四年级作文简短给班主任的一封信【一】
挚爱的母校：
我就是您培育的千万学生中的微不足道的一个，今年六年级，即将与您分离，心中不由伤感。而在此，我想用文字来感谢您对我的关怀和培育，在这里致上最诚挚的一声：“谢谢！”而我对您的爱与感激，又岂就是这一声“谢谢”所能表达尽的？
迈入校门的第一天，我没和其他新生一样啼哭，因为我觉得您身上有种熟悉的味道，一瞬间我便爱上了这里的一切，再也无法割舍。在假期的时候，我会渴望再回到你的身边，再吮吸一次书本的油墨香，再升一次五星红旗。嗯，我爱上了您，这个神圣的地方，这里满载了我童年的回忆，我真的无法想象，离开了您，我会变成什么样子……
“蓝天奉献给白云，长路奉献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。”这正就是我的心声。您育人万千，就是个桃李飘香的圣地，像一缕阳光，温暖了每个人的心房，照亮每个人前行的道路，我永生都不会忘记您。因为我在您这里第一次感受到了学习的乐趣，就是您让我这个不谙世事的小女孩逐渐成熟。您就是我的`启蒙教育，我无法用辞藻来赞美您，但就是您一直都就是我心中最亲爱的校园，无法替代。就算我离开您，我也不会忘却老师的一颦一笑，校园的一草一木！请允许我深情地告白：“我爱您！”
亲爱的母校，我即将离开您，我就是那么的不舍，待到我学成归来之时，再为您添上绚丽的光彩。今日我以您为荣，明日希望您以我为荣！
最后，祝愿您积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！
您的学生：
四年级作文简短给班主任的一封信【二】
您好！你最近过得好吗？你不在的这段时间里我身上发生了一件搞笑的事情，我想说给你听。
那天晚上，我妈妈买了一把切水果的新刀放在家里。我迫不及待地把它拆了开来。这把刀是银白色的，在我眼前闪闪发光。我心想：刀刮在我手上我会疼吗？真想试试！我真不敢相信我想的这一切会这么愚蠢。可后来我还是拿起了刀在自己的手上乱割。呵呵！是不是感觉我变傻了？的\'确！我也有这种感觉。刀割过后，我看了看手掌，发现它并没有流，只是有几条白线罢了。可过了几秒，我感到一阵“酸爽”，手掌心麻麻的，似乎就不是我自己的手了！我张大了嘴巴，瞪出了眼珠子，呆呆的看着自己的手掌心，心想：我做了啥，发生了啥，这红红的液体又是啥。我真不敢相信我会变得这么笨，当我反应过来时红色的液已经在快速的流淌开来了。我跑到妈妈面前大声哭喊。妈妈刚开始也呆了一会儿，我想她应该是在心里偷偷地笑吧！过了一会儿，妈妈大声地笑了出来说：“哈哈哈哈......快......快......你快去买创口贴。”我拿起一块钱，飞奔到楼下小店，上气不接下气地对老板说：“创......创......创口贴给我一个。”伸出手把一块硬币交了出去。拿过创口贴回到家贴了起来。听到这个故事你会嫌弃我吗？张XX，哈哈我相信你不会的。
祝
开开心心每一天，学习更上一层楼。
你的好友：
11月25日
四年级作文简短给班主任的一封信【三】
亲爱的母校：
您好！
校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全就是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊？”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。桑老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样的，不信，你去试试！”在桑老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带水彩笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，帕丽达亲切的说：“你就就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。
翠流的草地曾就是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾就是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园里所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将就是小学时代最美好的回忆！
祝：
越来越美丽！
您的学生：
四年级作文简短给班主任的一封信【四】
你好！
今天，我想思索一些关于感恩的话题。
当你来到这个世界上的时候，你就该学习着去感恩了。是的，你应该为你的存在而感恩。仔细地回想，从你出生到现在，你的亲人、朋友、老师，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都给予了你多少关爱？
你的出生就是一个奇迹。也许你并不清楚地了解母亲为了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通过你的家人的一些零碎的描述，以及你自己的想象，你应该可以感觉得到，母亲在病床上竭尽全力地承受着另一个生命从自己体内剥离的巨大痛苦，那是怎样的一种感觉？所以，在你过生日的时候，请不要过于喧嚣地表达你内心的快乐。因为这一天是你最亲爱的人的受难日。
在你幼年的时候，你的亲人们费尽心机地趴在地上，做出各种各样的鬼脸，拿着各色的玩具，他们那么做，只是为了看到你幼小的脸上浮现出稚嫩而开心的笑容。所以，在你遇到他们的时候，请给他们一个也许不怎么美丽但是足够真诚的笑脸和一句轻轻的问候。因为，就是他们给你了仅次于父母的关爱。
在你上学的时候，你的\'老师们很辛苦地教给你a、o、e，还有1、2、3，然后每天工作到很晚，只是为了在那些作业本上的后面写一句：“你真棒！”然后再画上一个大大的红红的苹果，这是最简单的知识和关爱，也是你生命中必不可少的知识和关爱。
在你成长的道路中，有许多人只是匆匆的路过你的生命。也许他们只是在你失意的时候默默地给你了安慰，然后就转身离开，但是这些细小的温暖汇聚起来却足以照亮你当时灰暗的生命。所以，请铭记这些人。在今后的某一天，也许你们还会见面，这时候请真心地感谢他们。因为，就是他们曾经努力地用自身全部的光芒来照亮你荒芜的内心。
感恩，因为有你。因为你的存在，所以才会有这么多的人在你的生命中留下温暖的痕迹，所以才会有这么多值得你去铭记，去感恩的人和事。感恩不是一个抽象的名词，它是由一点一滴的细微温暖和坚定不移地行动组成。给别人以温暖吧，就像当初他们给你温暖时一样，一样地坚定，一样充满着爱。
所以，请感恩吧！因为你的存在！
祝亲爱的自己：学会感恩！
刘XX
xx年4月15日
四年级作文简短给班主任的一封信【五】
老师，您还记得吗？四年级注册的时候，您坐在教室里，脸上带着自然亲切的微笑，迎接每一位同学的到来。亲爱的老师啊，从那时起，我便深深的喜欢上了您。您知道吗？
老师，您记得吗？四年级开学的第一天，您用响亮温柔的`声音将我们带进了饶有趣味的语文课堂。您带着我们了解了语文书的目录，课文，园地等等，让我们一个个调皮的顽童完完全全静下心来听您讲课。从此，您的课成了我们最期待的一节课，您总有办法让一篇篇难懂的古文熟记于我们心中，总有办法将一个个板的方块字变成我们的知心朋友亲爱的老师，是您，将四年级幼稚的我们带向懂事和稳重！
老师，您还记得吗？您复批作业的时候，一个孩子站在您身旁，看您“哗哗哗哗”打上几个鲜红的红钩钩，心里是多么的崇敬与向往啊!
老师，您知道吗？您一头俏丽的短发，让人感觉无比亲切；一双充满慈爱的眼睛，让人觉得非常温暖；精炼的语言，干练的身姿，让人无比敬佩。老师，再过二十几天，我们就要离开母校，离开母亲般慈爱的您，如雏鸟丰满了羽翼将要离去，我们的心中除了不舍，还是不舍。亲爱的老师，是您，带我们走进了综合实践活动无限乐趣的海洋；是您，让我们将语文学习当成一种乐趣；是您，我们的恩师，我们太阳花中队慈爱的母亲，让我们永生难以往怀！
亲爱的老师，您是燃烧的红烛，照亮着我们55个兄弟姐妹向前的路；您是无声的春雨，滋润着我们55个顽童的心田；您是园丁，任劳任怨的开垦着我们55个孩童的知识荒田！亲爱的老师，是您的汗水，造就了我们55株桃李的芬芳，是您的心，造就了我们55株桃李的茁壮成长！最后，您永远的学生孙**祝您：桃李满天下，笑口常常开！
此致
敬礼
您永远的学生孙**
**-**-**
四年级作文简短给班主任的一封信【六】
您们好，我需要您抽出一点时间来看看这封信，这封信是我和您们的孩子们相处一个月，对您们的孩子的了解及班级情况的汇报。
很高兴您们的孩子又长大一岁，年级有升高了一级。每个孩子都是可爱，每个孩子都有他的特别之处，每个孩子都想成为父母心中的“宝”，成为老师眼中的“好学生”，可由于家庭环境和成长环境不一样，他们存在这差距，这差距只要家长和学校老师一起努力，共同监管引导孩子，他们都会成长为一个品德良好的健康的公民的。四年级共有学生31人，其中，男生21人，女生10人，父母都不在家的有四名学生。和他们相处了一个月，我发现他们在生活习惯和学习习惯上欠缺和不足。先说说他们的生活习惯吧！请问您们的孩子在家里自己叠被子吗？自己洗衣服吗？讲卫生吗？帮您们做力所能及的家务吗？会整理自己的物品吗？和他们认识的第一天，我就告诉他们凡事都要自己亲自去做去体验，凡事都有第一次，可您们的孩子、我的学生每天到教室不知道整理自己的桌面物品、随手乱扔垃圾、打扫为什么慢、和生活有关的事他们反应慢或者不知道怎么去做。这些您们知道吗？我给班级制定的有班级公约，对生活习惯做了专门的要求和强调，可您们的孩子、我的学生一个耳朵听一个耳朵出，一只眼睛看一只眼睛丢掉了。您们在家里要求孩子自己的是自己做吗？孩子是一个家庭的希望，别太“惯”这孩子了。下来再说说他们的学习，我知道作为家长最关心孩子的学习了，可学习的好坏不代表孩子好坏，也不代表孩子的优秀或不优秀，它仅仅代表还在在这一领域的兴趣或能力高低，不要把学习成绩当成衡量孩子的唯一标准，只要孩子健健康康成长，能成长为一个品质高尚，有健全人格的人就很好了，这需要家长和学校共同努力。虽然学习不是衡量孩子的唯一因素，但作为孩子必须学习。和孩子相处的一个月时间里，我发现孩子们就没有学习习惯，课前不预习，上课不会听讲，课后不按时完成作业，说明咱们的.家长对孩子的监管和引导不好，有孩子经常不完成家庭作业。我不知道作为父母或监护人的您们下午在家过问孩子的学习吗？和孩子聊天吗？给孩子创造了学习的环境了没有。不错，孩子爱玩，爱玩是任何一个孩子的天性，但作为家长或监护人必须要告诉孩子什么时候该做什么事，您必须的给孩子起到带头作用。说句实话，咱们的孩子聪明、朴实、能学好，只是欠引导和指导。欠家长或监护人的引导和模范引领作用，要多鼓励孩子，不要只知道批评孩子，凡事要和孩子平等交流对话，这样孩子才觉得自己被尊重，才愿意您交流，只要和您交流了，您正确引导这样您的孩子会学不好吗？
总之，孩子是您们的希望，也是我们的希望。小学生具有很强的塑造性，为此我真心的邀请家长或监护人多关注、多询问您们的孩子的各种习惯，给他们起到示范的作用。同时也建议您们多和孩子交流，多来校询问孩子的学习生活情况，同时也谢谢您们的对我工作的支持和配合！我们共同努力，只是希望孩子能健康快乐的成长，养成好的习惯，成为对社会对家庭有用的人而已。
四年级班主任：康开瑜
电话：13991426978
2018年9月30
四年级作文简短给班主任的一封信【七】
很早很早，我便想对你诉说这秋天的风景，以及秋天里我对你的心情。然而，流水一样的时光总是令我懒惰，苍白平淡的生活总是令我消沉------幸亏，在这成熟的秋天里，在这热烈的秋天里，我的冷却的心，竟意外的遇到了激情的撞击！
曾经一度不满意生活，曾经一度怨怼人生，曾经一度挑剔朋友和师长，可如今，自己依然一事无成，收获的只是满腔失意的苦恼，和一对故作深沉的眼睛。我一边在人前大声呼笑，对酒高歌，一边却在心里幽幽叹息：韶华已过二十秋，心似岁寒三九。
失去了许多的机会，浪掷了无数的光阴，获得的却只是平淡------我真为这生活叹息，然而，这又能怪谁呢？生活本来如此，人生不可能有太多的奇迹。况且，奇迹的闪现，总是在千回百折的道路的尽头，在高峻突兀的绝险的峰上，在狂风暴雨后的晴天里，没有历尽苦难的决心，没有踏破铁鞋的诚意，没有面对青山的坦白，是绝对寻她不到的。王国维说过：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”其实，细细想来，何止写诗作词如此呢？面对这奇诡的人生，她到底是平淡还是美丽，全在于每一位扮演者的一念之间。或许，你我缺少的，正是那一点寻他千百度的虔诚吧。身边的许多事，逝去的许多日子，如果我们换一种态度、换一种活法，捧出我们的真心和诚意，热烈的投入和参与的话，也许生活的风景又是另一番色彩了。
咫尺灵山，我们苦苦寻觅的许多东西，其实就在我们的身边------如果我们思想的灵光愿意蓦然回首的话。
无奈，身边的一切我们早已习以为常，她没有诱人的光辉，总是引不起我们的`兴趣，我们的高傲的眼光从来只愿意望着天外，仿佛只有远方才会有美丽的鲜花和芳草，眼前却只有平淡和庸俗。可是，谁又说过平庸和伟大是以远和近的距离为分野的呢？谁又说过身畔的鲜花定不如天涯的芳草多情呢？看来，我们是应该收回高傲的目光，好好审查一遍脚下的土地了。
生命物我皆有，所以它平凡；生命不息又多彩，所以它伟大。
青青，请你说，到底怎样才能在这平凡的生命中走出一段美丽来呢？
我们害怕寂寞，我们不甘平淡，我们厌弃默默无闻，然而，我们的高傲冷淡的心又何曾认真的审视过周遭的一切？
昨天傍晚，倚着酽酽的夕阳的残红，躺在青青的草地上，静静的听叶倩文那首真心真意的歌，我的心突然颤动：原来生活竟然这样实在，原来生命竟然如此真诚。
青青，我们同是感情用事的人，不会玩生活的游戏。我们曾经有过童年的纯真和少年的热烈，难道今天，竟要让这生命中不可重复的一切在我们的随随便便和懒懒散散中默默的流逝吗？我害怕当我鬓发斑斑的时候，当我风尘满脸的时候，我倔强渴望的眼中会溢出懊悔的泪来。
不错，生命是痛苦的，但它又是幸福和美丽的，它总是在不平凡的痛苦中诞生出绝顶的美丽和欢乐。
人世间的悲欢常有，生命中的优乐长存，聪明人常因理智而痛苦，愚蠢者常由盲目而幸福-----青青请你说：到底是痛苦更美丽，还是幸福更怡人呢？
在这痛苦与幸福的徘徊中，时光衰老了，我们的心也衰老了，只有那清风明月、万仞高山在对着我们发出轻蔑的讥笑。
我想，我们是否应该从我们童年的真梦里，重新拾起我们的金心，真诚的歌唱每一次日升与月落，真诚的书写每一个脚印与屐痕？
或许，当我们终于以分分秒秒的热情和耐心，诚恳的投入于我们周遭的喧嚣时，生命的奇迹就会闪现了吧。
青青，你说呢？
