绿野仙踪中的小学作文(我喜欢绿野仙踪这一本书作文)

绿野仙踪中的小学作文(我喜欢绿野仙踪这一本书作文)

首页写景更新时间:2024-05-12 13:38:28
绿野仙踪中的小学作文(我喜欢绿野仙踪这一本书作文)

绿野仙踪中的小学作文【一】

家里的人都睡了,很静。窗外,一切仿佛都在睡梦中,也很静。融入了这样的夜晚,我也变得很静。呆呆地望着街道上的灯,房子,树。突然觉得,这才是真正属于我的夜晚,每一样事物都那么的毫无保留,让我细细地看。

偶尔,零零碎碎的几片叶子从眼前掠过,抬起头才发现窗前的那棵树的头变得光秃秃了,记得前几天它还有绿阴的,现在地上已经铺满了落叶。原来平时不太注意的事情,到你想要关心的时候已经来得太晚了。看着一片一片枯萎的叶子随风飘落,一股莫名的心酸涌上了心头。这就是生命了,那么那么的脆弱,经不起寒风的吹,雨水的拍打,更经不起季节的变换,唯有萧萧地落下,它们的过往究竟算作是什么呢?一阵寒雨一阵风,一个季节一个梦,梦完了之后,什么也没有得到,只能在泥土下长眠。也许它们不愿意来到这个世界,也许它们不愿意就这样落下,但是它们没有选择。因为,它们站在宿命永恒的手心里,生命不属於自己。可是谁会替这些小小叶子惋惜呢?从它们成为叶子的那一刻起,就注定要为这个世界奉献出自己,不管多么的不愿意,也不允许有怨言。

人也是这样吗?只因为我们有思想?一样的,人的`生命跟那片片飘落的叶子一样,出生没有选择,落下也没有选择。我们生下来就注定要活,直到生命的结束。为了让时间流得有意义一些,我们要经历痛苦和幸福。快乐过了就要受苦,但是有谁又能保证受苦够了就会有幸福呢?我想我活着不是完全为了自己,如果没有人为我的去而感到悲伤的话;如果没有人因我的去而落泪的话;如果我没有了期盼的话,那么我想,我愿意去。我们的出生没有选择,活下去也没有选择,好的坏的都是我们的命运。有些人顺其自然,有些人尝试去改变。我不祈求能改变什么,毕竟,我现在没有这样的能力,所以我选择了去接受,尝试去熬过自己认为辛苦的日子。我不肯定明天是否会更好,但是我知道今天一定要过。经历了真正的痛苦和快乐才算是一个完美的人生吧?

而眼前的这些凋谢的落叶,当它们还活在树枝上的时候,究竟是为了什么而绿呢?为了自己身为叶子的使命?为了衬托花朵的美丽?还是只为了绿而绿?或者,它们根本没有为了什么,只是摆脱不了要绿的命运,跟我们有着一样的无奈,活着的无奈和去的无奈。或许,一些人会祈求能在这短短的一生中留下些什么,让后代知道曾经有过这样的一个人;或许,一些人只希望平平凡凡地过一生,有过快乐,有过痛苦就够了;或许,一些人会用一生去追求自己的爱,这才无怨无悔;或许……或许当生命要结束的时候,我们也只是无声无息地去,就像这些失去生命的叶子那样,再也没有或许了。

这就是我们的生命吗?有千般的无奈,有着万般得不愿,却还不得不要一步一步地把这个人生走完,也许我们应该佩服自己有这样的毅力。

绿野仙踪中的小学作文【二】

今天是我洗碗,洗着洗着,突然我发现水池的`下水道边有一个绿色的小嫩芽,心想:不会吧,这么牛,池子里没有土竟然长出小芽。我摇摇头,清醒一下,用手去摸了摸,这是真的,不是幻觉。

我立刻叫爸爸妈妈:“爸,妈快来看呀,水池里长小芽了。”爸爸妈妈不相信,说我骗他们,我急了,立刻把他们拉来看。“咦,真的呀,这里怎么会有豆芽呢?”妈妈也惊奇的说。爸爸小心翼翼的把这小芽拔出来让我看。原来它是一个漏网的扁豆,没被水冲走,在这里暖暖的又有水,它就生根发芽了,生命力真强啊!

我想它在水池里都能活,那把它种花盆里不是更好吗,能吸收到更多的养分长得更壮。于是我和爸爸把这个豆芽种在花盆里,期盼它能长成一棵豆芽树。

这么一粒小种子,在这么不好的环境下,能生存下来真了不起!一粒小种子,它的要求并不多,只要能给它一些湿度和温度,它就能快乐的生长。我们也应该像小种子一样,不论是在好的条件下还是在差的条件下,都要健康快乐的成长!

绿野仙踪中的小学作文【三】

“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。

这时,几只小蚂蚁出来了,他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流,那眼神让人觉得他们真是团结一心,共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心,那眼神仿佛在说:“伙计,加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答:“我一定会保卫我们的家园,日夜坚守岗位,为蚂蚁王国与敌人作殊拼搏。”

我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看,倒让人肃然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿点食物给你,你一定会被吸引的。”

我四处寻找给蚂蚁的食物,终于找到一只蚊子。我露出一脸坏笑把蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子,他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想:“这是为什么呢?”一会儿,卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物,他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了,守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口,坚守自己的岗位。

过了一会儿,我看得有些不耐烦了。这时,又一只蚂蚁来换岗了。

在这次观察中,我真是丈二和尚摸不着头脑,我灵机一动,跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述,和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱,互相帮助。既然蚂蚁都那么棒,你也应该学习他们呀!”

我明白:蚂蚁能团结友爱,相互帮助,时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。

绿野仙踪中的小学作文【四】

雨下大了,如同小珠子一般的雨打落下来,“沙、沙”地响着。雨掉在树叶上,发出“哗、哗”的声音,整棵大树就好像一台天然的乐器。雨还打在正在水中嬉戏玩耍的鸭子身上,小鸭子们一扎猛子就钻入了水中,不见了踪影。

雨越下越大,变成了倾盆大雨。“哗啦啦、哗啦啦”,豆大的雨点打落了一片片花瓣;打弯了一棵棵小草;还把灌木丛打得摇摇晃晃。

雨停了。虽然地面湿湿的,但很多地方有了美丽鲜艳的彩虹圈。鸭子又开始在水面上嬉戏。草儿挺直了腰,大树的叶子也不再摇晃,小河也恢复了平静,只有水波在轻轻荡漾。只有花儿不再美了,落下来的花瓣撒满了大地,就像一层香香的、软软的鲜花地毯呢。

不久,太阳出来了。

绿野仙踪中的小学作文【五】

这本书主要写了:小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡——堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,寻找奥兹大王求助。一路上,她结识了三个好朋友:没有脑子的稻草人,没有心的\'铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作,勇克难关,战胜险恶,最后,多萝茜终于回到了家乡,伙伴们也如愿以偿了。

当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时,我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去,该有多少路啊?还有走多少天啊?途中要经受多少艰苦与煎熬......

读着读着,我不禁脑海中浮现出一节数学课上,蔡老师出了一道题,让人百思不得其解,同学们便七嘴八舌地议论起来,全班炸开了锅,俗话说得好:功夫不负有心人!终于,在全班同学的坚持不懈下,想出了这道题的答案,同学们甭提多开心了!

人生中,是没有十全十美的,只有团结友爱,互相帮忙,互相合作,才能克服困难取得成功,才能如愿以偿!有句俗话说得好:三个臭皮匠,顶个诸葛亮!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.