五年级上册语文青铜葵花作文(青铜葵花读后感五年级下册作文)

五年级上册语文青铜葵花作文(青铜葵花读后感五年级下册作文)

首页写景更新时间:2024-06-10 19:50:50
五年级上册语文青铜葵花作文(青铜葵花读后感五年级下册作文)

五年级上册语文青铜葵花作文【一】

寒假里,我读了许多书,有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《你是我的宝贝》……可是,这些书都不满足我的口味,我最喜欢的是曹文轩的《青铜葵花》,它让我明白了人间的酸、甜、苦、辣、咸。

《青铜葵花》讲的是一个农村男孩青铜,一个城市女孩葵花之间发生的小故事。葵花的父母都是孤儿,她三岁时,妈妈病了,留下了葵花和她爸爸,结果,命运改变了一个家庭,有一次,他的画夹掉进水里,一张张画着花的纸飘在水面,便划着小船去拾,船一斜,他掉进水里淹了。葵花最后被青铜家收留,可是,青铜家的钱,只可以让葵花上学,葵花放学时,青铜每天都来接她。

他们的奶奶病了,家里又拿不出钱,奶奶终于离开了世间,之后,葵花被城里人带走了,突出了青铜和葵花患难与共真挚的感情,难舍难分的场景让人难忘。

从那场大火之后,青铜喊出了第一声“葵——花!”和睦相处的兄妹就这样分离了。

五年级上册语文青铜葵花作文【二】

上个星期,我看了一个关于爱国的书——《闪闪的红星》,看完以后,心中好像也有一颗红星在闪啊闪……

《闪闪的红星》讲述了潘冬子的爸爸随长征,妈妈为掩护乡亲,壮烈牺牲了。潘冬子的爸爸在临走时给了潘冬子一个礼物,那就是一颗闪闪的红星。这颗红星像一个指路灯,指引着潘冬子前进。终于,他历尽艰险,成为了一名真正的红军,随毛泽东和父亲一起打仗,报效祖国。

我非常佩服主人公潘冬子,因为他是历尽千辛万苦才加入红军的。他亲眼看见米店老板米中掺沙,抬高米价,勾结官府,还明目张胆的人。冬子不怕,他巧妙暗地里帮助百姓抢夺大米,用勇气在米店放火。唉,如果是我们,在就吓得六神无主。所以我非常佩服潘冬子的智慧和勇气。

看完这本书,我更明白了今天和平生活的来之不易,但我们不能被今天的平安生活冲昏了头脑。让我们再一次将右手五指并拢,举于头上——“人民的利益高于一切”,再一次将右手握拳在头侧——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”当遇到困难和挫折的时候,要想潘冬子爸爸一样不向困难低头,以顽强的毅力和坚定的性念去克服它;当遇到危险时,要想潘冬子妈妈一样,把生的希望留给别人,的危险留给自己,为正义献出自己的一切;在成长的道路上,要像潘冬子一样,以少年特有的乐观、阳光、智慧、勇气顽强向上、勇往直前,时刻不忘自己身上的重担。严格要求自己,从点滴做起,从自己做起,以顽强的精神,争做一名新时代的小英雄!

红星闪闪,闪闪红星,闪烁着革命的光辉,作为一名少先队员,更应当懂得付出、回报、感恩、体谅,做一名像潘冬子一样的红星。

五年级上册语文青铜葵花作文【三】

青铜和葵花并不是亲兄妹,但他们的感情是如此之深,令人感动至极……

还记得那条美丽的冰项链吗?当葵花戴着它在台上报幕时,底下的人都被震住了。他们的惊叹鼓掌,不仅是因为冰项链的美丽、纯净、神秘而华贵,我相信更是为了青铜和葵花的感情能如此之深。天是那么寒冷,但青铜为了给妹妹做项链,还在北风中精心挑选着冰凌;握着冰的手肯定已被冻得通红通红,但青铜仍用那冻得发肿的手指精心串着项链;当青铜将冰项链递给葵花时,那冰项链就是他们兄妹情谊的结晶。也许那冰项链会融化,当他俩的兄妹情就在那一瞬间定格了……

青铜,是塑造葵花最好的材料。因为,青铜很坚固,就如青铜葵花的奶奶,那种坚强,那种不服输……一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭,如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的,那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富,而畏惧,他们依旧保持着尊严,这是多么难得呀!

青铜葵花,青铜和葵花!

五年级上册语文青铜葵花作文【四】

《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。

美丽动人,举止优雅的葵花——她是一个城里女孩,但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢?原来她爸爸酷爱用青铜雕刻的葵花,所以给她取名为葵花。葵花是一个不幸的女孩。她的妈妈生她难产而,爸爸又溺水身亡,她被好心的哑巴青铜一家收养了。

当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会;当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了好几个小时;当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时......我泪水涟涟!只为这善良、纯美的文笔,只为这无私、动人的真情!

生活中人们总追求欢乐而逃避悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着淡淡的哀伤。青铜与葵花懂事听话,懂得为家里分忧,这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾、水灾、火灾,仍顽强地活下来,这又是一种怎样的精神?

让我感兴趣的是,一般文学作品使用邪恶反衬善良,用猜疑来衬托真诚,用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到任何一个方面,却将善良,真诚,纯洁表现得淋漓尽致。

一开始,我认为嘎鱼是坏孩子,但渐渐我就发现,非也。青铜奶奶病了,他送来两只鸭子,城里人要带走葵花时,嘎鱼帮青铜把葵花藏起来等——所有的人物都有声无声地表达着美好和善良。

在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。

我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良、充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是要有奉献爱心的.精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

五年级上册语文青铜葵花作文【五】

学了《慈母情深》这课,我深深的感受到了母亲平凡而伟大的爱,也让我走进了母亲的内心世界。

这篇课文的作者是梁晓声,这篇课文讲了作者少年时代想买《青年近卫军》这本长篇小说,每天都想的失魂落魄,于是便来到母亲上班的地方来找母亲要一元五角钱买书母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的把一元五角钱塞道作者的手中,这一举动让作者产生了感恩的心,于是作者就用这一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,结果却被母亲给数落了一顿,数落后又凑钱让作者买《青年近卫军》这本长篇小说。

课文中浓浓的母爱让我想到了我的妈妈。

记得一个星期五下午,我放学回家,一到家就感到头重脚轻,于是便一下扑到了沙发上,妈妈生气的说:快去写作业!我有气无力的说:知道了。于是我摇摇晃晃得来到了卧室,或许是妈妈察觉到了什么,跟着我来到了卧室。奇怪的问我::孩子,有哪里不舒服呀?跟妈妈说。我硬撑着说:我很好呀!妈妈摸了摸我的头说::怎么发烧了,快穿上衣服,我带你去医院看医生去。我说:哦。到了医院量完体温后,医生说:三十九度,她是扁桃体所引起的发烧,吃些消炎药就好了,但近期不要做剧烈运动。妈妈听了松了一口气,回到家后妈妈说了我一顿,但是从语调中可以听出妈妈也是为了我好,我望了望妈妈,看到妈妈脸上有一道道泪痕,我知道妈妈为了我已经哭过了,我的鼻子一酸,连累顺着脸颊流了下来......

《慈母情深》这篇课文使我体会到了:有一种爱一生一世不(读后感求回报,那就是母爱;有一个人值得你一生一世去爱,那就是母亲!母亲的爱是无私的;母亲的爱是平凡的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是深沉的;母亲的爱是温暖的!母亲的爱很深很深,很浓很浓,用原因在我的心中……

五年级上册语文青铜葵花作文【六】

寒假中我读了一本书,叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事,看完后感触很深。

书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹,生活虽然很苦,可作为哥哥的青铜总是想尽办法?

有一天,他们听说当天晚上邻村有马戏表演,就决定去看看。他们到那时,已经是人山人海,好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏,青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青铜,站了不一会儿,汗水就下来了,再加上空气的不流通,他感觉身体不再是他自己的,可他仍然坚持着,坚持着,直到马戏结束!

虽然这个故事是虚构的,但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。

通过这个故事,我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱,而很少懂得给予。其实,父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事,他们只要我们在学习上认真一些,只要我们一句温馨的问候,他们就很知足。

让我们一起来学学青铜,学会给予,学会爱,让我们的长辈。老师少操一些心!

五年级上册语文青铜葵花作文【七】

青铜因为一场火灾而成了一个哑巴,但是是一个聪明绝顶而又行为古怪的哑巴。他将喜怒哀乐表现在他的行动上。他的快乐,在别人看来是微不足道的,他会为一棵去多年的柳树抽出新芽而高兴,他也会为鸟妈妈孵的小鸟蛋壳破了而兴奋。他与河流、芦苇、老牛以及那些数不清也不知道名字的花草虫鸟相伴,那是一个只属于他一个人的美妙世界。不过葵花的到来打破了宁静,此后青铜带着葵花在田野上挖野菜;他们也一起下到水渠里用网打鱼;一起在芦苇荡中穿梭。两个人一起走动、嬉闹,心里也荡微微的波澜,那波澜一圈一圈地荡开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净与柔和起来。

青铜在有了葵花这个妹妹以后,便当起了一个称职的好哥哥。他送葵花上学,心中压抑了自己的渴望之情;他为了让葵花照一张照片,冒着风雪卖自家编的芦花鞋;他为了让葵花以最灿烂的一而展现在师生面前,用真冰给她打造了一条项链;他为了让妹妹看一场马戏,牺牲了自己看的机会,背了葵花整整一小时……可是就在葵花12岁那年,命运出现了转折——葵花必须要回到城市。最感人的就是青铜在茶花走了以后无论刮风下雨都坐在草垛顶上遥望送走葵花的水,他仿佛看见了葵花了,他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声“葵——花!”夕阳西下,映着那一望无际的葵花田,发出耀眼的光芒……

五年级上册语文青铜葵花作文【八】

青铜葵花见面后,他们成了朋友,葵花的爸爸了,青铜家收留了葵花,青铜家十分贫苦,青铜一家遇到很多麻烦,但他们还是咬牙坚持了下来。葵花如愿以偿地上了学,青铜为了葵花付出了很多。

读了《青铜葵花》我就想起我的爷爷,爷爷为了奶奶,为了孩子吃了很多苦。我四岁时,爷爷去逝了。我记得以前爷爷经常给我买好吃的,爷爷对我很好,他常常和我玩,我还得一件事,就是爷爷给我买早点,我能感受

到他对我的爱。后来,爸爸和姑姑撑起了这个家。我出生在农村,在石家庄长大,我就是一撇一捺的人,我为农村人骄傲,所以坚持就是胜利。

我感受到青铜家的辛苦,和胜利后的快乐,我懂得了坚持就是胜利,青铜一家十分贫苦,但是他们一直在努力,一直坚信着胜利会到来的,终于他们战胜了贫苦,真的是从风雨中胜利的人。

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