指导三年级学生写作文 美丽的乡村【一】
在暑假时，我和全家人去乡下体验乡村生活。一路上瓜果飘香，果园里有红红的苹果，雪白的梨。随处可见金黄色的田野，有时还可以到一些人在割稻谷呢！
大约行了两三个小时吧，就到了老家。在家门口，姨夫对我和表弟说：“明天我带你俩去田里掰玉米吧。”我俩极其爽快的答应了。晚上我和表弟兴奋的怎么也睡不着，心里总是想着掰玉米的事。
第二天早上，我和表弟怀着几分好奇心坐着姨夫的摩托车去玉米田，一路上看到了许多农民，今年肯定是个丰收年。不到十五分钟就来到了一片辽阔无垠的玉米田。那里的玉米齐刷刷的，玉米杆有的枯黄了，有的还是嫩绿的。玉米杆上有的结了一个玉米，有的借了两个玉米，有的甚至结了三个！它们一个个衣着绿黄色“迷彩服”，大约有一米多高，像一个个炯炯有神的军人。这些玉米不可计数，让我看的眼花缭乱，不是掰哪个好，我瞄了一会，终于发现了一个体积大的玉米，我赶快跑过去，表弟也锁定了一个玉米。我俩掰呀掰，就是掰不下来，姨夫看见我们遇到了麻烦，就走过来说：“掰玉米要使劲往下掰，不信你试试。”我俩恍然大悟，迫不及待的按姨夫说的要领一掰，玉米果然掰下来了，我们就把玉米放进了筐里。我俩忙了一天，最终把筐子装满了。我和弟弟汗流浃背，气喘吁吁，虽然很累，但是看着自己一天的劳动成果，心里美滋滋的。
指导三年级学生写作文 美丽的乡村【二】
田园生活，是城里人向往的宁静生活，那里没有喧哗和吵闹，只有舒适和恬淡，失去的只会是烦恼，带来的是心灵的祥和。
现在是初夏，随处可以见到已经成熟要收获的油菜花籽。在春天黄得油亮的油菜花，上面的油茶籽变成了淡淡的白黄色，下面的油茶秆覆着一层淡绿，倒有几分四季豆的感觉，真是大开眼界！田里还有几个农民伯伯在收割，有的割秆子，有的摘果实，还有的在运果实，真忙碌啊！
川西平原的乡下，自然以农业为主，可是除了常见的农作物，我还见到了几只雪白的鸭子，它们无忧无虑地在水里游泳，仿佛来到了仙境一般，根本没有注意到我的存在，可爱极了。但是，它们忽然耸起尾巴，抖抖羽毛上的水，带着几分敌意瞪了我几眼，才离开了我这个陌生人。
在下乡，田园里有许多果树，成百上千，树上还挂着未成熟的果实。这里大多数以梨为主，还是小树，比我高半个头，上面的梨子还未成熟，圆圆的，小小的，象一个个果球，只不过咬去肯定酸你。不过可不只这一个品种，还有枇杷，同样是小小的果球，同样是那么高的树，可是它一个枝头结十几个果实，排列五花八门，还长着细细的绒毛。
城里人向往田园生活的恬淡幽静，这里没有喧闹、污染，却告诉我们“一分耕耘一分收获”的相互道理。
指导三年级学生写作文 美丽的乡村【三】
在作者的笔下，乡村的夏夜是那么的可爱：明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力，它们和“我”一起，组成了一副副美丽的乡村夏夜图画，是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法，把景物生动形象的呈现在读者面前。另外，本文语言优美，富有意境，值得回味。指导三年级学生写作文 美丽的乡村【四】
乡村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成长，它像一缕阳光，照亮我的心田。
每年暑假，我都会到农村的外婆家住一段时间。
早晨，公鸡叫醒了沉睡在梦乡的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田间晨跑。田间的早晨真美啊!整个田间都是雾蒙蒙的，像是笼上了一层白纱。天边的小鸟飞过，与我们共享这美丽的田间美景。我们穿梭在田埂上，田埂很窄，我们三个人小心翼翼地走着，看见一根小树枝就说那是敌人设下的毒树枝陷阱，我们便从它上面跳过去，又接着走了。田间似乎是一个迷宫，我们穿来穿去，才回到了家。
中午，阳光把乡村打扮得金灿灿的，我们吃完午饭，便坐在树荫下乘凉。在树荫下，我们打扑克牌，玩过家家，吓跑周围的鸡群，可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去，神情慌张，喔喔的大叫着，我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飞过几只白鹭，它们那洁白的羽毛真像一团小雪花。我和外婆一起骑着自行车，去田野里买菜，我们骑在田野里的小路上，远处的景色真美啊!夕阳下，一排排柳树整齐地站在池塘边，又长又软的柳条随风飞舞。果园里种满了香蕉、荔枝等水果，它们硕果累累，使人垂涎欲滴。外婆买完菜，我们便回家了。晚饭吃着我们刚从田野里摘来的菜，我们心里甜甜的。
晚上，我们就拿着几把小椅子，坐在门前的夜空下数星星。微风吹过，我们的燥热一下子减轻了许多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9点多了，我们便回到家里睡觉，纺织娘唱着它歌儿，那歌儿赛过催眠曲，使我甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡村的生活使我流连忘返，我爱这多彩的乡村!
