如何让班级更有凝聚力作文100字(二年级班级凝聚力演讲稿100字)

如何让班级更有凝聚力作文100字(二年级班级凝聚力演讲稿100字)

首页写景更新时间:2024-06-27 03:56:39
如何让班级更有凝聚力作文100字(二年级班级凝聚力演讲稿100字)

如何让班级更有凝聚力作文100字【一】

有人说,青春是份洋快餐,不咸不淡;有人说,青春是件花衣裳,光怪陆离;还有人说,青春不过是个梦,醒来已成一场空。

我说,不是的,不是这样的!

青春是颗蓄势待发的种子,活力无限,生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土,倾心照顾,在阔的原野,就能长成一棵翠绿壮健的大树;在奔流的江河,就能汇成一片欢腾跳跃的浪花;在巍峨的峰巅,就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。

青春是含苞欲放的花蕾,青春高雅,芳香醉人。细心呵护,就能有潇洒的舞姿和光彩四射的.魅力;细心呵护,就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气!

青春是枚莹润碧翠的橄榄,涩中带甜,回味绵长。矗立在人生的岸边,回望凝成的树林,虽然每一片金黄的落叶都写满成长的疼痛,每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤,但不经历风雨怎知彩虹的美丽?没有苦痛的彷徨,怎能抖落幼稚的忧伤?没有惨痛的挫折,怎能收获成功的希望?

青春是明澈的清泉,温柔的水波浸润人生的历程;青春是和煦的春风,柔柔的深情抚慰心灵的伤痛;青春是激越的战歌,刚劲的音符拨动年轻的心弦。

青春是多彩的画笔,在岁月的宣纸上描画矫健的身影;青春是明亮的灯塔,在知识的海洋里引航理想的征帆;青春是前进的脚步,在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。

青春是飘扬的旗帜,猎猎的风采召唤勇敢的心灵;青春是燃烧的火炬,熊熊的火焰点燃生活的激越;青春是抒情的诗篇,隽永的诗行回荡明朗的旋律。

青春是开拓进取的精神,不是庸碌无为的叹息;青春是创造未来的希望,不是灯红酒绿的沉沦。青春的总是热的,一样的金色年华,不能光看别人奔跑的背影;一样的朝气蓬勃,不能安于现状而蝺蝺独行。人生有几回搏,此时不搏待何时?

只要热爱生活,就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开,只要奏响自己生命的号角,学习雄鹰翱翔蓝天,练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼,去摘取漫天的繁星;学习腊梅傲视严寒,绽放扑鼻的芬芳,就能踏着磨砺的阶梯,去追赶明天的太阳。

摒弃消极和迷茫,让我携起手来,跨进青春的大堂,抛洒辛勤的汗水,品味青春的琼浆,用满心的希望去虔诚守候,我们的青春必将无悔、必将辉煌。

如何让班级更有凝聚力作文100字【二】

记得在民国时期,太爷爷就被抓去当兵了。那时,您挺着大肚子准备要到您的舅舅家投靠他们生活。到了您舅舅家,他们一家人对您很不好,让您吃不饱,穿不暖;让您整天在他们的叱骂声中过日子;甚至让刚不满五岁的爷爷下地干活。但毕竟是寄人篱下,您只能睁一只眼闭一只眼。每每有空时,您就带着爷爷去路口站着等待,等待您日思夜想的那个人……

您十年如一日地等待。无论刮风下雨,还是寒风呼啸,您始终等着……

现在,我们已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立业了。您总喜欢跟刚满三岁的妹妹说:“等你太爷爷回来了,你要叫他哦!我们去路口等他,免得他回来找不到回家的路了!”然后拉着妹妹的小手,带她去路口。

于是,每当夕阳西下时,总有一个老人拉着一个扎着蝴蝶结的小女孩,在那村路口蹒跚地走着……

三年前,您的眼睛看不见了。您还是坚持要到路口等太爷爷回来。爷爷生气地对您说太爷爷早已逝世了,回不来了!听到这句话,您便板着一张脸,不说话,也不吃饭。爸爸拗不过您,便不得不陪您到路口等待……

去年,您带着对太爷爷的思念默默地走了……

后来,我偶然发现村路口边居然长出了一棵小树。它正挺着笔直的身体,目不转睛地望着远方……

望着这个路口,望着这棵树,使我想起了您――我的`太奶奶。我明白这个路口就是您等待的见证,这个路口凝聚着您对太爷爷的思念。而那棵树不仅凝聚了您的等待与思念,它也将一直替您等下去……

[评语]:文中紧扣“凝聚”,以时间为线索,条理清晰,内容充实,结尾很好地表现了太奶奶对丈夫的思念之情。而且本文以第二人称叙述,让人倍感亲切。

如何让班级更有凝聚力作文100字【三】

??观凝聚力工程博物馆有感》

当看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,为此需要好好认真地写观后感。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《观凝聚力工程博物馆有感》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

20xx年2月10日

今天,我早早的爬了起来,异常兴奋,因为今天下午我们要组织成小队去参观凝聚力工程博物馆,集合时间是下午一点钟。一想起这事啊,我就激动,差点让我彻夜难眠。

我们的小队成员有:陈思宇、李铁、许帮照、陈俊杰和贺晟杰。我们的队长是:李铁。

下午,烈日炎炎,我背上所需的物品,在父母的叮嘱下,我愉快的踏上了去博物馆的.路。下午一点,我准时到达博物馆门口,只见李铁和许帮照已经等候多时了。不一会儿,陈俊杰和贺晟杰也准时到达。

只见凝聚力工程博物馆通体呈红色,特别的气派。话不多说,我们赶快进去参观。

凝聚力工程博物馆共分五个部分,展出了400余幅照片、300余件实物、100余件艺术品。上海凝聚力工程博物馆浓缩着一个时代的回忆,展馆中出现的“铜铃铛”、《万碗寿面庆重阳》油画、“感恩石”等物件,娓娓道来“凝聚力工程”建设的20年,见证了上海20多年的巨大变化。上世纪90年代初,以“了解人、关心人、凝聚人”为主要内容的“凝聚力工程”从长宁区华阳路街道起步,迅速推广到全市,在深入推进“凝聚力工程”建设过程中,先后涌现出杨浦区“一线工作法”、浦东新区“三服务”、徐汇区“康乐工程”、黄浦区“三会一代理”等一批先进典型,给大家留下了深刻印象,使大家感慨万千。

其实,参观了这么多展品,令我记忆最深刻的是刚开始进入大门的那几幅雕塑。这几幅雕塑通体呈红色,是几位妇女、小孩儿和中年男士。雕塑下面刻着几个大字:凝心聚力。我想它是想告诉我们:只要大家团结一心,拧成一股绳,而且互帮互助、共同进步,这样就一定会成功。

这次小队活动真是让人受益匪浅,令我终身难忘。

记住!大家要凝!心!聚!力!

如何让班级更有凝聚力作文100字【四】

街头两旁的路灯逐渐亮了起来,我的心也随之颤了起来。脑海中回忆着白天所经历的的一切。

校运动上,需要一组双人跳,而我和晓晨一起去参加了,满腔热地报了名,却在训练时双方都变得尴尬。我的个人比较高,总能把绳子甩的高高的,而她稍微有点矮,晓晨的绳子总是甩到我的头,刚开始还不介意,可她后来一而再再而三地甩到我的头,我干脆把绳子往地上一丢,提顿高了嗓音叫到“你能不能甩高点绳子啊,总是打到我!”没想到他也不甘示弱“你能不能跳好点啊,跳这么快,我都跟不上你了!”见她反驳我,我再一次大叫“我喜欢跳快啊,这样别人才能夸我厉害,你懂个什么,啥都不会,怎么配合我一起跳”她涨红了脸“好,我不配,你一个人跳吧,你厉害!”她用力把绳子往地上一摔,将肩膀撞着我走了。我要求老师换队友,可班上没几个会跳绳子的,老师还批评了我“明天就是校运了,现在换已经来不及了,你怎么这个时候掉链子啊”只见老师摆摆头,叹了一声长气,从来没让老师失望过的我第一次被老师这么批评,我的眼眶里装满了泪水,旁边的人个个说风凉话“瞧,她不是挺厉害的吗,怎么关键时候掉链子啊,真扫兴。”“就是就是,班里的名誉又让她给毁了,唉。”

我站在她们身后一动不动,她们用冰冷的眼神刺向我,我手握着拳头挥泪跑向了教室外。

已经放学很久了,但我迟迟未归,像个流浪人到处漂泊。悲伤中,不知不觉天已经墨黑墨黑的了。

街灯依次亮了起来,使路途的.黑暗一下子转变成了我人生的舞台的光亮,千万丝微光凝聚在了一起,汇成了一片光芒,照亮了整条街道,顿时,我明白了一个道理。

第二天,我主动找晓晨道歉“对不起,我……”晓晨热情地拉着我的手说“比赛开始了,快到我们了,快走吧”怀着激动的心,我们一起进了赛区,她也尽力地把绳子甩到够的着我的头的地方,我也尽力把速度调得与她一致,过程中随然失误了几次,但我们都团结起来一心一意尽力演绎我们各自的角色,老师在旁望着我们笑了笑,也赢得了同学们的掌声。

只有人心凝聚起来,必定会赢得身后一片掌声!

如何让班级更有凝聚力作文100字【五】

妈妈曾经再三叮嘱:“千万不能买那些垃圾食品,那些食品没有安全检测,而且还有的是过期的都在卖。我们要懂得自己保护自己,不要上了商家得当......”

今天看完视频后才真正地到这些食品的危害,及玩具的伤害力度。以后再也不要买那些东西了。切记切记!

视频里讲解:“不吃三无产品,发现有拉肚子的情况可让商家赔偿十倍”、“发现产品质量问题,可以找商家退货”、“如果商家赖账,可以报警”、“如商家搜身、搜包,可去报警”……这些人们日常生活经常遇到的\'实际问题,视频教会我们如何维护自己的正当权益。以后万一遇到这种情况,一定要懂得打电话求助!不要被商家骗了。

视频展示的“QS”、“3C”、“尊严”等知识,告诉了我们如何辨别真伪,如何维权,这些都是我们应当注意的。在生活中,在每一件事情中,只要你细心,留心观察,一定能提高我们的警惕性。别让自己受到伤害,更别让更多的小伙伴们受到伤害!

小伙伴们,行动起来吧!让我们不吃三无食品,不用无3C产品,捍卫消费者尊严,让消费者更有力量,让无良投机商家无立锥之地。

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