舍小我成大我的作文题目【一】
最近过可好吗？我好想你们呢！还记得曾经我们在一起欢乐的时光吗？初三那一段日子里，有你们的相伴，让我觉得这一段时间我们过得无悔。
可能是年少太疯狂，每一次都是我们宿舍被扣分，每次都少不了老师的批评。但是，我们总是从容应对。因为，错了就要承担。
还记得那一次吗？老师说：凡是被扣了分的宿舍，都要罚跑球场。只要我们拿出吵闹同学的名单，就可以只惩罚个人。可是，我们606舍的同学宁愿全体受罚，也不愿看着同学一个人受罚。看，这不就是我们606舍的集体精神吗？那是我们在给吵闹同学一次机会。
当我们被叫到操场上罚跑3圈球场时，我们还边跑边唱着我们舍的舍歌《团结就是力量》。跑完时，集体倒在操场上欢乐地畅谈属于我们的青春之歌。
606舍的同学们，还记得我们的曾经有福同享，有难同当吗？每当有一个同学不舒服时，其他舍友便会纷纷赶来怎这问那，最后，不舒服的同学也会被我们弄笑。
我们总不会为了其他小事而生气，因为我们早已当这里的舍友们为姐妹。我们宿舍总有那么几个开心果她们总能在我们不开心时，为了逗我们开心，总能想出各种各样的笑话。最后，还语重心长地对我们说：不开心，开心也是这样过，何必为难自己呢，其他人说什么就让她们说呗！最后，把大家都惹笑了。606舍的舍友们，我想说声，初三，有你们在真好。
606的舍友们，我有太多的心里话想要对你们说了。还记得班主任说过的一句话吗？因为有缘才会相聚所以，我很幸运能和你们朋友。让我们好好珍惜这段时间吧！希望以后我们还能记起我们曾经相聚606这个大宿舍，还能记得我们初三这段时间的'点点滴滴。希望以后，我们还能记得彼此曾经相聚在三《二》班。
在即将到来的中考，我们应尽自己最大的努力去拼搏，为自己的未来去拼搏。
606的舍友们加油吧，让我们好好珍惜这段美好的时光吧，别错过了，别让它成为你初中阶段的遗憾。世界上是没有后悔药的。珍惜吧，朋友们，好好珍惜这段感情吧！
606的舍友们，祝你们天天开心，天天向上，身体健康，青春永驻。
致此
敬礼
一个爱你们的舍友：XXX
20XX年12月5日
舍小我成大我的作文题目【二】
英国作家伍尔夫曾说：“人不应该是插在花瓶中的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”作为当代青年，我们不应该局限于狭隘的自我“花瓶”之中，而应树立“无穷的远方与我有关”的担当意识，才能奏响青春的华章。
须知以自我为中心并非自我的真正解放。纵观人类自我意识的觉醒之路。普罗塔格拉曾提出：“人是万物的尺度。”这一言将个人置于宇宙的中心。但是，过分强调个人感觉带来了个人主义的膨胀与对社会事务的冷漠，不利于社会秩序的稳定。亚里士多德因而提出了“人是城邦的动物”的观点。人在注重自我发展的同时，应当树立集体主义的价值观，使个人利益服从于集体。随着启蒙运动的开展，康德道出启蒙的真谛，提出了思想的自由。自我意识的真正觉醒其实就在于能够独立思考，接收来自四面八方的信息，但是保留自己的理性判断。
接收来自世界的`各种信息，就意味着我们要保持对于社会的热忱，而不是冷眼旁观，要勇于承担责任，而不是停留于言语层面。而今日之社会，媒介技术的更新与发展为个体表达提供了更为平等的信息输出窗口，这看似使每个人都有了参与社会事务的便捷渠道，实则使社会形成相互隔离的“物理社群”，而不同的社群间的关系变得更为冷漠，甚至彼此指责。这种冷漠也是个人主义作用的结果，在去中心化的网络时代，所有人都习惯与从自己的位置发言，真假对错之分在此就成了无足轻重。这种模糊了真理与谬误的界限的做法显然是缺乏社会责任感的体现。
缺失了对社会的责任担当，人就容易陷入“精致的利己主义”的泥潭中。这种利己主义就表现为冷漠无情。契科夫有言：“冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的亡。”冷漠无情有时能保全个人的利益，最终是不利于社会的进步的。我们常常需要思考“从来如此便对吗？”而个人力量的微小不能成为无动于衷的借口，恰如黑人运动之母罗莎帕克斯，她在公交车上以行动反对对社会上的种族歧视，也掀起了黑人运动的热潮。她冒着生命危险，做出了有利于社会公平的壮举。
正如卡尔波普尔所言：“任何时候，我们都是被关进自己认知框架的囚徒。”如果不能从狭隘的自我认知中走出来，又何来对于社会，对于人类进步事业的真正关心呢？作为当代青年，我们应树立“成功不必在我”的集体主义价值观，还要具有“功成必定有我”的社会责任感，仰望星空，脚踏实地，在集体发展中实现自我发展。
