高中作文成语多给分吗(高中语文成语积累怎么分)

高中作文成语多给分吗(高中语文成语积累怎么分)

首页写景更新时间:2024-08-07 19:32:22
高中作文成语多给分吗(高中语文成语积累怎么分)

高中作文成语多给分吗【一】

假如多给我一天的时间,我要游玩雁荡山,去看那千奇百怪的石头,听那动人的传说故事,去看那壮观的瀑布,了解那儿的`历史。

假如多给我一天的时间,我要去哈尔滨玩,去看那栩栩如生的冰雕,去那儿滑冰、去那儿滑雪、去看那的冰旅馆、去看那美丽的冰灯,去体验那北国风情。

假如多给我一天的时间,我要去首都北京,攀登那雄伟的万里长城,感受那古代人民用心换来的成果。去看那披着金装的的故宫、去看那古代的陶艺、去看那雄壮的天安门。

假如多给我一天的时间,我要去书店;假如多给我一天的时间,我要去荷兰旅游;假如多给我一天的时间,我还要去…… 我真希望能有这一天!

350字作文雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒,雪花落在树上,操场上,房屋上,到处都是雪,整个大地银装素裹,多美的雪景呀?这天,爸爸带我去肯德基给我庆祝生日。接着,妈妈又去问了陆老师,陆老师也说我有上课开小差的毛病,我更加不好意思了,恨不得找条地缝钻进去。今年4月14日,青海玉树发生了7.1级的大地震,那些遇难者失?

高中作文成语多给分吗【二】

每个人在做事的时候总会走神,一走神,事情就会做不好,如果常常走神,那时间很快就会过去,不再拥有,那有什么有效的方法可以改掉浪费时间的的坏习惯呢?又有谁告诉我答案呢? 假如每天多给我一小时,那我会抓紧时间,不会放走一分一秒,每当在做不玩的时候,总会给自己找个理由,那一定是:‘‘明天的时间有很多,明天做也不晚’’。天天如此,年年如此,那这件事情永远做不完。假如每天多给我一小时,那我一定把它做了,明天有明天的事,今天的事不能放,一年有365天,就给我365个小时,如果多给我一个小时,那我一定好好把握。如果多上天赏赐给我们一小时,我们一定好好感谢。因为上苍赏赐给我们最宝贵的财富。 假如每天多给我一小时,哪怕是写一小时的作业,我都要好好的把握。假如每天多给我一小时,哪怕是睡一小时的睡觉,我都要好好的把握。

假如每天多给我一小时,哪怕是看一小时的\'漫画书,我都要好好的把握。

假如每天多给我一小时,哪怕是打一小时的篮球,我都要好好的把握。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过一个迷语;‘‘世界上那样东西最长又最短,最快又最慢,最能分割又广大,最不受重视又是值得婉惜的。没有它,什么事情都做不成,它能使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。’’ 这是什么呢?也许你已经才到了,这是指时间,达尔文曾经说过:;“我从来不认为半小时是微足道的很短的一小段时间,何况是一小时? 如果每天多给我一小时,每天多做一点点,就时领先的开始 . 如果每天多给我一小时, 每天多做一点点.就时成功的开始 . 如果每天多给我一小时, 每天多做一点点.就时卓越的开始 。

高中作文成语多给分吗【三】

古时候,有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒,连书都读不起。为了维持生计和读书,他不得不时常卖自己的\'头发或者帮别人打短工,后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。 经过一年的学习,苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了,便迫不及待告别老师和同学,去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获,连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。 到家时,苏秦已骨瘦如柴,全身破烂肮脏不堪,满脸尘土。妻子见他这个样子,摇头叹息,继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走,不愿做饭;父母,兄弟,妹妹不但不理他,还暗暗笑他活该!

苏秦看到家人这样对待他,十分伤心。他关起房门,不愿意见人,对自己作了深刻的反省:“妻子不理丈夫,嫂子不认小叔子,父母不认儿子,都是因为我不争气,没有好好学习。” 他认识到了自己的不足,又重新振作精神,搬出所有的书本,发愤读书。他每天读书到深夜,有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来,都后悔不已,但又没有什么办法不让自己睡着。有一天,读着读着实在困了,不由自主便扑倒在书案上,但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子,他马上想出了制止打瞌睡的办法:锥刺股(大腿!以后每当要打瞌睡时,就用锥子扎自己的大腿一下,让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜淋淋,目不忍赌。

家人见到这样,有些不忍心,劝他说:“你一定要成功的决心和心情我们可以理解,但不一定非要这样虐待自己啊!” 苏秦回答说:“不这样,就会忘记过去的耻辱!”

经过“淋淋”的一年,苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下,这一次终于事业有成,很有心得,开创了自己辉煌的政治生涯。

原文:苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下紝,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发奋读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。

高中作文成语多给分吗【四】

看了《多给孩子们一些鼓励》这篇短文,我感触颇深。

一直以来,不分中外,在人们的观念中,恶便是恶,恶的狰狞可恨一无是处。善即是善,好的没有一点缺点。丑就是丑,无一美点可言。美就是美,无一缺陷可挑。

就像短文中的那个即将赴刑的年轻人一样,恶便是恶,怎么能说一个恶人长的美呢?其实,我们对待任何人和事,都要本着唯物主义思想,实事求是一分为二地看待问题。像《三国演义》里的人物,便存在这样的问题----写诸葛亮便是天下第一能臣,写关羽便是天下第一忠义之士,写曹操便是天下第一奸雄。

人非圣贤,孰能无过?一辈子不做错事,是不可能的。为了生存而做的无损原则的“坏事”是可以被原谅的,与其背着负罪感生活,不如放下包袱往前看。

文中的年轻犯没有做到这点,他也许犯下的罪行不可饶恕,以至于走向刑场,可就在执行刑的那一刻听到老太太的一句话,让他含泪向老太太深深鞠了一躬,并大声对老太太说的那句话,足以说明这个年轻人什么?悔恨已经晚了。

而我此时想的更多的是我们当前的教育。现在教育学生,仍然是学而优则仕,一切以分数为准。学校分三六九等,分快慢班,学校之间恶意竞争,以各种优惠条件作诱饵招来成绩好的学生,有点还不惜重金。这样的后果是什么?虽然提高了升学率,却扼了更多学生的学习积极性和可塑性。那些被分到慢班的学生,基本上就破罐子破摔,从思想上彻底松弛下来,从根本上失去了努力的信心和动力。

难道这些孩子就是笨孩子吗?错了,他们很想得到老师和父母的夸奖,孩子们最可信任的是他们的父母和老师,父母和老师的`肯定和鼓励将是他们全部的动力所在,而恰恰是孩子们所依赖和信任的父母和老师们,除了责怪和埋怨便没有其他更正确的引导鼓励 。

在孩子的教育中,父母其实起到比老师更为重要的作用,因为你们的言行举止将更为直接和深刻地影响到孩子。有的父母根本不注意自己的言行举止,扼了孩子的积极性,所以在教育孩子问题上,请多给孩子一些鼓励,多给孩子一些赞许,多给孩子一些肯定,也许这样我们的国家将会变得美丽。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.