五年级第六单元作文提纲怎么列(五年级下册第6单元作文提纲怎么写)

五年级第六单元作文提纲怎么列(五年级下册第6单元作文提纲怎么写)

首页写景更新时间:2024-05-19 11:40:53
五年级第六单元作文提纲怎么列(五年级下册第6单元作文提纲怎么写)

五年级第六单元作文提纲怎么列【一】

“嘀,嘀嘀——”几声汽车的鸣笛声响起,打破了乡村的一片宁静,我们的欢呼声透过车窗,洒在了乡间小路上。

汽车从宽阔的马路驶入狭窄的乡间小路上,两旁的杨树一棵棵地挺立在眼前。

汽车行驶了一会儿,就在村口一棵大树荫下停下了。此时乡村春意已浓,绿树也绽开了新芽,小鸟在树上唱着歌。

同学们有序地从车上下来,朝农家走去。乡下的房屋大小不一,参差不齐,样式不同:有的是四合院;有的是小二楼;还有的是小平房。其中,小二楼的构造更美观:红色的砖瓦,白色的墙壁,朱红色的大门上钉着几个金黄色的铆钉。原来乡村的生活也很富裕。

田地里松软的土壤铺了一层白色的塑料薄膜,我想在这土壤里会有很多种子,它们在春光的照耀下挺直了腰,一股劲地往上钻。在田野中间,粗壮的大水管往外流水,水流唱着哗哗哗的歌去浇灌田地。田埂上枯黄的小草也冒出了新绿,我不禁想起这样一句古诗“草色遥看近却无”。

田野的旁边有一片小树林,一棵棵树苗立在那儿,就像训练有素的士兵守卫着乡村。风婆婆来了,她张开她的风口袋,春风姑娘跑了出来,她跑过田野,一直来到了小树林,和小树们一起玩耍,给它们扇风。

我们欣喜地跑到农家饭店,刚进门,就看到了整齐的桌椅和香喷喷的饭菜。同学们有秩序地入座,狼吞虎咽地吃起来。

水足饭饱之后,同学们走出农家,涌上土堆。有的四处追赶;有的打土仗;还有的把土当作滑梯,将身心解放到了这个小土堆里。

“嘀,嘀嘀——”汽车又带着同学们驶出了村庄,村子里又恢复了往日的宁静,但它幽静的小路,样式不同的房屋,松软的土壤,哗哗的流水却让我留恋。

五年级第六单元作文提纲怎么列【二】

乡村,不仅仅是一幅多资姿多彩的画卷,还有更多令人惊叹的美景。

乡下人家的鸡鸭,一定是随处可见的。鸭局促不安的步伐,又是那么轻巧,又好像是惧怕自己那方小小的领地——河流被鸡给抢走了。可是鸡毫不烦恼,雄鸡耸着五彩缤纷好似锦缎的尾巴,来回巡逻,母鸡则率领一群小鸡,跟鸭群吵几架,然后愤怒地朝主人报怨。大黄狗慵懒地趴在地上。乡村真是无与伦比的美好。

有些人家,是建在青山上的。远远望去,浓雾笼罩青翠似玉的山头,袅袅炊烟点缀,此时,整座山变成乳白色的了。山头人家一声呼,山脚人家一声应,乡村真是无与伦比的一支欢歌。

乡村,自然少不了田野。金秋时节,站在山顶上,放眼望去,满目金黄。走近看,黄色的秸杆擎起饱满的穗儿,轻轻掠过稻田,好像浮在金黄的海洋上,花海和繁星的海,哪一个比得上这稻田的海呢?乡村的秋季,真是无与伦比的丰收的快乐。

当然,乡下人家的房前屋后,更是别有一番风味。冬天到了,鸡鸭不出笼,冷得直叫唤,看门的狗索性跑进屋子里取暖。门前冷清了吗?不!还有许多梅花正面对刺骨的寒风。瞧,那一朵朵含苞欲放的花骨朵,那么娇嫩,怎么能与北风作斗争?可是它努力开放着,好似一个不屈风雨又爱美的小姑娘,朝我们展示她的新衣。屋后,是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿浓绿的竹呀,身上落满了风雪,从来没有一声怨,仍要在春天孕育出新的笋,造福村民。你说,它们有什么理由不被人们盛赞?乡村的植物,真是像人们一样朴素而又华丽。

乡村,不仅仅是那一幅幅山水画,还有更多美等着我们去发现!

五年级第六单元作文提纲怎么列【三】

有人觉得乡村美景比不过城里,可是我不那么认为,因为我是乡村孩子,所有在我心里,我觉得乡村比城市更加的自然美丽,且听我娓娓道来吧。

春天到了,大地妈妈变得欣欣向荣,焕然一新的面貌呈现在人们眼前。小花、小草、大树……都有了蓬勃生机。柳树姑娘抽出了嫩芽,不禁让我想起一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

夏天到了,农民伯伯开始把油菜花杆拿到日光强烈的地方晒干,晒干以后,就开始用机器榨菜油。你听啊,知了在树上蝉叫,突然走过一位孩子知了马上停止了鸣叫,这难道不是“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”?

秋天到了,农民伯伯开始丰收了。稻子金黄金黄的,远看似一堆黄金,给大地铺上一层金黄的地毯。枫叶火红火红的,远看似一团熊熊燃烧的火焰,菊花五颜六色的,有红的、有黄的、有紫色的……它们睁开了惺忪的眼睛吗,绽放着灿烂的笑脸。有时,小朋友们去追黄蝶,又飞入菜花中,孩子们四处寻找,让我想起了一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”还有小朋友放了学就去放风筝呢,“儿童提散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”正应了此情此景。

冬天到了,乡村很冷,但是大家也没闲着,乡村的人们在温暖的家中忙东忙西,做家务,养蚕,收拾屋子……忙得不亦乐乎。此时小动物们也开始动冬眠了,它们早在秋天就储备了粮食,等待第二年春天的到来。

乡村一年四季的景色真美啊!你们喜欢吗?

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