红树林作文题目新颖(红树林作文400字参考)

红树林作文题目新颖(红树林作文400字参考)

首页写景更新时间:2024-06-01 23:47:50
红树林作文题目新颖(红树林作文400字参考)

红树林作文题目新颖【一】

??不想当小草新颖作文参考

许多人都说,小草拥有许多值得学习的精神,可我,却不这样想……

有人说,小草默默无闻地为花儿衬托出了美,它有无私奉献的美德。可从反面想:小草它缺乏变化,缺乏新颖,永远是一种单调、平淡无奇的.衬托,不就成了跟随着美丽花儿的随从了吗?一辈子就只能做别人的衬托与随从,不就是了一种无为和耻辱了吗?所以,我不想这样!有人说,小草生长范围广,生命力强。的确,小草生命力强,可是,小草却什么事都不能做,花粉可以做蜂蜜,茶叶可以泡茶,连平常不起眼的仙人掌都有营养利用价值。乌龟寿命虽长,那有鲸鱼令人惊心动魄!那小草,不就和“老而不视为贼”一样吗?我想,做人就不应该被拘束,应该发挥自己的特长,发奋拼搏有所作为。李白说得好,“天生我才必有用”我向往这种豪迈的精神!还有人说,小草坚忍不拔,不屈服,这种观点可就大大的错了!当风雨来临时,风把小草折弯了腰,雨把小草压下了头,它躲避它屈服!平时,它任人踩在脚下,等人走了,才一脸委屈的抬起头来。楚霸王乌江自刎,屈原愤世投江,鲁迅挥笔斥当道……。“人皆可为尧舜”,我最看不起这种没有自尊的行为,它令人厌恶!人活着要活得轰轰烈烈,人活着要活得五颜六色,人活着要活得光辉灿烂,“生当做人杰,亦为鬼雄”!“如欲平天下,当今之世舍我其谁?”

我不想当小草,它懦弱,我不想当小草,它无能,我不想当小草,它没有进取心!我想做一个盛开的花朵,做一个挺拔的松树,居高临下地看这个世界!

红树林作文题目新颖【二】

许多开放性文题的题干中,常将选材构思的范例提供若干出来,以此来启发考生的思维。要想选择新颖材料,宜从列举之外寻找,因为题干中列举的内容已成为很多写作水平一般或写作习惯不够好的考生的选择。我们据此选材,很容易湮没自己的写作才能。不妨来看看2001年山东省淄博市中考作文题干:请以“幸福”为题写一篇文章,可以记叙抒情,议论阐发,编述故事等等。不少于600字。(提示、幸福:你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福……)。材料中列举了三种选材立意的方案,我们若择其一而稍事思考便可撰述成文,但那样极容易使我们的选材甚至作文成为人云亦云的“大路货”。如果我们仔细分析一下,就会发现列举的方案中都是从“接受、享受”的角度认识“幸福”的。但如果能从“给予”的角度诠释“幸福”,文章选材自会耳目一新。有位考生的满分作文《幸福的妈妈》正是这么写的:妹妹病重,被医生判了“刑”。妈妈没日没夜,费尽周折四处寻医问药,终于使妹妹的生命保全下来并奇迹般地好转。妈妈站在妹妹床前,一脸疲惫和笑容,对妹妹说:“谢谢你,孩子。你顽强地活过来了,***努力没有白费,妈妈太幸福了!”文章因母亲无私付出感到幸福而倍添感人色彩,其选材也因此别具匠心,远远超过作文材料中的列举方案。

红树林作文题目新颖【三】

在这数九寒天的日子里,我们学校举行了一年一度的运动会。

早上,老师兴冲冲地走进教室,大声说:“同学们,今天学校将举行跳绳比赛,参加比赛的人请做好准备,你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自语地说:“我多么自豪啊!幸运的成为了一名运动员。

下午,老师带着运动员们来到操场上,让大家排成队伍。老师说:“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音,划破了场上仿佛凝固的空气,比赛开始了,各队员拿起绳子挥动起双臂,飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃,有的像可爱的小松鼠上窜下跳,在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞,像“金蛇狂舞”,发出“呼呼”的声音,我用力的跳着,结果,跳了五十多下。

接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服,比赛开始了,旁边的人使劲的甩着绳子,运动员们个个精神饱满,飞快地跳了起来,结果,我们班的同学跳了九十六下,老师说:“跳长绳三(一)班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。

尽管这次比赛,我们班取得了好成绩,但是我们胜不骄,败不馁,友谊第

红树林作文题目新颖【四】

是开放式命题的主要形式之一。直接从话题的正面角度选材,是惯常之举。若从话题的反义角度选材,可以达到“迂回作战”、创新出奇的目的。

例如,2001年江西省中考作文要求围绕“尊重”这个话题写作。与其一窝蜂地选项取你尊重我、我尊重你之类的材料,不如从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选出新的材料。有篇佳作写“我”作为一名成绩很差的学生,曾下定决心追上去,但他人一再的漠视和嘲讽使“我”彻底灰了心。文章结尾大声疾呼“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。正是因为作者从新的角度观照“话题”,文章选材更新颖,立意更深刻。需要说明的是,更为高明的做法,是将话题的“正面”和“反面”糅合在一篇文章里,让它们相互对比、相互映衬,在碰撞中会焕发出新的异彩。特别要指出的是,任何好的材料都来自于写作者的生活(包括直接生活和间接生活)之中,新颖的材料也不例外。因此,要从根本上解决选材新颖的问题,还得依靠写作者平时用心观察生活,仔细体验生活,深入思考生活。

红树林作文题目新颖【五】

我记得有一天傍晚,妈妈带我出去散步,走着走着我饿了,我就和妈妈一起来到面包房,屋子里散发出面包的香味,各式各样的面包摆在柜子里,看上去好吃极了,我挑了一个大大的面包,拿在手里,我不舍得吃,我准备拿回家慢慢的品尝。

我和妈妈拿着面包走在回家的路上,突然天空下起了小雨,我们加快了脚步,在经过一个商店的门口,看见了一位盲人老爷爷坐在台阶上避雨,一阵风吹过来,老爷爷冻得直发抖,我想他一定又饿又冷,我赶紧把自己的面包送到了老爷爷的手里,爷爷说:“谢谢”。我看着老爷爷大口大口的吃着面包,我的眼泪不知不觉地顺着脸庞流了下来,我一动不动俄望着他,忽然,妈妈碰了碰我,递给我1元钱,我马上明白了妈妈的意思,把钱放到了盲人爷爷的碗里,然后跟着妈妈悄悄地走了。

我想;‘等我长大了,我要建一座老人院,把无家可归的老人都接到老人院来,给他们穿上最好的衣服、吃最好的饭,让他们过上幸福的日子。

这就是我最难忘的一件事。

红树林作文题目新颖【六】

我长这么大,妈妈给过我许多关爱,比如:我感冒了,妈妈照顾我,给我关爱,我躺在妈妈的怀抱里,是那样的温暖舒服;我小的时候,别人欺负我,妈妈帮我劝架,给过我关爱。但是,让我永记在心的还是那一次。

那一次,我感冒发高烧,我的感觉糟糕透了!又是头疼又是肚子疼,一量体温,高烧39.6度,妈妈一看,急得手忙脚乱,并问候我说:“头疼不疼?”“疼。”我轻声回答道。“上医院吧。”妈妈焦急地说道。这时,我只是点了点头。妈妈背我去医院打针。

打针回来以后,妈妈扶我到床上休息,并用冷毛巾敷在我额头上。彻夜不眠地照顾我,我想:妈妈一定困极了。看妈妈那慈祥的脸庞,我忍住流下了眼泪。

第二天,我量了量体温,36。4度,我和妈妈兴奋不已。

有爱的地方,就有奇迹!我觉得妈妈的爱抚胜过了任何药物。

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