作文讲评常用方式（作文讲评的基本方式是重点讲评） - 作文仓库

作文讲评常用方式【一】

1、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗?好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。

2、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧!

作文讲评常用方式【二】

邀请信：

It is my pleasure / a great honor for me to invite you to ...

I am sure that you will enjoy yourself here.

I hope that you won’t decline my invitation.

感谢信：

It was kind and generous of you to do this for me and I do appreciate it more than I can say.

Thank you from the bottom of my heart for ...

道歉信：

I am terribly sorry that I have done ...

I hope that the settlement of the matter will meet your wishes.

I regret to inform you that I am unable to do ...

询问信：

I am writing to you in the hope that I may obtain ...

I shall be grateful if you can offer me the information about ...

I would like some detailed information about ...

求职信：

I wish to apply for a position with your company.

I am very interested in exploring a position as a ... with your company.

I trust myself that I have the appropriate qualifications and experience for this post.

投诉信：

I am writing to express my dissatisfaction with / at ...

I am completely disappointed to find ...

作文讲评常用方式【三】

在学校的这些日子里，我常常会想起家里的那串紫色的风铃……

生１：别具一格，能引起悬念。

生２：既然是写人的，应点明“风铃”与所写之人的关系。

师：同学们的分析都很好，抓住了问题的关键。写人记叙文的开头通常要点明时间、地点、人物三要素，有时留点悬念固然好，但要在其后适当的地方交代清楚，不要让其成为“悬案”。下面请大家总结一下，写人记叙文究竟怎样才能开好头，最好结合观点举点更有代表性的范例。

生１：开门见山，点明题旨。

生２：一般要写明时间、地点、人物，最好能给故事的叙述打下伏笔，设置悬念。

生３：要能渲染一种气氛，把人物放到特定的故事背景之中。

生４：要能落笔生情，以情动人。臧克家的《老哥哥》一文的开头就是这样：“秋是怀人的季候。深宵里，床头上叫着蟋蟀，凉风吹一缕月光穿过纸窗来。在我没法合紧双眼的当儿，一个老态龙钟的老人影像便朦胧在我眼前了。”

师：大家谈得好极了。刚才这位同学举的例子给大家的小结提供了一个典型的证明：特定的季候、具体的时间、特定的环境气氛、特定的形象，怀念之情渗透其中。我送大家四个字作为对开头要求的概括，那就是（板书）：明题激欲。明题就是揭示主旨，写谁，写什么；“激欲”就是通过环境气氛的\'渲染、情绪的感染，乃至悬念的设置，激发读者强烈的阅读。关于写人记叙文开头的写法我们暂且讨论到这里，请大家接着评析主体部分。