下定义的语言要求比作诠释语言要求更严格。
下定义要求完整的解释某个概念,并且主语和宾语能倒过来说,例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”,这则是下定义。
作诠释虽也要能简明的说明某个事物,但它的主语和宾语是不能倒过来的。例如“常青树,是一种绿色植物。”但我们不能说“绿色植物是常青树”。
从前,森林里住着一只叫“跑跑”的蜗牛。它是蜗牛一族中跑得最慢的,所以它的愿望是变成世界上唯一一只能在森林运动会中赢过老虎的蜗牛。大家都嘲笑它不自量力,但它从不理会。
跑跑一天天长大。它因为爬得慢,每次上学都迟到。于是,它每天早上都在太阳还没升起的`时候绕家跑五十圈。就算累得满头大汗,它还是坚持拼命地向前跑。它的好朋友们见到了,都夸跑跑很勤奋。
后来有一次,跑跑在训练的时候,从远处飞来了一只喜鹊。它热心地告诉跑跑,在森林的尽头住着一位魔法师,他应该有办法帮助跑跑达成愿望。
跑跑激动地踏上了寻找魔法师的路。走了三天三夜,它终于抵达了森林尽头,见到了魔法师。跑跑一脸期待地对魔法师说:“魔法师大人,请你满足我的愿望,让我变成森林里跑得最快的动物。”“你确定吗?一只蜗牛如果跑得太快,那就不是蜗牛了。你想清楚了吗?”跑跑拼命点头:“对!没有什么比跑得快更重要了!”魔法师二话不说就挥动魔法棒,一眨眼的工夫,跑跑身上重重的壳消失了,取而代之的是一对加速小马达。跑跑扫了一眼自己,顿时心花怒放。它谢过了魔法师,就以箭一般的速度跑回去了。魔法师摇摇头说:“你一定会回来找我的!”
森林运动会开始了,大家听说蜗牛跑跑也来参加,于是纷纷涌了过来。比赛开始了,变了身的跑跑只用了五秒就到达了终点,大家都还没看清楚呢,它就如愿得了第一。
第二天,跑跑成了森林里的名人。可是,朋友们却对它避而远之,不想和它玩了。朋友们都说跑跑在作弊,已经不是蜗牛了。跑跑伤心欲绝,它整日把自己关在家里反思。很快,它就意识到了自己的错误,为了一时的成功而走捷径是不对的。它开始想念自己厚厚的壳了。于是,跑跑便飞奔到魔法师的家里,向他吐苦水。魔法师微微一笑,立即将它的壳变回来了。朋友们见到跑跑又变回原样了,便与它重归于好。
从那以后,跑跑虽然无法超越老虎了,但每天都开开心心的。因为它心知肚明,想要成功是没有捷径可走的,脚踏实地,勤奋努力,才能终有所得。
他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神,我的作文老师作文。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?
他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼,小学四年级作文《我的作文老师作文》。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的 。
他就是我们的作文老师——吴书,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。
Elephants are the biggest animals on land. They have long noses, and we call the noses trunks. Elephants use their trunks to get food and put the food into their mouths. Elephants have very long and strong teeth. and we call the teeth tusks.
People in some countries teach elephants how to work for man. Elephants use their trunks and tusks to pull trees along and lift heavy logs.
Most of the children like elephants, because they think elephants are kind and friendly.
瞧,那位中等身才四十来岁,常穿一套整洁的西装,戴着一副眼镜,显得十分老练能干,不凡带上几分严肃的样子,她就是咱们尊敬的班主任—斯老师。
斯老师知识渊博,教学十分丰富,是学校的名牌老师,已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上,斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时,有分大组比赛,有男女比赛,还有小组比赛。课堂上做游戏,也提高了同学们的兴趣。记得原来,斯老师刚接手时,我们基础不好,写的作文语句不通,也没有优美词句,后来,斯老师一手一手抓,先要让同学们喜欢作文,再做过细辅导,经过斯老师的精心培育,我们渐渐的喜欢作文,在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花,认真态度就绿叶,绿叶衬托红花。真是“美景”。
斯老师对我们说;“我就是你们的妈妈,有心里话都可以跟我说,同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看,她又留下几个成绩不好的同学补课,就像妈妈般的慈祥爱护,但也有严父般的不给情面,她对年轻的新老师,也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师,谢谢您对我们的关心、指导和支持,我想对您说;“辛苦了,妈妈
I like elephants. They are very gentle and they can walk quietly and help people move heavy things.
Elephants are the biggest animals on the land.They are big and strong.They have big ears and trunks. It weights some ninety kilograms and is about one metre high when born. When it is 12 years old, it is over three meters high and does not grow any more. Elephants are usually grey in color. They usually live in groups and care for each other.
We should protect elephants . They are the friends of ours.
Elephant is the largest animal on land today. It weights some ninety kilograms and is about one metre high when born. When it is 12 years old, it studs over three meters and does not grow any more. Elephant is usually grey in color, having a long trunk with large ivory tusks protruding from each side of its mouth. Usually moving in groups and caring for each other, Elephant is know to be a very and gentle creamre. For many years people have used the strength of these poweful animals to move trees and heavy logs. Elephant has been and is a vital tool for people to do many things that would normally be imposs-ible. Elephant is and will continue to be one of the greatest creatures man has ever come into contact with. Its size. beauty, and power willforever be useful to man.
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