关于胡旋舞的作文【一】
金秋十月，景色迷人。我和妈妈怀着喜悦的心情走进了美丽的洛神胡公园。
公园前，小雏菊开得灿烂，开得欢快。你看，一朵朵金黄的雏菊像被太阳染过一般;粉红的雏菊，粉粉的，那么鲜，那么亮。正中央的一串红，像一个个红色的小铃铛，在吹奏秋的乐章。
公园里的树悄悄地变换了模样。你瞧，银杏树的叶子镶上了一层金花边。紫荆树已没有往日粉红的身影，代替它的是一片片棕色的果荚，在秋风中颤动。栾树的果实缀满了枝头，把树稍都压弯了。桂花树上，一朵朵米粒般大小的桂花，散发着幽幽的清香，越走近树下，越香。
公园的草地，别具一格。放眼望去，一片片的落叶铺在草地上，有的是躲在草丛里，好像很害羞;有的被小草顶出来了，炫耀它金色的外衣。落叶颜色各异，有红的.，有黄的，还有褐色的——一片片的落叶把公园的草地打扮得像一张华丽的地毯。再仔细蹲下来瞧瞧，你还会发现草地上散落着许多小果子，红的像玛瑙，黑的像玉石，茶色的像瓜子。轻轻一捏，你的手指就马上可以绘出最绚丽的秋色。更有趣的，金黄的桂花落在青青的草尖上，俨然成了小草的香花了。
公园的池塘边有一丛芦苇。远看芦苇，像一个个蓬松的火把;近看，像一个个巨大的稻穗。飞鸟栖息在芦苇上。也许是我的脚步惊动了它，它倏地一下便没了踪影。我折下了一段芦苇，举起了它，跑向妈妈。芦苇的种子一个个被激活了，纷纷扬扬地飘落下来，仿佛在向世人宣告，它才是秋真正的使者。
我把芦苇带回家，我要留住这迷人的秋，香香的秋，多彩的秋，舞动的秋……
关于胡旋舞的作文【二】
敬爱的胡老师：
您还记得我吗？一个胖乎乎的小丫头。也许6年的时光让我变得有些成熟，也许6年的岁月无情地在您的脸上留下了痕迹。但成熟中我永远都含着稚嫩，永远有一颗记着您的童心。
还记得六年前的9月，我第一次来到这个陌生校园时的情景：见到老师就像耗子见到猫一样，调头就跑，妈妈把我“抓”了回来，我吓得“哇哇”大哭。是您看到后走过来，把我搂着，哄我，叫我不哭，并把我领进教室，安顿在靠近您的一个座位上。正是您慈祥的面容和亲切的话语使我克服了紧张害怕，渐渐喜欢上了这个学校。
还记得那次去红山动物园春游。我因很少看到过这么多动物，所以兴奋的有些发狂了：一会儿跑去看狮子，一会儿奔去看老虎，一会儿闹着要去摸长颈鹿，一会儿要去看狼的眼睛……这下可把您吓坏了，生怕出什么事，跟着我到处跑，惹得其他同学都有些嫉妒了。可您却微笑着看着我，没有一点儿埋怨。回来的路上，我因为玩的太累了，歪在座位上睡着了。后来听同学说，为了好让我睡得更舒服、安您把我从座位上抱起来，搂在怀里，一直到学校。
一转眼，6年过去了。今天，我就快要毕业了，回想着您慈祥的笑容，温暖的拥抱，亲切的教诲，真让我恋恋不舍，这些都将成为我小学阶段留最难忘、最温暖的回忆。
您的学生：颜可洁
20xx.xx.xx
关于胡旋舞的作文【三】
力克·胡哲(NickVujicic生于澳洲，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，看到儿子这个样子，他的父亲吓了一大跳，甚至忍不住跑到医院产房外呕吐;他的母亲也无法接受这一残酷的事实，直到尼克胡哲4个月大才敢抱他。但是，力克的双亲并没有放弃对儿子的培养，而是希望他能像普通人一样生活和学习。力克父亲在其18个月大时就把其放到水里，让其学会了游泳，还让其学会了识字。后来，父母把力克送进当地一所普通小学就读。没有父母陪在身边，行动只能靠电动轮椅力克难免受到同学欺凌。他几次想寻。试图把自己溺在浴缸里，但是没能成功。在这期间双亲一直鼓励他学会战胜困难，他也逐渐交到了朋友。直到13岁那年，力克看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，他受到启发，变得异常的坚强和自信。通过超常的努力和付出，他学会了骑马、打鼓、游泳、足球，还考上了大学，并拥有金融理财和地产两个大学学士学位。毕业后成为某企业总监，更于xxxx年获得“杰出澳洲青年奖”。他为人乐观幽默、坚毅不屈，用自己的亲身经历鼓励和帮助了许多跟他一样不幸的人。相信大家跟我一样简直不敢想象吧，一个天生没有四肢的人，人生该是多么遗憾、灰暗和痛苦啊?然而，他面对自己残缺的躯体，依然微笑!面对别人的嘲笑，他依然不放弃，充满希望!他用他的毅力创造了奇迹，正如他自己所说：“既然老天没给我奇迹，我就创造一个奇迹”。看了他的故事，让我感受到了生命的意义、活力和希望。
然而，现实生活中，很多人会埋怨自己没有出色的外表、聪明的大脑、显赫的家庭、周围人的`褒奖和任何耀眼的光环等，因此自卑，觉得自己不幸。但跟力克比比吧，那所谓的“不幸”是不是太渺小?至少我们还拥有健康的身体，完整的器官，如花的年龄!所以我们都是幸运的、更是幸福的!坚持到底，永不放弃。当你遇到逆境时，你是选择放弃，还是选择坚持?放弃太容易了，可结果却是一事无成;坚持太难了，可结果却是创造奇迹。任何成功不是一蹴而就，都要经历千锤百炼，正所谓，“吃得苦中苦，方为人上人。”力克正是因为吃了常人无法想象的苦，才有了今天的成就，作为一个四肢健全的我们还等什么?是不是也要从力克的故事从总结出什么，将力克那种对生活的热爱和热情，投入到工作当中，创造一片属于自己的天空。
关于胡旋舞的作文【四】
您好！我是一名六年级的学生。
记得有一次我在电视上看到伊拉克的高楼大厦倾刻间被无情的导弹炸毁了。花园般的学校也难逃厄运，那里已经变成了一片废墟，小朋友的亲人的'伤的伤。就连首都巴格达也到处都是难民。
每年的四月三日是世界和平日，可那里还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着和我一样年纪的孩子。当我们睡在温暖的被窝时，那里的小朋友却无家可归。当我们吃着香喷喷的饭菜时，他们却还饿着肚子。为此我十分同情他们。
生活在二十一世纪的我们，有亲人的疼爱，师长的关怀。而他们却生活在炮火的硝烟中，他们的生命随时都受着威胁。
这正是我给您写信的原因。我们要向全世界呼吁：“救救这些孩子们吧，只要和平，不要战争。”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来；维护和平，制止战争，让二十一世纪的世界成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
关于胡旋舞的作文【五】
您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的智慧；您是光，照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲，我们永记心间；您的为人师表，我们肃然起敬；您的诲人不倦，我们了然于心。
四年间，每节课，您都以最精炼简洁的语言，将一个个深刻的人生道理，淋漓尽致地呈现给我们；每次失败，您都会与我们总结失败的教训，争取下次马到成功；每次胜利，您也会教育我们“胜不骄，败不馁”的成败之道……您默默奉献，您有春蚕丝尽的精神；您虽没有做出惊天动地的伟业，却有桃李满天下的硕果。感谢您，老师！
您还记得去年“六一”节前夕，为我辅导的朗诵比赛吗？那几天里，您与我一起朗诵，纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平，您不知疲倦地辅导我，大到一整段的思想感情，小到一个标点符号的停顿，每天都练到很晚很晚。甚至有一次，练到晚上八点，天全黑了，音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了，而稿子和音乐都得缩短，时间紧迫。您的嗓子哑了，却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时，我真的很困，眼皮直打架，但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢？
第二天，朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩，这奖项中包含了老师您的`多少汗水，多少心。我再次由衷地感谢您，老师！
千言万语，道不尽您的呕心沥；千恩万谢，谢不完您春风化雨般的教诲。老师，我歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程……老师，这无私的粉笔正是您的化身。
最后，由衷地向你道一句：“老师，您辛苦了！”
此致
敬礼
您的学生
5月29日
关于胡旋舞的作文【六】
尊敬的胡老师：
您好！
胡老师，还记得我吗？我是在您身边呆了六年的一个学生——董江瑜。您最近好吗？
时间过得真快，一眨眼我们告别了亲爱的母校，进入了一种新的学习生活。回首六年的小学生涯，就像一本漫画书，里头珍藏着许许多多的故事，令人难以忘怀。
人们都说，小学老师是学生迷芒中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。老师，您就像春雨滋润着我们；就像辛勤的园丁，时时刻刻栽培着我们这些幼小的树苗，我们的成功都是您用毕生的心创造出来的。您就像一束普照不息的阳光，使万物茁壮成长，成为一棵棵参天大树。每当我遇到困难时，就会想起您教我们唱的《隐形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤单中坚强……”经常会在我的耳畔响起。
胡老师感谢您对我们的无私奉献，对我们的那份无微不至的关怀，我们一定会常来看您的！虽然我们这个大家庭被拆散了，但我们还是团结一心，一起努力着。
还记得那回毕业典礼吗？在我的脑海中仿佛昨日般清晰。那天我们都流下了真情的泪水，我们舍不得离开您，您更舍不得离开我们。想到这里我们会觉得有一丝丝对不住您。在这六年的小学生活中，我们没有一天让您好好休息过，总是让您不停地操劳着。
胡老师，感谢您让我们这些幼小的树苗渐渐绽放出鲜艳的花朵，您对我们的恩情比天还高，比海还深，我们永远也无法忘怀。我们会用实际行动回报您的！
