歌咏比赛作文高中生(班级歌唱比赛500字优秀作文)

歌咏比赛作文高中生(班级歌唱比赛500字优秀作文)

首页写景更新时间:2024-06-19 09:25:58
歌咏比赛作文高中生(班级歌唱比赛500字优秀作文)

歌咏比赛作文高中生【一】

星期五的下午,学校操场上坐满了全校同学。在大队部孙老师的宣布下,一场隆重的歌咏比赛正式开始。

在美妙动听的乐曲中,小学高年级全班同学的大合唱闪亮奉献。欢快地唱起了一首,歌声很美妙;我和同学们听得如痴如醉。紧接着就轮到我们三年级的三个班大合唱,歌曲的名字叫,还有。回想这首歌,梁老师在我们班训得很辛苦,一遍又一遍,直到我们熟练为止。我们从心里默默地念着,放心吧,梁老师,我们一定不会辜负你的期望,我们三个班全体起立,我平时在班里说话少,胆子小,今天怎么好像吃了豹子胆,我轻松地鼓足了勇气。在梁老师有节奏的指挥下,我们拉开嗓门,引吭高歌。我们动听的歌声,不时激起了热烈的`掌声,连天上的小鸟也停止了飞翔,降落在树梢上,静静地听我们歌唱。微风一阵阵吹来,胸前鲜艳的红领巾轻轻地掀动,让我们的大合唱更加壮观。我发现我们的精彩表演赢得了老师一次又一次的喝彩。负责摄影的邹老师忙不迭地为我们拍摄着各种动人的表演场面。我们刚刚唱完,全场寂静得连摄影拨弄快门的声音都听得见。啊!成功!一阵阵热烈的掌声,我们三个班欢呼起来。

过了几天,成绩发了下来,歌咏比赛我们取得了第一名。这与我们的刻苦训练,不断努力是分不开的。

歌咏比赛作文高中生【二】

今天是建队节,学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

比赛要开始了,我既高兴又激动。比赛开始了,一年级先唱,他们唱的`都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了,接着三年级,四年级他们都唱完了,就要到我们唱了我既高兴又紧张,我的心都快跳出来了:怎么办,就要到我们了,好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了,我们第一排的女生先面带微笑,然后我们就开始唱歌了,我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来,就开始颁发奖状了。当校长年到五年【一】班获得第一名的时候,我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

歌咏比赛结束了,我们回到班里,当班主任老师说每人奖一朵红花的时候,我们又欢呼起来,真是太高兴了。

歌咏比赛作文高中生【三】

“知识的种子在这里发芽,智慧的阳光把心儿照亮,尊师守纪,勤学创优,追求特色,发展特长……”悠扬的歌声在校园中回味无穷。

马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧张得发抖。

前面的一个班级唱完了,班主任权老师带着我们来到了现场,于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《国歌》。此时此刻,我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了看李宛倩之外,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪,跟着李宛倩的节拍唱歌。心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅。

终于唱完了,我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了合作的重要性,知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌咏比赛作文高中生【四】

首先的问题就是,我们需要选歌。除了一首学校指定的歌曲《生长吧》之外,我们还要选一首歌。同学们都踊跃地推荐自己喜欢的歌曲,最后经过激烈的投票选举,我们选择了一首名字叫《我也有个中国梦》的歌曲。

接下来,就是反复的练习。刚开始,我们唱的结结巴巴的,于是我们先把歌词记熟。虽然歌词记熟了,可是我们还是唱不准音调。于是,姗姗老师专门为我们请来了专业的歌唱老师,教我们把每个音调唱准,终于我们学会了整首歌的曲调。可是,我们唱的还是不够整齐、不够优美动听,于是,我们一遍又一遍地练习,希望能把歌唱的更好。这时,姗姗老师说:“我们现在还需要一个小指挥。”

大家听了都很高兴,好多同学都想当指挥,我也好想当指挥啊!于是,回家之后,我就和妈妈用心地练习指挥,一边指挥一边唱歌。后来,我真的当上了指挥,我开心极了!站在大家面前当指挥,我既紧张又兴奋,觉得骄傲。可是,后来因为我指挥的\'跟不上节奏,老师最终决定把我换下来,我伤心极了,忍不住大哭起来,伤心得唱不出声音。老师们耐心地安慰我、鼓励我,相信我能继续把歌唱好。可是,我还是伤心了好一阵子……后来,我想到还有那么多同学没有当上指挥,他们都在很认真地练习唱歌,于是我又开始很认真地练习了。

歌咏比赛开始了!我们穿上整齐的礼服,排着整齐的队伍来到报告厅,各个都精神饱满、神采奕奕!终于轮到我们班表演了,我目不转睛地看着指挥,使出全身地力气,用最洪亮地声音认真地歌唱!我们的演出很顺利,大家都很开心,姗姗老师也非常开心,她激动地流下了眼泪。沈老师还专门对我提出了表扬,表扬我不气馁,表扬我歌唱的很棒。

我真喜欢歌咏比赛啊,下一次歌咏比赛我要还争取成为指挥,为班级争光。

歌咏比赛作文高中生【五】

今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前,给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀,同学们也是不负众望,练得非常认真,总的来说还不错,比以前有了很大的进步,现在就是万事俱备,只等比赛了。

很快轮到我们班上场了,大家保持队形,信心十足地走上了演唱台,按照排练的队形站好,看到指挥的示意,便开始唱第一首歌:《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色,也以洪亮的声音结束了这首歌,可是在唱第二首歌:《苹果丰收》时,MP3与音箱的接收方面出了点问题,从而使音箱发不出声音了,这时,张老师对我们说:“伴奏坏了,自己唱吧!”同学们也就唱开了,可是效果差得很,并且同学们显得非常乱,就草草结束了,唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样,心情也很低落,都回到座位上,想听一听别的班唱的怎么样,估测一下大概的名次。

没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边,去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱,唱的如痴如醉,周围的同学也听得很陶醉,也包括我,同学们对他们的演唱赞不绝口,评委也给他们打很高的分数——98。6分。

没过多久,比赛就结束了,由于场面太吵,我只听清了五(5)班是第二名,我想:这此真亏呀,要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了,同学们失去了节奏感,我们还是稳拿第一的!

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