自从小木偶拥有了人类所有的表情之后,他先前所受的委屈都消失的无影无踪了。
小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上,又遇见了偷他红背包的小红狐,小木偶立刻跑过去,说:“小红狐,你把背包还给我吧!”小红狐理直气壮地说:“这是我的背包,你休想拿走!”“我……”小木偶的话还没说完,小红狐一下子就把小木偶推倒了,然后就走了。小木偶不放弃,决定一定要把背包拿回来,并且让小红狐知道抢东西是不对的。他马上站起来,跟上小红狐。
小木偶跟着小红狐来到了水池边,突然,小红狐一不小心掉进了水池,小木偶看见了,毫不犹豫地跑过去,左看看右瞧瞧,根本没有什么可用的工具,他只好跳进水池,拉住小红狐,让他先上去。小木偶差点为了小红狐失去体力沉入水中?幸好有人救了他。“你跟踪我!”小红狐气呼呼地说。“我不是故意的。”不管小木偶怎么说,小红狐还是跑走了。小木偶并没有去追,只是伤心地哭了起来。
小木偶失落的走在大街上,可他又看见了小红狐,真是太巧了。小木偶看见正有一辆车向小红狐开去,可他都没发现,小木偶立马跑过去,抱住小红狐向外滚去,小红狐得救了。
小红狐看到小木偶一次次地救自己而感动了,他心甘情愿地拿下书包,给了小木偶。小红狐说:“对不起,小木偶,我不该抢走你的包,也不应该这样对你,请你原谅我。”小木偶笑眯眯的说:“我原谅你。”
从此,他们就成了一对非常要好的朋友。
老木匠说的没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。就这样,在小巫女的帮助下,小木偶获得了所有的表情。但是,它并没有忘记在小狐狸面前的耻辱。于是,它准备去警察局走一趟。
第二天一大早,小木偶就去了警察局,豹子法官正端端正正地坐在法庭上,见了小木偶,它严肃地问:“小木偶,你来法庭有什么事情吗?”
“我是来评理的!”小木偶生气地说。“怎么了!谁惹你了吗?”
“是那只狡猾的小狐狸!”接着,小木偶把所有事情的经过都完完整整地说了一遍。豹子法官半信半疑地皱了皱眉头,便派人把小狐狸也请了来。它一来就狡辩个没完:“那个红色小书包明明是我的!”这时,熊警官插画说:“当时,我看见包就在小狐狸手里。而且,小木偶还嬉皮笑脸地说‘那是我的包’所以我觉得小木偶比较可疑。”
这时,小木偶灵机一动,“那是老木匠做的书包,那上面一定有他的指纹!”小木偶坚定地说。于是豹法官命人在书包上找老木匠的.指纹,果然,警官们在书包上找到了好几枚老木匠的指纹。
这下,总算真相大白了。豹警官拿起书包,递给了小木偶,对它说:“好,物归原主了,再也不会有人抢走你心爱的书包了”。“谢谢!”小木偶感激地说。这时小木偶脸上露出了灿烂的笑容。与此同时,小狐狸也惭愧地低下了头,无话可说了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
从此,小木偶学会了怎样表达自己的感情和怎样和朋友相处,它也体会到了什么是爱,什么是幸福。
今天我们老师讲了小木偶的故事,文中的女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶今后是怎样度过的呢?小木偶背着红背包一出去就又看见小红狐,小红狐说:“嗨,小木偶,你在这里没事吧!你的头还痛吗?
小木偶说:“我没事了,我的头也不痛了,怎么了。
小红狐说:“哦,那就好,那你可以和我玩一会游戏吗?
小木偶说:“好吧!我可以和你玩一会游戏,但是,你不准耍赖哦。
小红狐说:“好的。我准不耍赖。
小木偶说:“行,玩什么。
小红狐说:“我们就玩123木头人吧!
小木偶说:“行。
小红狐又说:“你数30秒后,你就来找我吧!
小木偶说:“好的。
等小木偶数了20秒之后,小红狐就偷偷的把小木偶身上的红背包拿走了,把背包拿走以后,小木偶就知道了,就赶紧的追,追到了以后小木偶和小红狐又碰到了穿警服的熊,那时候小木偶就赶紧的说:“警官叔叔,他抢我的包,小红狐又说:“不是不是,那是我的,后来,警官叔叔就迷糊了,然后警官叔叔就一直看着他们俩,他们俩也互相看着,小木偶已经有了所有的表情,小木偶就严肃的看着,最后小红狐笑了,警官叔叔就把小红狐捉走了,从那以后,小木偶就过着快乐的生活,小木偶再也不害怕了,小木偶在大街上见到谁就打招呼,可幸福了。
从那以后,老木匠就和小木偶快乐的生活在一起了。
起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。
可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。
期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。
不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的',可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”
听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:“我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”
教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。
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