防溺水和饮食安全英语作文(高中防溺水英语作文)

防溺水和饮食安全英语作文(高中防溺水英语作文)

首页写景更新时间:2024-06-18 04:02:12
防溺水和饮食安全英语作文(高中防溺水英语作文)

防溺水和饮食安全英语作文【一】

老师:

您好!

您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;您就是我们在学校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。作为老师,您总是会许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是会帮我们改正错误的思想,更新学习的方法。

记得三年级下学期的时候,我班就有一些同学写字水平下降,写出来的字歪歪扭扭,很难看。于是,您就给我们开了一个写字小组,里面加入的成员全是我们这些写字不整洁,不工整的同学们。每天中午,我们都练一篇字,下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵,依我的话来说:原来大家只是应付公事罢了,可现在都不敢浑水摸鱼了。这样,一下子带动了我们的写字热情,大家的写字水平也提高了很多,有的同学的字可真能够和书法字一争高下了!我通过练字,也有了很大进步,同学们都说我越写越漂亮了。

其实老师就像一个辛勤的园丁,在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去,只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养,排除坏的杂质。

由于时间关系,信就写到这儿了。最后我要说声:老师,谢谢您!

敬祝天天快乐,健康一生。

您的学生

防溺水和饮食安全英语作文【二】

敬爱的施老师:

您好!

见字如面。我久仰您的大名。您得到的荣誉不计其数,当我得知妈妈给我报了您的作文班时,我不知道该是欣喜还是担忧。您是特级教师,我是个怕写作的孩子,怕您这样的人物对自己要求很严格,对学生更甚。很多顾虑让我惊恐万分。

第一次见到您的时候,觉得这个传说中的特级教师长得也不是那么严厉,也并没有那么高大。黝黑的皮肤,微胖,头上总喜欢戴一顶帽子。

等到上课了,我那忐忑不安的心砰砰直跳。“同学们,大家好!谁能来给我介绍一下你们手里看的这本书?”您问了几个同学,但同学们没有回答,都默不作声。我正作文担心万一您叫到我,我答不上来,这可怎么办呀?万一答错了您会不会责骂我……“倪至轩”,哎!我终究还是被叫到了。“你来给大家介绍一下,你看的是什么?”我硬着头皮站了起来。等我回答完了,您微笑着,鼓励地向我点点头,犹如一束温暖的阳光照射在我的心里,倍感暖意。

正是您那不经意的鼓励,使我喜欢上了您的课。不得不让我感慨您这“特级教师”的称号真的不是浪得虚名的。据说好的老师都是以鼓励为主的。我希望,在您的教育下我会改掉不爱写作的坏毛病。

祝您:身体健康,万事如意!

您的学生:

防溺水和饮食安全英语作文【三】

俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演……

防溺水和饮食安全英语作文【四】

这个假期,老师布置了一项特殊的作业,就是与家长一起收看《珍爱生命,预防溺水》视频。看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静。

在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动,在无救护人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故……

我的心灵被深深震动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水视频,我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

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