? 何况现在是21世纪,不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代,中学生怎能不学上网?

总而言之网络对我们的利处有3点:

一、 开阔了学生视野

网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得,它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上,中学生可以看到最新,最快,最准确的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的信息,也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿,使他们更热爱科学。

二、扩大了交流渠道

网络创造了一个虚拟的`新世界,在这个新世界里,每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

三、活跃了思维方式

在互联网上,他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识,利用互联网就可以学习、研究及至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间,改变了许多学生思维固有的板和狭隘。

所以我认为中学生上网的利大于弊。

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