作文我家有小动物【一】
我喜欢的小动物可多了，有小白兔，有小猫，有小狗，但我最喜欢的小动物是我家的小乌龟。
我的小乌龟大约有10厘米长，4厘米宽，背上背着一个坚固的硬壳，好像是它的家。我在养它的盒子里放了一块大贝壳，每天晚上它睡觉时，就会爬到大贝壳上安心地睡觉。喂它需要需要一种专门的饲料，是一种又细又长的圆柱体，乌龟吃了之后就能快快地长大了。
我的小乌龟可喜欢做“体育运动”了。有一天，我打开盒子的盖子，想逗它玩，它竟然把两只前脚搭在盒子边缘的顶上，后脚离地，做“引体向上”呢!我还想看看它是否还会做别的“运动”，于是我就把它弄个四脚朝天，让它自己翻起来。它居然很灵活地做了一个“侧滚翻”就自己给爬起来了。你说我的小乌龟够神奇吧!
我的小乌龟至今已经养了3年了，它这可爱的模样给我带来了许多生活的情趣，有时让我捧腹大笑。我非常地喜欢你，我可爱的小乌龟。
作文我家有小动物【二】
一张圆圆的脸，一头乌黑油亮的头发，她就是我妈妈。每当她看见我做作业很慢的时候，就忍不住地大叫，一会儿在餐厅里大叫，一会儿在客厅里大叫，实在是太吵了，像一只叽里呱啦的猴子。
圆圆的脸上长着一个又小又灵敏的小鼻子，一对又大又圆的眼睛炯炯有神，那就是我了。到爸爸去广州的时候，我就成了家里的“动物之王”了，也就是猴王孙悟空。瞧，我一下子跳在沙发上，一下子蹦到床上，一下子藏在窗帘后面，一下子躲到衣柜里，想怎么就怎么样，谁也管不住我，经常把家里搞得乱七八糟、天翻地覆……妈妈说我那叫做——“山中无老虎，猴子称霸王”，是不是觉得很合适呢?如果爸爸回来了，我就立刻变成了像雕塑一样，老老实实地，安静得鸦雀无声，一点小小的声音都没有。
凶巴巴的眼神再加上一个小小的鼻子，我想你们一定猜得到，他就是我爸爸。说到我爸爸我害怕的就是他了，一凶起来呀，我的腿都在发抖。每次都害怕他会骂我打我，心情都是很紧张，就像面前站着一只凶猛的大老虎。但是妈妈会帮我就像是我的救星。哈哈，幸好还有个救星!
瞧!这就是我家的小小动物园。
作文我家有小动物【三】
嗨!大家好，我是我们鲸王国里面其中一头既可爱又漂亮的小须鲸。我叫点点。我的身体庞大无比，说出来一定把你吓个半!
我们须鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我就有五千公斤重。我约十五米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重哩!我要是张开嘴，你们人类站在我的嘴里，举起手，踮起脚也摸不到我的上腭。如果几个大人围着桌子坐在我的嘴里看书、喝茶，还有许多地方可以玩呢!嘻嘻，吓晕了吧!
我们须鲸主要吃小鱼小虾。我们在海洋里游得时候，只要张开大嘴，“呼——"一吸，鱼和虾还有许多海水一同吸进嘴里，海水从须板中滤出来。一顿就能吃两千公斤，比你们三年吃到的还多呢!
我们鲸最美、也是人类最好奇的一项——我们呼气时从鼻孔里喷出气。我们呼气时浮出海面，从鼻孔里喷出的气形成一股水柱 ，跟公园里的小喷泉一模一样; 等肺里吸足了气，再潜入水中。我们须鲸喷的水柱是垂直的，又细又长又美;齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
可是，如果以后你们再捕我们或污染我们的家园，你们以后可能再也看不到我们美丽的身影和“喷泉”了。所以，你们要手下留情，放我们一马吧!
作文我家有小动物【四】
每一个人都有自己养的宠物，比如：小猫、小狗、兔子、鱼、藏獒……当然，我也不例外。下面就让我来为你们介绍我家的小狗。
小狗刚来我家的时候，我就拿了一些食物给它，它吃都没吃，只是“乖乖的趴”在那儿，我很伤心，就“跑”去问爸爸：为什么小狗不“吃”?爸爸告诉我：“应该是不熟悉这里，没事，等它熟悉了，再去“喂”它。”我答应了。
小狗长得很“可爱”，浑身是“黑”的，耳朵是“垂下来”的，眼睛“圆溜溜”的……，我很喜欢它，就拿了一些东西去“喂”它，它吃得连“一滴东西”都没有，我很开心。于是，我带着它到外面走走，没想到，它跑得比我还“快”，我“急忙”的拉住绳子，它才“停”，我“呼呼的喘着气”，它倒好，却在地上“坐”着，过了一会，我才发现，原来是在“撒尿”。弄的我“哈哈大笑”。
接着，我带着它回家，爸爸用绳子把它“绑”在门外，让它“看家”，突然，外公来我家，小狗以为是“坏人”，就对他“乱吼乱叫”，我赶紧跑过去，“摸”着它的头，说：是自家人，不要“叫”。小狗才慢慢的`“平静”下来。
过了一个钟头，外公刚要回去，小狗就“舔”着外公的脚，好像是在“道歉”。这时，弄得我们“笑不停”。
我才觉得我家的小狗是一个“善解人意”，又“调皮”的家伙。而且，一跑得太累就会撒尿的小狗，所以，我很喜欢它!这就是我家的小狗!
作文我家有小动物【五】
今天的天空突然下起了蒙蒙细雨，不用做操，我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的，女生这头已经结束。刚想从另一头跳起，突然几个男生跑来跳了。我很奇怪，跑过去一看，原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物，感到一阵恶心，急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学，原来他们跟我一样，一个个都捏着鼻子，脸上带着厌恶的表情走过去，还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来，吃力地挥动拖把，开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好，反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过，帮小男生拖好了地，还帮他洗干净了。这时，小男孩的脸上露出了灿烂的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到这，我的脸红了，感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识，而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢？对这些看上去“肮脏”的东西视而不见，冷漠的绕过去，生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡，甚至装作没有看到，直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡，嘴里还不停念叨着，脸上一副不愿意的样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造，懂得“美”更需要我们自己维护，逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛？我觉得那些低年级的`“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。
今天，老师让我们写寻找美的作文上，我忽然发现，其实，“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事，不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位，出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美，美无处不在。只要你留心观察，眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧！
