上历史课的收获作文【一】
星期六，我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。
智慧大转盘是两个人一组，我和小红一组。
有五轮比赛，每轮20分，总分最高的一组获胜。
第一轮比赛——写汉字，每组听写五个词语，每个词语4分。
我和小红出师不利，只得了一个最低分，4分。
但我不灰心，等着下一轮来转败为胜。
第二轮比赛是劳动。
每组要在40秒内夹满20个乒乓球，一个一分。
比赛即将开始，我和小红紧张地走到前边。
老师一声令下：“开始！”我们就尽最快的.速度夹起来，夹着夹着，我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠，手也酸了，速度慢了下来，但我还是坚持夹着。
这时，老师说：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到！”老师数了数乒乓球，哈哈！刚好20个，耶！20分！
第三轮比赛很简单，是古诗词，考两句。
老师报前一句，我们写出后一句，每句10分。
比赛开始，老师微笑着说：“好雨知时节”，我们马上写出“当春乃发生”。
老师又说：“夜来风雨声”，我们立即写到“花落知多少”。
哦，太简单了，这些我们在学校里都背过默过。
我们很荣幸还是得了20分。
第四轮比赛你画我猜特别有意思。
一个人画画，另一个人猜画的是什么东西。
我根据老师的要求，画出了一头牛，小红很轻松地猜出来了。
我们又得了20分。
一轮又一轮……我们都认真地对待着，参与着，最后我们得了65分，但没有想到还有比我们分数高的小组。
虽然我们的分数不太理想，但我却在比赛中得到了快乐，还交了一个新朋友——小红，同时还收获了友谊。
上历史课的收获作文【二】
蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的`事。
一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。
虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。
上历史课的收获作文【三】
世界因女人而美丽，但如果这女人是后宫的，故事就可能完全不同。
本书讲述了中国历史上著名的74个女人的故事，她们的权力、、情感纠葛，搅动着历史、也推动着历史。
每个小故事都像一则寓言，既有趣又蕴含深意，让人看了不觉得乏味。
本书选取了历史上不同性格、不同结局女性的故事，这些女性用自己的传奇人生谱写了一首首动人的乐章，她们的姓名无一例外地铭刻进了历史的篇章。
作者的历史知识很丰厚，又涨知识了。能够成为帝王身边的女人，不止是权势，地位，还有一个人的运气，智慧与才气并存。里边写了很多女子失败大多源于嫉妒，但结局能够很美满的不仅有智慧，而且格局之大，眼界之宽。历史上最完美的结局莫过于萧太后。现实生活中也一样，一个女人不仅要经济独立，思想也一样要独立。
“读史使人明智”，在那个男人当权的社会，能有那么多有名无名的.女人参与进来，实属不易，功也好，过也罢，都是求一己之私。
历史多多少少会给我们一些警示，现在女人的地位在不断提高，但是如何在各种场合中扮演好自己的角色，仅仅有美貌还是不够的，关键时候还要智取，不要在浮躁的环境中丧失了自我。
高处不胜寒，美貌，才华，德行与智慧集于一身的女人才有可能把握自己的命运。王昭君，萧绰，马皇后……她们之所以青史留名，受人敬仰，重要的是智慧与德行。
史书上不论美，丑，才，情，诗，书，歌，琴，瑟，权，贵各异女人，最终都是悲惨收场，成为通往权力的牺牲品，历史的陪葬品。“昔日芙蓉花，今成断根草。只要你有足够的智慧和胆量，依然可以活出精彩，而这种精彩不再只依附于男性身上。
有人说，聪明的女人要学会“装傻”。任何事情都有它的模糊地带，婚姻、生活、职场都不例外，太较真儿了，只能产生裂缝。“装傻”并不是忍气吞声，而是换一种思维方式，把生活中的小事儿模糊处理。
以婚姻为例，宽容的女人会让男人有安全感。只需把握婚姻的大方向，情感不偏离正常的轨道，对于一些无伤大局的事，女人大可以睁一只眼闭一只眼。相反，就算你天生有一双火眼金睛，世事洞明，到头来伤及的不仅是眼睛，还会连累婚姻和情感本身。
适当的“装傻”会让你离幸福更近。
一本书讲尽历史女人事，真是人间百态呀。
有为名，有为利，有为权，有为势，最终又有多少能够幸免一，不过是吃了曾经自己所种下的恶果而已。有名有才之奇女子，且又有心善行怡方可流芳百世，被后人津津乐道；有貌无德之怨妇，且又有蛇蝎心肠嫉妒终究遗臭万年，被后人所唾弃。心善则行，幸福之源！
女人是个说不完的话题，是魅力十足的话题，更是绕不开的话题。人类能繁衍至今有一半的功劳要归于女人，所以无论是古代的女子还是现代女性都应得到应有的尊重。
每个人都有自己的经历与故事，也都会给予我们教育和启示，读别人的故事，过自己的生活，无论是否有意义，都是一个一个故事。
