作文人物的眼神(人物动作神态语言心理的作文)

作文人物的眼神(人物动作神态语言心理的作文)

首页写景更新时间:2024-06-05 04:49:09
作文人物的眼神(人物动作神态语言心理的作文)

作文人物的眼神【一】

狗:我曾经眼睁睁的看着你走远,你既不明白我的不舍,也不懂我的感伤。我张了张嘴想要拦住你的脚步,却只发出细弱蚊叮的呜呼声,我仿佛用尽毕生最后的力气睁着眼睛,看着你远离,远离我的生命……

人:我将要成为一个初中生了,而且要离开我生活了12年一成不变的环境。两星期回家一次的住宿管理也让我兴奋地不得了,不由得把今天心头上涌来的不安忽略了。我今天好几次逗菜菜(狗的名字),菜菜却显得尤其安静,平时最黏我的它却变成了最不黏我的一位。知道我拖着厚重的行李箱走出家门,它才支起它那看起来疲惫不堪的身体走到门外又像体力不支一样倒下目送着我离开,我仿佛看到它的眼中有我看不懂的忧愁。

狗:路上没有了你的身影,我还倔强的睁着眼睛。我眼前好像浮现了我的一生:你抱起了两个多月的我就注定我会与你度过余生,就好像给你“你的人生会遇到很多人很多事,而我的人生只有你一个。”的忠心。每天早上我跑着你送你去上学,你总是装作很凶的样子让我回家,我用我的眼神“控诉”我的不满,却只能目送你的离去,等你走了一段距离,我禁不住想要跟上你。却忘不了你你对我的情绪,我慢慢回到家门口却害怕你一去不知归。一转眼你和我所有的记忆流失而去,只留下你的一张笑靥如花。

人:坐上车后的我心中的不安越来越深,想起来菜菜的反常我有些奇怪。不由得想起了我第一次见到了菜菜:菜菜是我从狗狗市场买回来的,那时的菜菜蜷缩成一团,看起来害怕极了这个世界。我看上了它与其它狗狗不同的“推销”,从此它便成了我们家庭的一员。每次上学菜菜总是会跟着我很远,每次等到我假装生气才停下脚步。每次我放学,菜菜便远远地看见我便一激灵起来向我跑来,到我眼前围着我打转,即使它已经伸着舌头,喘着粗气呢。

狗:我好像真的要给你说再见了,我的一生有你我很知足。再见,我很爱你。

人:“叮铃铃”手机铃声的响起让我心一空,是家里的电话。“喂,发生什么事了?”“菜菜……了,你也别太担心,我知道你平常跟它关系最好……”“爸妈你别骗我,菜菜明明好好的。”我有些底气不足,声音还沙哑得不像话,后面我也不知道我爸妈说了什么,我只记得我的歇斯里地的大哭。

人:后来,我也不知道是出于在菜菜的最后一刻没陪在它身边的愧疚,还是没读懂他眼神的无奈,我最后再也没养过狗,只留下了它带给我的记忆。

作文人物的眼神【二】

眼睛是心灵的窗户。

——题记

生活中,我们用心感受生活,用眼睛观察世界。父母关切的眼神,让我收获了温暖;老师鼓励的眼神,给了我逆水行舟的动力;同学信任的眼神,使我有了逆水行舟的勇气。但我却永远不能忘却你那坚毅的`眼神。

那是一个阳光明媚的下午,阳光洒在玻璃上十分耀眼,我与这灿烂的阳光来到图书馆看书,或许是要开学的缘故,图书馆里特别热闹。我坐在一个靠近窗户的位子上看起书来。突然,一个陌生的脚步向我临近。我抬头一看,是一个和我差不多大的男孩,他是一个阳光男孩,活力四射,但他的眼神却是让我把所有注意力都放到他身上的原因,他似乎并不知道我在看他。

“我可以坐在这儿吗?”那个男孩问。我忙回国神来,“可以”。只见他用手摸着身旁的座位,轻轻地坐下去。当他翻开那本书时,我顿时傻眼了,竟是一本盲文书写的图书。“你是……”我不敢再说下去,怕伤害他那幼小的心灵。“我是一个盲人”。男孩微笑着对我说。

盲人?我简直不能相信,一个散发着阳光气息的男孩,怎么可能?“你喜欢阳光吗?”不知为什么,我竟会问这个问题。男孩对这个话题非常感兴趣,他用清凉的声音说:“喜欢。我十分喜欢阳光,但我却看不见它长什么样子。从书中我知道阳光是世界上最美丽的,当它普照大地时,人间将充满希望和爱。”他说这话时,眼眶中有一种坚毅的眼神,一种不肯安于现状,渴望打破黑暗,重见光明的眼神。

“你知道让·克雷蒂安吗?”他笑着问我。我摇摇头,一脸茫然。“他是加拿大第一任连任总理。他的遭遇和我类似,但他不断完善自己,克服自身缺陷,被人们称为‘蝴蝶总理’。我也要像他一样,终究有一天会破蛹化蝶的。”他再次流露出那坚毅的眼神,比之前的更为强烈,仿佛在告诉我:如果你有坚毅不屈的信念,没人可以让你倒下。

阳光照耀着我们俩,这时我发现他的眼神好像变了,变得充满了色彩,有了希望的光辉。从那以后,他成了我最好的朋友。至今,他的眼神仍然在我的脑海里定格,就这样,我们一路携手前行。他坚毅的眼神也在我的心中挥之不去。

作文人物的眼神【三】

难忘啊!那个眼神

在生活中,带给我们改变的;有时候是一句普普通通的一句话;有时候是一个简单的动作;有时候是一个不经意的眼神。而上初中以来,带给我最大改变的,就是班主任那个期望的眼神。

以前,我是一个极为内向的女孩,平时不爱说话,胆子也极小,学习成绩也不优秀。但是从我来到一中九班以后,我彻底的改变了我自己。

还记得那时刚来到的一节数学课上,一直不爱发言的我,静静地听着同学们的积极发言,争论声,补充声。心里特别的羡慕他们,心想:如果我能够向他们那样勇敢的发言该多好啊!这时,我突然觉得艺术目光穿过人群投向了我,我抬头一看,正是我们的数学老师——王老师,田老师用温和的目光看着我,对我笑了笑,我也笑了笑。从老师的目光中,我感受到老师对我的期待,对我的信任;希望我能够开口发言,希望我的身影也能够在课堂中闪现。

我想开口发言,也想霸占这个课堂。我又犹豫不决,心想:如果我回答错了怎么办?同学们会不会笑话我啊?可想起老师期待的目光,如果我不回答会不会使老师失望呢?我到底是回答还是不回答呢?我扭头看了一下老师,老师的目光依然对我充满信心。顿时,我感到一股无穷的力量从我身上涌出;我也参加了同学们激烈的“战斗”中。到最后,虽然我的结论被推翻了,但我也感到十分高兴,十分快乐,认真地听着别人的结论。

从那以后,在每次的课堂中,我都会积极的回答问题,因为我不想让老师失望,不想辜负老师那期望的眼神。

现在我已经成为一个活泼开朗的女孩,学习成绩也一直在提高。我之所以能改变自我,是因为王老师的那个充满爱和期望的眼神。在这里,我要大声的说:“王老师,谢谢您。

作文人物的眼神【四】

我的外公是个不爱呱嗒的人。交代我做这干那,总是三言两语。更多的时候,是用眼神来表达意思。

记得真真:我八岁那年,在卖车的4S店玩,撞倒了玻璃门,砸得头上鲜直流。在医院包扎那阵,外公也赶去了。他急急地望了我一眼,又急急地扭过头。我看清了,那是焦虑的眼神,既饱含对我冒失的责怪,也溢露对我遭罪的心疼。过了好几个星期,我的伤口终于长好。这期间,外公几乎每天都要撩开我的头发看看,他的眼神也终于渐渐宽慰起来。

记得清清:由于我吃饭挑食,气得外婆满箩筐地数落。外公呢,就在沙发上坐着,一个劲地用眼睛瞪我。看得出从他那儿射来的是埋怨的眼神,埋怨我不好伺候。就在上周的一天,照例去外婆家吃午饭,做的是大水饺。我低下脑袋闻闻,咦,一股芹菜味,顿时没了胃口。外婆说了句“你表弟比你小四岁,吃了十八个,你的盘子里只有十六个”,便招呼表弟午睡去。见外公又瞪起了眼睛,我赶紧往盘子里倒点醋吃了起来。一个,两个……如果在以前,最多吃六个,就该放筷子。可那天,外公的眼神像钩子似的,紧紧地钩住了我的心。我一声不吭地硬着头皮吃呀吃。咳,只剩一个了,实在咽不下了。我悄悄地瞅瞅外公,咦,那眼神不再有狠劲儿,竟有些满意的表示,还和蔼地提醒我:“实在吃不完,就剩那儿吧。”

还有件前不久的事情。一天,午饭后,外公听说我们快要数学单元考了,便催促我做《全解》上的测试题。当时,我正急着看课外书哩。就在外公去厨房刷碗的十来分钟,我集中注意力,三下五去二,把那七道应用题做完。外公从厨房出来,见我把《全解》撂在一边,竟在津津有味地读《手斧男孩》,忽地皱起眉头,眼神里藏着恼怒。发现题都做了,那恼怒的眼神转换成惊讶,嘴里还嘟囔了一句“做恁快”。他眯起眼睛看了一遍,继续嘟囔:“嗯,全对。”随即又猛地睁开眼睛,露出疑惑的眼神。

我愣了片刻,终于明白,外公是怀疑我翻看《全解》后面的答案了。哦呵,冤枉哟!我从小到大,别的毛病多的是,就是从来不作弊,考试是这样,做作业也是这样。还没顾上申辩,外公又给我指定了三道题,提醒妈妈在一旁盯着。咳,外公是长辈,让干啥就得干啥。我又转动脑子,刷刷刷地折腾了几分钟。因为依然是全对,外公服气了,眼神也温和了,散发着赞赏的光呢。

一天又一天,一年又一年,外公年纪大了,眼睛越来越不好使。可那变化多端的眼神仍在,有的能看懂,有的看不懂。我想,外公冲我闪烁的各种眼神,包含的都是爱哟。

作文人物的眼神【五】

每个眼神都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界,要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神,那双眼神里饱含慈爱,饱含一直以来对我的爱护,我感受到了,从此那一忘怀……

记得那一次,我感觉头晕晕的,就躺在床上。因为头太晕了,有感觉身体特别的难受,于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热,觉得非常的凉爽,便醒了,眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼,那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉,使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶,使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲,使我自信重回。

那眼神充满了对我的慈爱,那双眼神里,流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话:“女儿,感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话,于是点了点头。妈妈微笑的看着我,那双眼神还是如此,饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了,妈妈没有用任何的药,用的是自己拥有的关爱我的心,一直在我旁边守着,及时帮我换湿毛巾。她疲劳着,却一直用微笑掩饰,好让我不用担心。

或许,妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋,一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。

那双眼神,真是令我难忘,那双眼神是怎样的,依然在脑海里记得清清楚楚,母亲年轻时的那种眼神,直到年老了,那双眼神还是依然如此,没有一点点改变。那双眼神里,饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现,妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我,才让我有了对抗恶魔的动力。

那双充满慈爱的眼神,是令我多么难忘啊!

作文人物的眼神【六】

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”站在学校的大门口,看着眼前那么亲切,那么熟悉的教学楼、花坛,心里别有一番滋味。一眨眼,往事已烟消云散,只留下老师那亲切的面容,同学们那一张张稚气的未脱的脸了。难忘啊!在这里度过的每一分钟。难忘啊!老师和同学。

有人说过,眼睛有时像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小河流水那样清澈。人们常说,眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”你仿佛看到了别人那颗金子般闪亮的心。

眼睛之所以这么美丽和珍贵,是因为它有眼神衬托着。每一个人的眼神所表达的含义不同,有的带有鼓励,有的带有表扬,有的带有批评,有的………

在我内心深处,至今还完好无损地保存着一个人的眼神,这眼神时常激励我,时常鼓励我,时常表扬我……这个眼神变幻无穷,各式各样。

当我上课做小动作的时候,一个眼神望着我,很严厉,仿佛在暗示我:“上课要专心听讲,不能三心二意。”这是警告的眼神;当我遇到挫折退缩时,一个眼神又在望着我,暗示我:“一个人生来并不是给挫折吓跑的,你越怕他,它就越不把你放在眼里,你要想让它对你刮目相看,必须要战胜它,不能做一个胆小如鼠的人。”这是激励的眼神;但我站在主席台上领奖的时候,一个和蔼可亲的眼神望着我,暗示我:“恭喜你获得荣誉,没有辜负我们的期望,你是最棒的!”这是表扬的眼神。

在别人的眼里,这个眼神微不足道,但在我心里它不仅仅是一个让人走向成功的指路灯,也表达了老师对我那深情厚谊的爱。

没错,这个眼神是一位教师的,他是我最敬佩的老师和最要好的朋友——叶老师!“滴水之恩,应当涌泉相报。”

每每想起,老师的眼神时常浮现脑海中,那眼神像深深地潭水。

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