三年未回家亲眼目睹全家被作文【一】
：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的`，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在中什么事句子。
三年未回家亲眼目睹全家被作文【二】
：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。三年未回家亲眼目睹全家被作文【三】
让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。三年未回家亲眼目睹全家被作文【四】
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
