中学小学的差别 作文(小学生作文与初中生作文区别)

中学小学的差别 作文(小学生作文与初中生作文区别)

首页写景更新时间:2024-05-04 23:30:26
中学小学的差别 作文(小学生作文与初中生作文区别)

中学小学的差别 作文【一】

最近,看了一些文章,给我留下深刻印象的是《差别》一文,它瞬时让我对学习有了另一种理解,那就是高效与低能的差别。

这是一篇富有哲理性的故事,故事中的主人公布鲁诺和阿诺德,他们有着同样年轻的生命和经历,他们的起点都是相同的,但结局和命运却有着很大的差别,老板是掌握他们命运的人,在那里老板就是他们所谓的神,一个是对工作对老板不满意,甚至发牢,不思进取;一个是对工作充满激情,工作认真负责且善于思考,干劲十足;我不否认阿诺德有讨好老板之嫌,但是阿诺德的对工作的高效态度是很值得我们学习的。这样我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。文章中的老板是个很睿智的人物,为了说服布鲁诺的烦躁不安自暴自弃的工作态度,叫他去探听市场行情,实质是考察他的工作能力,结果他先后去了三次,来来回回担误的时间不说,来去的车费也不说,单单是日理万机的老板从心底里面也会觉得他很烦,脑袋不够灵光,甚至老板还有将他炒鱿鱼的可能。老板怎么会放心用一个这样的人呢,老板又怎么会把薪水加到他的头上呢?相反阿诺德去探听市场行情去了一次就将老板所要的信息和可能带回来了,这就等于阿诺德的工作效率是布鲁诺的三倍还有多,老板付给他三倍的薪水都愿意!

难怪平时妈妈总是教育我,做任何事情都要动脑筋,想办法,不管是在生活中,还是在学习上,都要努力主动,不做无用功,不要怨天尤人,天下没有免费的午餐。我以前看老师偏爱那些表现好的同学,就会妒忌别人,看了《差别》这篇文章后,我终于明白:应该从自己身上找原因,看看自己是不是做得很棒:我为班级争光了?我每天都有进步吗?做事情是否开动脑筋了?有没有把学习效率提高最高?通过这样的扪心自问,我的心情忽然开朗,我将在学习上追求高效率,做一个有思想、有能力的新时代学生。

中学小学的差别 作文【二】

当今社会充满竞争,也充满了机遇。大学生应学会增长自己的智慧和才干,应对竞争,把握机遇。《差别》讲了一个普通而又意味深长的小故事:两个年轻人同在一家店铺工作,一个能够创造性地为老板做事,得到重用;另一个不能灵活地处理问题,得不到重视。

墨守成规,做事情缺乏主见,没有远见卓识,不能预见事态的发展做出更好的处理决定,这便是阿诺德。相反,布鲁诺却有思想,有主见,对上级的话不是言听计从,而是根据自己的观察和理解创造性地执行,做事周到缜密,具有远见卓识。显而易见,布鲁诺要比阿诺德优秀得多,人的一生中总是要遇到各种各样大大小小的事情,我们都希望能够像布鲁诺那样处理好自己身边的每一件事,把事情做的尽善尽美。有时候,我喜欢这样比喻,做事情就像下棋一样,每走一步棋都需要考虑到下面的好几步怎么走,想的越周全,看得越远,棋艺就越高。做事情的时候,不要只注意眼前的事物,应该多考虑一下以后的发展,学会动态地看问题。

故事中布鲁诺做事独到,这与他的高瞻远瞩是分不开的。相反,阿诺德就显得鼠目寸光了。常言道:人无远虑,必有近忧。一个人做事情不能只顾眼前利益,要善于动脑筋思考,学会长远打算。“生于忧患,于安乐”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。那时,勾践屈服求和,卑身事吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主,勾践何能得以复国?这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明,当困难重重、欲退无路时,人们常常能显出非凡的毅力,发挥出意想不到的潜能,拼出重围,开拓出一条生路。在忧患中生存,在享乐中灭。亡勾践生于忧患,桀纣于安乐。不论你是什么样的人,都要时刻有忧患的意识,不要贪图于享乐,一切追求享乐主义的最后都要为此付出代价,一切有忧患意识的才能很好地生存。

如果有一天你得意了,请别失去忧患意识,请别鼠目寸光,请别被胜利冲昏了头脑,请铭记亚圣的“生于忧患,于安乐”,这样,你和阿诺德才有本质上的差别。

中学小学的差别 作文【三】

您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,现在,我对中国的'历史了如指掌。我还爱看名着,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。

我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我一定会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,可是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA……

我就是这样一个活泼的小男孩,希望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。

祝您

工作顺利、万事如意!

中学小学的差别 作文【四】

就在星期五上午的第四节课美术课上,我们观看了安全教育制出的一段动画片。其中,有一个叫小明的`同学和一个叫小胖的同学在赶庙会的时候,因他们上香够不着,而去后院点火烤红薯时,无意间就把寺庙点着了,而在这是大屏幕上,出现了一行字,小明和小胖的行为对吗?而我们班的男生却说:"不对,应该把火烧的大一些。”

男女生都有各自的优点和缺点,我们要互相学习他人的优点,并改正自我的缺点。我相信,只要大家努力去改正,你有一天,就会成为一个十全十美的人。

中学小学的差别 作文【五】

有道是:不到长城非好汉。8月6日,我在老爸老妈的陪同下开始了我的第一次“好汉”之行。

站在长城脚下抬头望,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,好威风!它在茫茫林海之中望不到边,好迷人!它翻越了巍巍群山,穿过了茫茫草原,跨过了浩瀚的沙漠,奔向了苍茫的大海,它堪称奇迹,它就是神话!

只听老爸大呼一声“跟我上”,便跨着箭步带头向前冲去。我早已憋足了劲儿,恨不得一步就登上好汉坡。

随着熙熙攘攘的人群,我们开始向上爬。不知不觉,第一个烽火台被我们抛在身后。我发现向上爬的人都是挥汗如雨,向下走的人都已双腿打颤,真是痛苦并快乐着啊。此时的老妈已经累得气喘吁吁,她还一个劲儿地喊着“给我上”,自己却坐在台阶上不肯再挪动半步。为了让上次用缆车代步的老妈这次能真正成为“好汉”,我和老爸连拉带拽,连哄带骗,鼓励老妈往上爬。

十分钟过去了,二十分钟过去了……两个多小时过去了,我们的身影终于一起映在了顶峰之上!我站在最高处,俯首遥望,看见潮水般的人群还在卖力地向顶峰攀来,一种得意之感油然而生,千言万语化作快乐洋溢在脸庞。

站在长城之巅,老爸笑眯眯地说:“看来我们家的领导得换届选举喽,怎么能一个劲儿地喊‘给我上’呢?一个好的领导,得喊‘跟我上’才对哦,你说是不是?儿子。”尽管老妈的眼睛早已瞪得像铜铃,但在真理面前,我还是得坚持的。我笑着说:“身先士卒,以身作则,才是领导者的典范!”哈哈,哈哈……我们的笑声在长城上空久久回荡!

中学小学的差别 作文【六】

随着社会的进步和经济的飞速发展,社会竞争力日益激烈,随之而来的是我们的机遇也增多了。而这关键就在于我们自己能不能把握好机遇。

有一本书给我留下了深刻印象,就是《差别》一文。它让我看到了几种差别,那就是高效与低能的差别,主动与被动的差别,消极和积极的差别。看似短短的一篇文章,却意蕴深刻。人生很短暂,世界却很大,值得我们成长的时间短暂而漫长。我们应该如何在这与时俱进的年代跟上世界的脚步而不被世界所抛弃,值得我们深思。

《差别》讲述了一篇富有哲理性的故事,故事中的主人公布鲁诺和阿诺德,他们有着同样年轻的生命和经历,他们的起点都是相同的,但结局和命运却有着很大的差别,老板是掌握他们命运的人。他们一个是对工作、对老板不满意,甚至发牢,不思进取;一个是对工作充满激情,工作认真负责且善于思考,干劲十足;我不否认阿诺德有讨好老板之嫌,但是阿诺德的对工作的高效态度是很值得我们学习的。这样我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。

文中老板给布鲁诺和阿诺德布置了同样的任务,但他们处理的方法却截然不同。布鲁诺是一步一步地来,老板推一步他走一步,这样既显得墨守成规,不会变通,又浪费时间和精力,事倍功半。试想,老板给你布置任务时,不可能对任务描述的事无巨细,也不可能告诉你你每一步需要怎么做。而阿诺德则会举一反三,把事情很好地处理好,这样老板轻松,自己也轻松。

造成他们差别的原因就是他们的思维、工作方法和观察力的不同。阿诺德他能很好地思考和观察到老板的意图和市场上关于土豆的事情,并将土豆销售农带到老板面前,一步到位。而阿诺德则缺少主动性和观察力。他虽然认真执行老板的命令,但行事过于呆板,做事不能省心省力。而且他缺乏观察力,不仅仅表现在他在执行任务的过程中,还表现在老板给阿诺德加工资后,他好好地观察阿诺德为什么会加工资,他却没有加工资,而是直接去问老板。不过他虽然缺乏主动性和观察力,但他却直言不讳,敢于表达自己的想法,与老板进行沟通,这也是很难能可贵的一点。

世界瞬息万变,下一刻会发生什么谁都不知道。如果不想被世界所抛弃,我们要做的就是像阿诺德一样善于观察,有自主性和主动性,认真工作,提高自己的工作效率,不断的学习,充实自我。唯有丰富的知识,强大的自身,才能在精彩的世界中笑看人生。

中学小学的差别 作文【七】

老板永远都喜欢那些能够办事主动,考虑周全,具有创造性的员工。天才,就是主动性的爆发。一个受人赏识的人才,往往不是那种上司叫你做什么你就做什么的简单执行者,而是那种能够在老板下达任务后,能够考虑到做好这个事情的所有因素,并且提出相应解决方案的人。比起那种吩咐什么做什么,完全没有思想的简单执行者,难道你不会更喜欢那种考虑周全、办事主动的下属吗?所以,要得到老板的赏识,请先努力提高自己的办事能力,改善自己的处事方法吧,终日埋怨只会让你自己在工作中更加的被动。

反思自己,我自己又是怎样的呢?是严谨干练的阿诺德,还是丢三落四的布鲁诺?细想,自己也有丢三落四的时候,有时做事不够干练,考虑不够周全。

这是一个危险的信号,如果不加以改正,必将在日后的工作生活中带给自己不良影响。时刻进行自我反省,这才是我不断进步的动力。不但要反思自己的对错,更要反思自己是否可以做得更好,虚心的向他人学习,不断的完善自己的办事能力,处事方法。认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。布鲁诺针对老板吩咐的每件事情或许都很努力地去做了,但是他缺乏的是对事物的思考,没有用心去做,所以他的结果就是老板吩咐什么做什么,但这样是远远没办法满足老板要求的,因为他只是把事情做对了,却没有把事情做好。而阿诺德在接到老板的任务后,他是真的是用心在做事,他考虑到了老板想要知道的所有问题,并且做了合适的调查,所以他是把事情给做好了。这就是两人的差别。要做阿诺德,不是三天两头就可以做到的,这是长期不断完善自我的结果,需要时刻把心放在自己所从事的每件事上。所以,我仍需不断的努力,不断向阿诺德学习。

人与人之间都有一定的差别,我们都应该避免自己成为布鲁诺,而要做阿诺德,只有不断的自省,不断完善自身。

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