能把老师虐哭的离别的作文【一】
她是我们同学的共同偶像。她是照亮我们人生道路的明灯。她是一个勤劳的园丁，一起浇灌我们的知识。她是燃烧自己、照亮他人的红烛。你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的栋梁。
刘是一个强壮的人，一个优秀的运动员和赛跑运动员。她有一双明亮的大眼睛，我们都不敢直视他的眼睛，因为刘先生有一种神奇的力量。如果有人说话或聊天，只要她看着我们，她就不需要用手，就好像时间是固定的，整个班级似乎都僵住了，一动不动。我负责这件事奇迹。它叫做“第二次戮。我记得有一次，我请刘老师背诵古诗，我身后排了一长队，心想:这么长的队，应该排不上我，但即使排不上也没关系。当我给自己勇气时，我拿出古诗，双手出汗。我的小心脏扑通扑通。我快到了，我的小心脏要跳到我的喉咙里了。轮到我了，我很紧张，但我仍然自由地玩耍，完成我的课程。我非常高兴，深深地吸了一口气，大声喊道。当我背诵古诗时，我抬头看着老师。这时，他的眼睛不再严肃，而是给了我一个赞许的眼神。我现在不怕刘先生，但我更喜欢刘先生。
老师，你就像一股暖流流入我的心田。你不知疲倦的精神鼓舞了我。教师节快乐！
能把老师虐哭的离别的作文【二】
“班主任的爱化作一滴春雨，滋润着我们心中的沙漠，让它们盛开在我们的心里。老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛，感触颇深。
每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作，也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言，我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样，那么无私，那么伟大！每天早上，天还没亮，他们就要从家里赶到学校，跟着学生跑习题，看着学生早上学习，看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休，班主任晚上晚自习，下雨天依然如此。每天除了备课上课，班里六七十个同学要把一切协调好。说到底，没有一个认真、负责、有耐力的老师，我是做不到的。
班主任无私，伟大。我夸班主任！你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！
当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时，我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助，都会温暖学生的心；每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。
上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛，因为我是高一语文老师，所以没有机会以评委的身份参加，而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。
班主任的爱是最伟大的。我夸班主任！
能把老师虐哭的离别的作文【三】
为什么！妈妈对我这么不公平？
在我第一次时我努力了考了91分她却对我说；‘这没什么，第一次是最简单的我以前第一次都考100分。’我真的不知道夸我一句有那么难吗？没关系，我不哭！
第二次我们又考了英语，我提前跟你说；‘我们英语考了试。’可你却对我大声叫道；‘你又不告诉我你考多少，有什么用呢？’我想提前跟你说一下难道也错了吗？我真的好想哭，我不哭！
我记得很清楚你上次因为跟爸爸吵架了差点打起来，我去劝架你尽然对我撒气，删了我一个耳光，我知道你太生气了我原谅你了，事后你尽然还在我的生气一个礼拜没理我。我在想‘我做错了什么？’
我真的好想哭，妈妈。我是一个坚强的孩子，我不哭！
妈妈，我爱你！
能把老师虐哭的离别的作文【四】
细雨绵绵，记起幼儿时失声痛哭的瞬间，有一丝悲凉浸出。现在，你还会哭泣吗？
你还会哭泣吗？在成长的压力下。也许我们幼儿时还会不顾一切的失声痛哭，只为了得到一颗糖，只因为遭到一点骂，抑或是失去什么。成长的足迹像一把锁，锁住了幼儿时的我们，锁住了我们痛苦的\'能力，锁住了那些伤心的回忆。还有什么理由哭呢？已经长大了，什么会得不到了？什么会不懂了？这么多的事情一件件的发生了，都要哭一场吗？成长将所有哭泣的理由化为乌有，心里，找不到泪的影子。
你还会哭泣吗？在历史的年轮里。回想故人的逝去，战士的牺牲，还有那些英雄的事迹，有谁，哭着走的？毛泽东指点江山，立下磅礴的誓言；曹操一统北方，留下“日月之行，若出其中”的志向；战士们拼命敌，传下了“男儿流不流泪”的。千古传名的将士，有谁，失声痛哭过？历史将所有哭泣的理由否决在此，夜里，听不到哭的声音。
你还会哭泣吗？在社会的溺爱下。依依翠柳，繁花似锦。社会进步发展中，我们生活在溺爱和幸福之中。古人寒窗苦读十年之久，一贫如洗却是结果。我们从小有良好的环境学习，接受教育，却不能如古人刻苦勤奋。还有什么理由哭呢？大人说，这样的幸福，是他们不敢想的，我们，居然还要哭？社会将所有哭泣的理由视为笑料，笑里，看不见乐的影子。
难道还要为得不到想要的东西哭吗？难道还要为遭一次骂哭吗？难道还要为失去什么哭吗？
你还会哭泣吗？在隐藏的悲痛里。
还是失声痛哭一次吧！释放心中积压的痛苦。那样，你感觉到的，不只有幸福！
能把老师虐哭的离别的作文【五】
我的班主任，我相信每个人都不陌生。今天我将写关于我的班主任。
他个子不高，身材很胖。他有两只大眼睛，鼻子上戴着眼镜。啊，乍一看他是个有学问的人。他喜欢笑，有两个深深的酒窝。它真的很可爱。这是一节语文课。一个同学迟到了。我心想:这个同学这些天表现不太好。班主任给他很多机会。这个同学了。果然，班主任非常生气，没有一张慈祥的脸，只有一只大眼睛的雄狮似乎在吃人。然而，令我们惊讶的是，班主任只对他说了几句话，就带他到教室外面去交流。我们也在教室里学习。班主任很忙。他不仅是班主任，也是教研室主任。这项工作给他带来了压力，他的同学也一样。有多少个晚上他必须努力备课，并且经常在课堂上看到他疲惫的眼睛下面的黑眼圈？他从不抱怨，他总是说:你应该努力学习，你应该团结你的同学，你应该明白友谊是宝贵的，他总是关心短短的三年:你必须中午吃饭，你必须一日三餐，你必须好好休息；在晨练中，一个人必须注意自己的健康，健康是革命的资本。我希望看到一群健康的孩子在三年后离开学校。他总是提醒我们要有效率，自学要有效率，课堂要有效率。他总是充满积极的能量。
他是一个如此好的老师。班主任，你工作很努力。我们总是惹你生气，但你可以原谅我们。你真的很棒。春天的丝虫会一直织到去，蜡炬灰尘的眼泪开始变干。班主任一定是世界上最难的工作，但他就像一支蜡烛，照亮我们，燃烧自己。
