最美时光初二英语作文【一】
席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的，忘记了该忘的，铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中，那些最美好的时光，经历时光洗刷，也难以忘却，
我们行走在消逝中，渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的时光，定格在那个小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉树，最美的小山村
我们总会坐在那棵木棉树下，看微风拂过，水泛起涟漪，触动我的情思。我们围绕着那木棉树，手牵手，围成一个圈，玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂，那里洋溢着我们快乐的笑容，冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚，奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她怀中渐渐入睡，度过我一天的时光。高大的木棉树下，寄托着我的喜怒哀乐，寄托着我对奶奶，对小山村最深沉的春意，那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。
盛夏小溪，最乐的天堂
盛开在路旁的紫罗兰，为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边，处处映衬着我们的笑脸。想起和他们一起捉鱼的日子，那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼，整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声，在整个山谷中回荡，玩累了，我们便坐下来，一起诉说我们的幻想……小溪旁，是我们偷乐天堂;山谷中，我们的欢呼久久回荡，这是我们孩子的天性，是用永生都难以磨灭的。
小屋的门口，最慈爱的奶奶
那是最慈祥的小柔，那是最没的画面，那是最伟大的爱，每当我疯玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历，奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕阳……
后来，爸妈吧我接回家了，那最美的时光，最美的童年，久久留在过去。
行走在人生之路上，我们笑着窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印脑海中。
最美时光初二英语作文【二】
叶老师是我的语文老师，也是我们的班主任。她像园丁，细心呵护着我们每一位同学;她像阳光，照亮了我们学生的心灵，叶老师的恩情我永远都忘不了。
叶老师的知识很渊博，上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格，但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是，叶老师有一颗金子般的心，她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习，而且也关心我们的成长。
记得有一次，我受伤了，那时我特别难受，这时，叶老师走了过来，轻轻地拍着我的肩膀，温和地安慰我，叫我不要哭，说这只是小伤，很快就会好的，这温和的'话语，使我心中涌起了一股暖流，激动的泪水不由自主地流了出来。
还有一次，我考得很不好，只有八十八点五分，当我垂头丧气，心里非常难受的时候，叶老师说了一句话“一次考不好了没关系，不用气馁，努力一下，下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我，使我重新看到了希望，从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。
这些事情深深地感动着我，使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔，记住了那善良的心灵，记住了叶老师对我那份深厚的感情。
叶老师，我永远不会忘记您!
最美时光初二英语作文【三】
——题记
人生因为相遇所以相知，佛说前世五百次的回眸，才能换来今生的相遇。流年似水我总是习惯穿心而过，闲暇时总喜欢用清清浅浅的文字留下岁月的痕记，总想抓住一些季节的节奏，可时光总是在指尖溜走，原来有一些东西是留不住的。
最近在看一部叫《最美的时光》的电视剧，这部剧中每个人都有蛰伏在心底的不能说的秘密，然而时光早已定格，在一寸一寸光阴中雕刻着生命,谁都无法再回到过去,跋涉多年的情事,添上时光的沉重,总是令人叹惋.我们现在所能做的,只有独自寻觅那些错失了的温情,然后,重新踏上时光的旅程,循着那条未知的'隧道,轻轻地追寻着想要的幸福. 因为爱，每个人把心底最美的时光掩埋成永远的秘密。
在生活的轨迹里，每个人内心深处都有一段被时光掩埋的秘密，可是因为爱，总有些记忆被停留在心底，听一首歌会想起一个人，看一段故事会勾起一段过往，谁曾在谁的青春里走过，谁又在谁的青春里停留过，谁又在谁的红尘中驻足，忘了归期，年轻时我们不懂爱，却邂逅了心底的永远，于是造就了永远的遗憾。时光荏苒你是否还记得当初彩虹下的约定，记得扎着马尾辫子带着栀子花的女孩。回眸岁月，似乎都不记得了，你又为谁做了嫁衣，你的寂寞沧桑了谁的流年。
人生的旅途里不是所有的相遇都会有相知，记得徐志摩有一段话是这样说的，“人生至少该有一次，为 了某个人而忘了自己，不求有结果，不求曾经拥有，只求在最美的华年里遇见你。可徐志摩却错爱了一生，辜负了该珍惜的人，该放下的人又没放下，就这样盲目的在三个女子间纠解了短暂的一生。人总是再失去时才觉得美好，不再年轻时会觉的青春的可贵，生病了会说活着真好。子欲孝尔亲不待，这世间最不能等的是尽孝，这一等就是一别离。生命中值得珍惜的太多、太多了，时光是留不住的，我们能做的就是珍惜该珍惜的，放下该放下的，珍惜所拥有的。
最美时光初二英语作文【四】
一眨眼，小学六年生涯行将完结。
回想那过来的点点滴滴，总以为是那么的美好。三年级时的那件事让我毕生难忘。
记得有一次，林教员让我们写一篇对于动物的文章。我想了想，以为挺好写的，可是下笔写的时分却犯难了，写什么呢?我想了好长时光皆没有想进去。一直想啊想，皆晚上九点钟了，我还是毫无眉目，于是，我不管三七二十一，三下五除二便写完了。第二天中午，林教员把我叫到了办公室，去的时分，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分钟便能够到了，我却用了五分钟才到。我警惕翼翼地走到林教员的办公桌前。“这便是你写的吗?”林教员严肃的问我。我不敢瞅教员的眼睛，只好低下了头。“是不是写作文的时分以为没什么可写的?”林教员关心的问我。“是……是……的。”我吞吞吐吐的说。“唉，你早说嘛，其实写作文并不难。”林教员瞅着我说。“其一，平常要多视察，做个有心人。其二，要学会积攒与应用。其三，在现实的基原上增加一些荒诞不经的设想。这是写作文是的三大要点，只有控制了这三大要点，写作文是再把语句变得丰硕、幽美一些，便是一篇很不错的习作了。假如你控制了这些写作文时一定随心所欲。”我感动地说：“谢谢您，林教员。”林教员摸了摸我的头，慈祥地说：“快回去上课吧!好好学。”
林教员啊，您多像我的母亲啊!在我碰到困难时，给予我赞助;在我苦楚时，给予我关爱。我永远皆忘不了您。
最美时光初二英语作文【五】
她中等身材，很和蔼。她烫着一个爆米花头，这就是我的班主任-——胡老师。我就是四年级三班的一名学生。一眨眼间，三年多过去了，我和老师之间有了很多有趣的事情!今天我就讲讲其中的一件事。
不知不觉我这个“小马虎”上四年级了，可是马虎的毛病还没全改掉。记得上二年级的时候，我总是写错字，虽然胡老师总是提醒我，但我想;不就是错了几个字吗有什么关系?大不了时认真点就是了!结果，期末考试卷发下来我目瞪口呆!我的被圈了好几个红圈，一数竟然有十个。
一下课，老师让我去办公室，一路上我想：“这下完了要很挨批!”我惴惴不安地走进办公室，偷偷抬眼一瞧，胡老师和平常一样，并没有发脾气，他反而说我这次成绩挺好的，基础分能做到不丢分，作文也写得不错，本来考试能拿高分，但就是因为错别字太多被扣冤枉分，很可惜!老师又说错别字并不可怕，只要认真心细点，就一定能克服它!
这就是粗心的我和和蔼的老师。
最美时光初二英语作文【六】
时间就像一把剪刀，不断地将记忆中往日的岁月剪短。我也是如此，只依稀记得小时候那为数不多的美好时光。
“策啊，可别忘了我啊，我就你一个朋友了，不管你去了哪，没事给我打个电话，啥时候都行，记得啊……”每每想起那天他和我说的话，就感觉心里苦苦的，鼻子酸酸的。我和他的交情不浅，想起诸多往事，不禁啼笑皆非。不得不说，那的确是一段不可磨灭的美好时光。
幼时姥姥经常带我去亲戚家串门，自然少不了他家。小时候我很淘气，经常带妹妹去撬他们家门前的那条砖石路，寻找各种昆虫。有一次被他发现，足足追着我飞跑了几百米。我贼心不，但想起那次惨痛的教训又望而生畏，最后想出一个办法，撬完后再悄悄把砖放回去，神不知鬼不觉。
没过几天，我又一次飞跑，哪知他在下坡时差点摔倒，估计当时我没有压实。经过几轮僵持，他开始厌倦，而我却乐此不疲，最开始是逗他玩，但后来越发觉得是戏弄。这段时间我几乎时刻都在笑，姥姥也抱怨我晚上睡觉总是大笑不止。
他无可奈何，约我谈谈。我自知理亏，答应不再撬砖取乐。但还是经常找他玩。一次去他家，屋里没人。大姨和姥姥站在外面不知所措，我于是爬上窗户，开始撕窗户外面一层厚厚的塑料膜，直到撕出一个我能通过的洞。随后我又找来一把锤子，敲掉那把锈迹斑斑的铁锁，从里面打开门。
当时他气疯了，好像要吃了我似的`，追着要打我。我情急之下喊了一句：“你再打我，我就把你家的砖全都撬光。”顿时，他像一只泄了气的皮球，不再言语，也没有要打我的意思。
几次下来他竟开始喜欢我的性格，说我像年轻时候的他，和我无所不谈。每次我去，他都十分高兴，像遇见故交一般。我呢，也不再和他作对，没事就与他说说话，像老朋友。
我喜欢看他工作，看着他一锤一锤把铁打成他想要的样子，这是个极需耐心的活。我当时也不知怎的，像着了迷一般默默蹲在他身旁，不说话，他一直干着，我一直看着。
我至今还能想起他工作时的姿势，专注的眼神。我和他虽然相识了十几年，但相处的时光少的可怜。美好的时光总是短暂的，后来我来到南京。但我不悲伤，因为没事时我可以给他打个电话。
