神奇的墨水实验作文300字【一】
钢笔来到小主人得到的奖杯前说：“多么美丽的奖杯呀，这全是我的功劳，要没有我，小主人怎么会得冠军？怎么会有这么美丽的奖杯呢？”钢笔还在那洋洋得意时，墨水一听生了气，它说：“这不全是你的功劳呀，你想想，如果没有了我，你肚子里没有墨水，小主人怎么会拿着你写出如此漂亮的字呢？”钢笔一听对墨水说：“还是我的功劳大，要是没有我，你有墨水能怎么样，你总不能让小主人把墨水倒在纸上吧。”就这样，两人你一言我一语，都说自己的功劳大，最后谁也不跟谁说了，纸一看两人争吵成了这样，就出来说：“你们两的功劳是一样大的，没有钢笔小主人写不出字来，没有墨水那么钢笔也无法使了，所以你们一定要团结。”钢笔和墨水都说纸说得有道理，两人和好了，再也不吵架了。
纸看到他们被自己劝得和好了，开心得笑了。他们三个从此成了好朋友。
神奇的墨水实验作文300字【二】
春姑娘舒展着婀娜的舞姿来了。春，是这么地令人移不开眼——看，春草茂盛，春树葱茏，莺歌燕舞，万物争荣，春光明媚的画面是多么地令人神往。
踏着和煦的春风，感受着春的美好，我哼着曲儿来到了后面的小山丘上。瞧，山上，燕儿飞回，百鸟啼叫，花，开了，粉似霞的芍药，白如玉的月季，莺莺燕燕。平如镜的溪边，垂柳摇曳着风姿，绿辫子飘在湖上，湖面映出它的样子，啊，原来它是将溪当做镜子，正在梳妆呢!溪边百花在绿草如茵的土地上绽放，含苞初绽，昂首怒放，姿态百出。那从花中冒出的芬芳，令人沉醉，小蜜蜂，嗡嗡嗡地歌舞……山溪被绿草染绿了，宛如一条平静美丽的绿玉带，柔软而优雅。这如画般景色，我也想变成摇摆的柳，变成芳香的花，变成拂面而过的春风。
观赏了美妙绝伦的风景，就要办正事儿了。我坐在小溪边的岩石上，挂上鱼饵，将钓线向前一抛，如镜的湖面顿时漾起了一圈圈金色的涟漪。我就这样这样静静地坐在岩石上，一动不动。我仿佛已经融进了着美丽的山景中了。树将溪染绿了，湖面将我的倒映也染绿了。绿绿的人影，是多么有趣。忽然来了一只红艳艳的美丽蜻蜓，在水面上飞行，然后调皮地落到了我的钓竿上。画面定格了，一派春意的山丘，一面绿带的湖面，岩石上一个小孩，拿着钓竿，一动不动。一只漂亮的红蝴蝶停在了那根钓竿上，显得十分可爱。这和谐而美好的一幕，怎能令人忘怀。我的心中一片明净，这美好的感受，如果可以一直这样，在春的包围下有多好啊!
忽然，手上的动静打破了我的沉思。啊，原来是鱼儿上钩了啊!一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。哇，真的是一个大家伙。多好看的鱼鳞，在阳光下一闪一闪的，炫目不已。
蜻蜓走了，溪面上人影碎了，但换来的是我欢乐的笑声，这充满着快乐的，最纯真的笑，久久回荡着……
神奇的墨水实验作文300字【三】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
神奇的墨水实验作文300字【四】
那是在我8岁那年国庆节的一天，我写作业时觉得无聊，便从笔套里取出笔芯，放在嘴里含着。突然，我觉得有一股冰凉冰凉的液体滑落在我的喉咙。，那不是普通的凉水，而是-----墨水！天哪！墨水有毒的！我心想，我才8岁呢！这么小就要与世长辞了！我仿佛看见了神在向我招手，将我拉入天堂。我不敢再想下去了，便飞快地去找爸爸，焦急地对爸爸说：“爸爸，不好了！我喝了墨水，应该怎么办！会吗？”爸爸笑了笑：“看你急的，没关系的，你现在不是好好地站在这里么！到厨房喝几口水，吐出来，就没什么事了！但墨水可不是饮料哟！”
马当活马医，我只能这么做了。我喝了一大口水，吐进水池里。
我的天！我吐出来的.水像凝固了很久的！我抽了几张餐巾纸，在舌头上擦了擦，纸上满是墨水，我再次吐了几口水，噢，还好还好，吐出的水慢慢变干净了，我心头的千斤重担终于放下来了。
在我的成长记忆盒中，还有许多颗趣味果实，下一次，我再拾一颗果实给大家尝一尝。
神奇的墨水实验作文300字【五】
春天来了，春回大地，万物复苏!一眼望去，仿佛置身在无边无际的`绿色世界里。在这百花盛开，鸟语花香的世界里，我决定星期天要去城外的那条翠色欲滴的溪边钓鱼了!
终于等到了星期天!我带着鱼饵连蹦带跳的来到了城外的小溪边!一到小溪边，只见桃树正在抚育着一串串花苞，小草和小花正随着微风在随风飘扬呢!远处的小丘是那么地柔美，就像只用绿色渲染，不用墨色勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。
咦!是谁在梳妆啊!哦!原来四柳树正在梳着它那美丽的辫子啊!瞧!它还时不时把湖面当作镜子呢!看到这，我不禁低吟着：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。啊!
我回过头，拿了把凳子，拿出鱼饵，静静地等鱼上钩。此时，我还陶醉在着春天的美景中。突然，鱼竿摆动了一下，我正想猛地一拉鱼竿，却看见一只红蜻蜓可能它以为这是枝干，正停在上面休息呢!这种境界，可真使人惊叹，又叫人舒服啊!就连红蜻蜓也在回味着春天的美妙啊，过了一会儿，蜻蜓扑扇着翅膀飞走了。
我目不转睛的盯着湖面，突然，湖面“扑通”一声，鱼竿上有轻微地抖动，我以迅雷不及掩耳之势猛地一拉鱼竿，哇!好大的一条鲤鱼啊!真是开局如意啊!我迅速把它装进筐子里回家了。
在回家的路上，小花和小草正在向我点头，小鸟在向我欢呼!我想：春天可真生机勃勃啊!
神奇的墨水实验作文300字【六】
教室里顿时炸开了锅，有的人不假思索地说：“不可能。”有的人却非常确定地说：“老师一定能成功。”还有的人根本没有议论。大家各持己见，我心里却觉得这简直是公鸡下蛋——天下奇闻，可是我却表里不一，选择了觉得老师能成功的这派。
只见老师准备了两个盆，一张硬卡纸，一个玻璃杯和一个铁杯子，老师用水灌满了铁杯子，又把铁杯子里的水倒向了玻璃杯，老师刚开始先轻轻地倒，这样的水柱涓涓细流，像丝线一样细，接着，老师又慢慢地往下倒，这样的水珠跟小女孩扎的`辫子一样。水杯中的泡泡有的往上升，有的向下降，往上的像是想要呼吸新鲜空气一样，往下的像是想当潜水员去探险一样，一直到玻璃杯里水漫金山，杯子外围像瀑布一样。这时，老师得意洋洋、神秘兮兮地说：“见证奇迹的时刻到了。”我之前觉得老师如果在全班同学面前不成功的话，她会在全班同学面前出丑的，我为老师捏了一把汗，心脏像兔子一样砰砰直跳。在我暗自思付的瞬间，老师已经把纸放在了玻璃杯上面，说时迟，那时快，老师以迅雷不及掩耳之速把玻璃杯给翻了过来。没想到纸居然拖住了水，这让全班同学都变得目瞪口呆，整个教室也变得鸦雀无声了。
这是怎么回事呢？原来是因为大气压力。
这节课让我增长了知识，我希望以后能用更多这样的课。
神奇的墨水实验作文300字【七】
我梦见自己正在早读，转头一看，发现张艺瀚正把钢笔头伸进嘴巴里，正在吃墨水呢！我很疑惑，张艺瀚吃完墨水，我叫他把嘴张开，让我瞧瞧。我一看张艺瀚的`舌头，呆住了，只见满舌头全都是墨黑色的了。坐在张艺瀚后面的金镇宇也在吃墨水，可金镇宇不像张艺瀚那样，金镇宇是用钢笔在舌头上画几下在吃，结果，跟张艺瀚一样，满舌是墨黑色。
我问张艺瀚和金镇宇，墨水好不好吃，他们俩都点头说墨水很好吃。我半信半疑www.99zuowen.com，但是我还是不敢吃墨水，我心里老不踏实，万一墨水有毒，过几年毒性发作怎么办呀？我什么都不怕，就怕这个万一。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，我问妈妈：墨水可以吃吗？妈妈问我：墨水是食物吗？我说：不是！那墨水可不可以吃就知道了！妈妈说。我终于明白了。
你不了解这个东西可不可以吃，就不能吃，古人说：你肚里的墨水真多。这里的墨水指的是知识多！
