哈利波特作文集封面(哈利波特作文50个字)

哈利波特作文集封面(哈利波特作文50个字)

首页写景更新时间:2024-04-28 16:34:52
哈利波特作文集封面(哈利波特作文50个字)

哈利波特作文集封面【一】

“第一次见面,我就认出了你,不是伤疤,是你的眼睛。”

——卢平

“你长得真像你爸爸,除了眼睛——眼睛像。”

“我妈妈。”

以上的第一句话是卢平对哈利波特说的,下面两句则是哈利的教父小天狼星与哈利的对话。在电影及书中,哈利的父母和卢平及小天狼星都因保护哈利去世了,我感觉这里的像不单单指外貌上的像,更多的是指人们从哈利身上看到了她父亲的勇敢、不拘一格,和她妈妈的善良与聪明。

还记得在电影第一部《哈利波特与魔法石》中,阿不思邓不利多曾对哈利说:“因为你的母亲,她为你牺牲了自己,那种牺牲留下了印记,不是看不见的印记,是在你的身体里,爱,哈利,是爱。”一个母亲为了自己的孩子牺牲自己,这是爱,是伟大的母爱;海格温柔对待每一个生灵,即使它们可能有危险,这也是爱,是能把生灵从黑暗中拉出来,如一串光的爱;小精灵多比,以及卢平、小天狼星等人,对哈利无限的帮助也是爱,是真正的、纯洁的、友情的爱;西弗勒斯斯内普对莉莉不为人知、令人惋惜的爱,也是爱,是一种忧郁、付出的爱;罗恩与赫敏,哈利与金妮的爱,也是爱,是男女之间的可贵的爱情。而当哈利知道自己是伏地魔的一个魂器之后,不惜牺牲自己,拯救世界,这也是爱,是大爱!

哈利和伏地魔有许多处都一样,但当哈利在选择了格兰芬多时,就表明了哈利和伏地魔不一样,哈利注定会赢,因为哈利有爱,有朋友。而伏地魔的追随者看似很多,但和伏地魔的感情一击就破!哈利是大难不的男孩儿,所以他很有名,虽表面上看他十分快乐,但失去那么多朋友、亲人,又何谈一点都不难过呢?

“生日快乐!”——海格

“多比很开心,能和朋友在一起。”

——多比

“哈利是我们最大的希望,相信他。”

——阿不思邓不利多

“哈利,你一定要继续下去。”

——赫敏

“失去的东西,到最后总会回到我们身边。”——卢娜

“把他们藏起来,我请求你!”“你的眼睛长得像你妈妈。”——斯内普教授

“别留我一个人。”——韦斯莱双子

……

不论是逝去的,还是未逝去的,他们因爱而不朽!

唉!我活了十三年,竟然才开始看这些比我年龄还大的作品,后悔没有早点看,致敬JK罗琳,致敬《哈利波特》。

哈利波特作文集封面【二】

一听到这个名字,我就觉得这是比较恐怖的科幻小说。所以我就迫不及待地看了起来。

这故事主要讲了在哈利十一岁生日那天,他的世界发生了翻天覆地的变化。他这才明白自己原来是一名巫师,一名霍格沃茨的学生。而且因为伏地魔自己的父母,再来他时,却没有成,并且从此失踪了。于是自己就成为了魔法界大名鼎鼎的人物,而他却对自己的身世一无所知。

在学校里,他认识了许多朋友,学会了打“魁地奇”,有了一把飞天扫帚“光轮20xx”,还得到了一件隐形衣。但是一块魔法石出现了,它与哈利的命运息息相关······

我不禁被哈利那大无畏的胆量和勇气、罗恩敢于牺牲的精神、赫敏的聪明、冷静而深深的震撼了。

如果是我,在下棋时,会用我的牺牲来赢得整盘棋吗?我想,我不会。我可能会用他人的牺牲来赢得整盘棋。但罗恩却做到了,这需要多大的勇气呀!

如果是我,在一个被火所封闭的房子里,能看着纸上的线索,冷静地进行逻辑推理吗?我想,我不能。我可能会吓得两腿发抖,惊慌失措。哪儿还有工夫去思考啊。但赫敏却做到了。这里面的沉着、聪慧和勇敢必不可少!

如果是我,在危险时刻,还能在脑子里想着办法,想着计谋,使自己安全吗?我想,我不能。我可能会吓得大哭,求敌人饶了自己。更别提想办法了。但哈利却做到了。这就需要超人的胆量啊!

如果是我,在好朋友面前,能不管他们说什么理由,都依然坚持自己的立场吗?我想,我不能。我可能只坚持一会儿,就看在好朋友的面子上,被他们说服了。怎么可能一直坚持呢。但纳威却做到了。这同样也需要很大的勇气!

······

勇气有许多种类。有了勇气,你才能抓住机会,好好展现自己;同样,没了勇气,就算你准备得再充分,但你不敢在别人面前展示,这又有什么用呢?!

So,勇气决定一切!

哈利波特作文集封面【三】

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告

题目

专业班级:

学 号:

姓 名:

成 绩:

笔 记 1书

书写格式要求

读书笔记正文层次一般不超过5级,分别用“一、”、“二、”、“三、”;“㈠”、“㈡”、“㈢”;“1.”、“2.”、“3.”;“⑴”、“⑵”、“⑶”;“①”、“②”、“③”表示。

一、内容要求:主题不限;读书心得内容至少要有两部分(文献内容简单介绍和概括;怎么认识评价这些内容)。不少于 2000字。

二、时间要求:20XX.4.19(8周周四)——5.14(12周周一)

三、所交材料(学委统按学号排序一收齐):

1.纸版打印稿1份;

2.读书心得电子稿一份(word文档);

3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版

四、交流环节:5月14日(12周周一)后,每个班选出6名同学(3名同学自愿报名到学委处,教师抽查3名同学),以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。

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