疫情过后银行有何变化作文(疫情之后经济复苏的作文高中)

疫情过后银行有何变化作文(疫情之后经济复苏的作文高中)

首页写景更新时间:2024-06-02 16:53:19
疫情过后银行有何变化作文(疫情之后经济复苏的作文高中)

疫情过后银行有何变化作文【一】

接着,我和妈妈在下飞行棋。一开始,我用骰子甩到了一个“3”,妈妈甩到了“6”,就可以出发了。然而,她连续几次都甩到了“6”,我有点着急了,就说:“我们重来。”妈妈说:“这怎么行呢?”可在我的再三恳求下,妈妈答应了。这次可真好,我第一次就甩到了“6”,我高兴得跳了起来。第二次我甩到了“3”、“6”和“4”,妈妈甩乐好几次才有出发的机会。不过,我已有了3个棋都出发了,心想:“没关系。”就这样,过了两三分钟,突然,我的第三个棋向前进了三步,有了飞行的机会,我高兴极了。妈妈说:“你不要高兴得太早,等一会儿,我甩到一个“4”,把你打回老家,我一听,说:“没那么巧的事情吧!”轮到妈妈甩了,结果世上还真有那么巧的事,妈妈如愿以偿。我只能把棋送回“家”。

下到最后,爸爸来了,说:“匆匆,你怎么还有一个棋没有出发?”我一听更急了。我们继续下着。

不过,告诉你们,最后居然我赢了。因为妈妈甩到“6”“4”“5”,棋子不仅没进,反而退了3格,而我竟然赶了上去。

疫情过后银行有何变化作文【二】

吃完晚饭,大家就忙碌了起来。爸爸可是个十足的球迷,刚刚放下饭碗,便马上跑到卧室翘着二郎腿,全神贯注地看了起来,如果中国球队踢进了一个球,他会大声吆喝:“踢的好,踢的棒!”如果是他不喜欢的球队踢进了一个球,爸爸就会气得把电视关了。

妈妈可就没有我爸爸这么休闲了,她得等我们吃完了,再开始收拾碗筷,搬到厨房,放了点洗洁精,然后又放了点水,便开始“涮,涮,涮”地涮起来,你听,它们还在里面唱起了洗澡歌呢,洗洁精在水中溅起了一个个五彩斑斓的大泡泡,可爱极了。不一会儿碗就被她涮地像镜子一样了,在灯光下一闪一闪的。我呢,先来到了我的地盘把剩下的笔头作业写完,然后到复读机上复习英语,复习完英语后我就和奶奶出去散步了。

疫情过后银行有何变化作文【三】

傍晚,城市变得柔和,笼罩着一层淡淡的黄晕的光。爸爸知道我喜欢吃苹果,从篮里挑了个最大最红的苹果。他洗干净后扔给我:“吃吧!”可我刚要将苹果送入嘴里,爸爸的大手又从天降。“不要!”看着爸爸的盆大口在苹果上留下永恒的印记,我大叫着抢回苹果。

我爱吃苹果,脆的。所以,爸爸经常去采购回一些清甜香脆的大苹果。见妈妈过来了,我和爸爸抢着招呼她:“老婆,过来!”“妈妈,到我这儿来!”见妈妈走到我旁边了,我得意地向爸爸笑笑,不想妈妈却坐到爸爸的、那儿去了。我不满地嘟起小嘴,小声地嘟囔着:“臭爸爸,坏爸爸,抢我妈妈……”爸爸的耳朵尖,嚷嚷:“说我坏话,看我不打你!”爸爸轻轻地打了我一下。半路出个程咬金,妈妈说:“坐好,都坐好,看新闻联播。”我和爸爸无奈地交换了一下眼神:哎,动画片没得看了;哎,篮球赛泡汤了。妈妈一见我们这无精打采的样子,有开始滔滔不绝:“新闻联播可以让我们知道国内外的最新消息,而且……对我们……”我见妈妈看得入神,准备悄悄溜走,爸爸大叫:“女儿逃了。”不用说,我又被妈妈抓了回来。我指着爸爸,大嚷:“爸爸,I’m angry!”爸爸冲我吐了吐舌头。

疫情过后银行有何变化作文【四】

晚饭后,有时我喜欢玩儿电脑,有时我喜欢看动画片,但我最喜欢在晚饭后主持谜语竞猜活动。

我把语文书第26课刚刚学过的生字编成谜语让爸爸妈妈猜。我对爸爸说:“你代表爸爸队,让妈妈代表妈妈队,我想考察一下到底是爸爸们聪明,还是妈妈们聪明。”爸爸妈妈对我的节目都很感兴趣,瞪大了眼睛等着我的谜语。“厶字压牛,牛在叫。”爸爸不假思索地在纸上写了一个大“哞”字,举起来给我看,我说:“爸爸队答对了,加十分。下一个谜语是家住豪门。”我的话音刚落,妈妈就不甘示弱地举起了一个大“阔”字,我连忙高声喊道:“也给妈妈队加十分。”我一个谜语接着一个谜语,爸爸队每增加十分,妈妈队紧接着也得十分,两队的比分咬得很紧,可我的谜语很快就破完了。

最后爸爸队得了50分,妈妈队也得了50分。妈妈问我:“你觉得是世上的爸爸们聪明,还是世上的妈妈们聪明呢?”我看着妈妈那要强的样子,既不想让妈妈失望,也不想让爸爸扫兴,我装模作样地说:“我考察的结果表明世上的爸爸们和世上的妈妈们一样聪明,我们离不开妈妈,也离不开爸爸。”说完,我们仨人都哈哈大笑起来。

疫情过后银行有何变化作文【五】

今天,我们一家人吃完晚饭后,一边聊一边看电视。这时,爸爸从包里掏出两盒火柴,放在桌上。妈妈想起了移动火柴棒的数学游戏,于是对我说:“我们来玩数学游戏吧!”我高兴地答应了。

妈妈拿出一本奥数书,像模像样地摆了起来,并告诉我,要移动火柴棒使等式成立的游戏,规则是只移动一根火柴棒,就使等式成立。她摆放好后,我看了看,觉得很难,仔细地观察了大半天,不停地移动着火柴,想了许多方法,终于我移动了一根火柴棒,解决了问题。妈妈夸我说:“还行吗!”我得意洋洋地笑起来。之后,我们又继续摆火柴棒,去一题一题地攻破。有一道题,我想了半天也想不出来,妈妈就提醒我,爸爸也一遍一遍地提示,可我还是不会,爸爸就教给我方法,这才把它做好。妈妈笑我动作太慢,我就生气了,妈妈见了,就批评我,做人要输得起。我觉得妈妈说得对,没什么了不起的,好几道题都是我自己做的,于是,我不服气地继续攻破。这些摆火柴棒的游戏真有趣,有的要动符号,而有的要改变数字,还有的.有两种方法呢!刚开始我做得很慢,后来,我找出了技巧,终于,这些题难不倒我了,我很开心!

今天晚饭后的游戏真是即快乐又有趣啊!还能开动脑子。

疫情过后银行有何变化作文【六】

《人生有何意义》,阅读这本书本来是冲着题目来,看看何以寻人生意义,第一章里开头部分有这么一句话,总之,生命本没有意义,你要能给它什么意义,它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事……,让我不由联想起许三多的那部《士兵突击》,做有意义的事成了他人生初始时的最后一根救命稻草,他抓住了,虽然并没有明确哪些事情有意义,哪些没有,有些事情做着做着就有意义了,有些事情也许只是做做,谁知道呢。那部电视剧看了两三遍,也没明白,何以有生,何谓意义,只是记得明白,那张傻人有傻福的许三多式笑容,只记得清楚,那份绕单杠的傻劲儿,但那毕竟不真实,无法拿来解释人生意义。回过头来,这本书其实是本杂记,什么都有,只是都是出自胡适之笔而已,题目着实只是取第一章标题,害我一理科生竟要勉勉强强读完后面几篇跟哲学相关的章节,尽管后面哲学辩证章节都是用来睡前催眠用的……

挺喜欢里面一些句子,简单推荐如下:人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎样生活。人生有三不朽,即立德、立功、立言。问题当前,全靠有主意(Ideas)。(我就是个没主意的人,所以现在要多读书了)独善的个人主义 ——他的共同性质是:不满意于现社会,却又无可如何,只想跳出这个社会去寻一种超出现社会的理想生活。(说出了自己目前一些心态,如何矫正,还需另寻出路)以上。

疫情过后银行有何变化作文【七】

零零散散地花了14个小时多把老先生的一个论文演说集《人生有何意义》看完了。应该说受益良多。对胡先生的语言喜欢的无以复加,对其从哲学丶社会科学角度分析研究问题佩服的五体投地。恨自己未早生百年,亲受教诲。但正如先生所言:总之,就像猫狗会一样,个人也会的,但是他却依然存在所谓人类或社会的“大我”之中,而大我是不朽的。大我的继续存在,成为无量数小我个人成功与失败的永存纪念物。感谢先生留下了这样的纪念物,成为吾辈人生观、世界观、价值观的一盏明灯。

但我们既生于今日之中国,就应该有些精神。

一是认真较真精神。说话做事都要认真研究,知道过去它为何物?现在它是怎样?将来要去何方?这样才去做判断下结论。

二是求实务实精神。空话说多少都是空话,时间都会证明。事情不在大小,关键在做。

三是革新创新精神。要勇于积极接受学习新事物丶新观念,至少学会一门有历史文化背景国家的语言文字,能够弥补自己关心的领域占有资料不足的缺憾!

立言,老先生可以不朽了,真希望老先生的文字能尽早走进更多年轻人的思想领地,甚至进入教材。让这种科学丶独立的精神早早地在青年一代的心灵深处埋下种子,从而发芽、开花、结果!

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