五年级上册三个单元所有作文(五年级上册所有作文八个单元)

五年级上册三个单元所有作文(五年级上册所有作文八个单元)

首页写景更新时间:2024-06-12 14:16:58
五年级上册三个单元所有作文(五年级上册所有作文八个单元)

五年级上册三个单元所有作文【一】

《土豆的自述》

大家好!我叫马铃薯,小名叫土豆、洋芋,是五彩缤纷的蔬菜和粮食王国里的一位居民。

我其貌不扬,胖胖的身材,黄黄的皮肤,身上还长满了一个个的小疙瘩――芽眼。别看这芽眼儿毫不起眼,我们家族的传宗接代可全靠它了。很久很久以前,我们的祖先生活在美洲,后来,他们漂洋过海来到中国。现在,我的兄弟姐妹遍布世界各地,受到了世界各国人民的热烈欢迎。

别看我貌不惊人,我的美味却早已名扬四海。每天,我都以不同的姿态出现在餐桌上:软滑细腻的土豆泥,劲爆酸爽的土豆丝,浓郁醇香的土豆炖牛肉,外脆里嫩的薯条……真是美味多多。怪不得小主人天天点我,我真的好开心哦!

我之所以那么受欢迎,不仅因为我的美味无人能敌,更因为我有很高的营养价值。

我是世界五大粮食作物之一,并享有“地下苹果”、“第二面包”的美称。我的体内含有2%左右的蛋白质,其品质相当于鸡蛋的蛋白质,特别容易消化、吸收。我也是所有粮食作物中维生素含量最全的,其含量相当于胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、番茄的4倍,B族维生素更是苹果的4倍。同时,我还有一大优点――热量低,每百克90卡路里,而同量的大米和面粉则高达350卡路里,所以不管你怎么吃都不会胖,怪不得受到了那么多爱美女士的青睐。

这就是我,人见人爱、花见花开的马铃薯。如果你想变得更健康、更漂亮、更长寿,就和我交朋友吧!

五年级上册三个单元所有作文【二】

《闪闪的红星》,一个影响着一代人的故事,我第一次有了少年英雄的概念,第一次有了崇拜的偶像,第一次开始分辨好坏,第一次知到了中国人民艰难坎坷的历史,它感动着我们每一个中国人。回味这个故事,它纯真美好表露无遗,还有那炙热的革命情感。

主人公叫潘冬子,他的爸爸在1490年参加了解放军,去很远的地方打仗了。小冬子在1497年参加了儿童团,他妈妈也是党的人。大家都受着胡汉三的欺负,过着艰苦的生活,很可怜,观后感《《闪闪的红星》观后感》。

直到红军来了,大家又感激又兴奋,乡亲们都过上了好日子,可是红军要去远征,胡汉三又回来了。

一天晚上,冬子得知地主要把大米运给鬼子,于是他偷偷把"今日无米"的牌子改成"今日售米"挂在了店门口。清晨,店门口一下子聚集着无数的百姓,"砰砰砰"地敲着大门,冬子探出墙头,嘴巴朝后面一歪,就有人心领神会,大声叫道:"米从后门运走了,要给鬼子当军粮了!"群众们愤怒极了,纷纷跑到船上抢米,场面一片混乱,冬子又一次立下了大功。

最后冬子把胡汉三了,冬子也当上了他梦寐以求的红军。

冬子的勇敢聪明,小兰的善良友好,伢子的义气,帅气的红军叔叔,还有那个"我又回来了"的胡汉三,我已经完全将自己融入到这个故事当中。然而我没有想到最让我感动的竟是那位母亲,一个典型的中国妇女的贤妻良母形象,虽然连自己的名字都不会写,却深知让孩子上学的重要。最后,在冬子的泪水中我们送走了这个伟大母亲。

潘冬子是个又坚强又勇敢的孩子,有时他也很顽皮,他这种坚强的精神很值得我学习,也使我明白了一个道理:我们今天幸福和快乐的生活就是红军叔叔的鲜换来的,我们应该要好好去珍惜。到你的~~作文收藏~我的发言~`找

五年级上册三个单元所有作文【三】

看了电影《闪闪的红星》之后,潘冬子的形象时时在我的眼前浮现,吴大叔说的话“要想胜利就不能靠等,要去斗”常常在我的耳边回响。

主人公潘冬子是个儿童团长,他的爸爸是个红军战士,队伍出发了,冬子很想念爸爸,盼望红军回来。有一天,冬子问妈妈:“红军什么时候才能回来?”妈妈说:“等山上的映山红开了的时候,红军就会来了。”于是冬子来到村口,坐在小松树下的石头上,遥望山上曾经盛开映山红的地方。望着望着,好像满山的映山红开了,红军回来了,他成了其中的一员,神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候,吴大叔来了,吴大叔告诉他:“要想胜利,不能靠等,要去斗。”从这以后,潘冬子牢记吴大叔的话,不向任何困难低头,坚持同敌人斗争,终于迎来了革命的胜利,他也成了一名真正的红军战士。

是的,吴大叔说得太好了,“革命胜利不能靠等。”同样的道理,要想使我们的伟大祖国繁荣昌盛成为世界上最强的国家,我们也不能靠等,要去奋斗。那么我们少年儿童又能做些什么呢?我们正处在学习文化知识的时期,就应该刻苦学习,掌握更多的知识,将来成为建设祖国的栋梁之才。要想学习好,就不

能只靠老师讲,靠家长教,而应自觉地主动地去探索知识,这样才会成为知识面广,适应能力强的新世纪人才,将来成为一个对社会、对人民有贡献的人。只有这样,我们才没有辜负老师和家长对我们的期望。

同学们,让我们在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦学学习,不断奋斗吧!

五年级上册三个单元所有作文【四】

《一只珍贵的“猫头鹰”》

我有一只手工做成的猫头鹰,在众多的玩具中,我格外珍爱它。原本它被摆放在俞老师的办公桌上,每当我去交作业时,总喜欢仔细端详它,伸手摸摸它。俞老师见我特别喜欢它,就和我约定,如果我在期末考试中克服“马大哈”的坏毛病,取得好成绩,就把它奖励给我。在我的努力下,猫头鹰终于属于我了!

这只猫头鹰跟爸爸的拳头一般大小,是个可爱的小家伙!它身披一件剪裁精致的绿毛衣,围着一个黄绿相间的麦草肚兜,两只小巧的翅膀碧绿碧绿的,好像一扑闪,就能飞得好远。纸板做成的耳朵和尾巴特别小巧玲珑,与它胖嘟嘟的身体形成了鲜明的对比,显得格外可爱。两只红红的小爪子,紧紧地抓住一根小木条,努力让自己保持平衡。从背后看,猫头鹰就像一个扎着两根麻花辫的小姑娘,让人忍俊不禁。

最有趣的,要数它的眼睛了!黑黄相间的眼睛像两颗晶莹剔透的玻璃弹珠一样,总是炯炯有神地注视着前方,那么纯洁,那么可爱!当我很开心的时候,我会情不自禁地看着它,跟它分享我的快乐,它仿佛也在笑眯眯地看着我,为我高兴;每当我做错事的时候,我都不敢用正眼瞧它,可它却用锐利的大眼睛盯着我,通过它的眼睛,我仿佛看见自己内心深处的挣扎,看见了我的许多坏习惯。

据说猫头鹰是智慧的象征。我想,俞老师把这只猫头鹰送给我,不仅是奖励我在期末考试中取得好成绩,还包含着对我深深的期待:让我拥有像猫头鹰一样的智慧,冷静沉着、心胸宽广,把目光放得更远。

我一定会好好地珍藏这只猫头鹰,让它陪我飞得更高更远。

五年级上册三个单元所有作文【五】

“……红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……长夜里,红星闪闪驱黑暗;寒冬里,红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶,叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错,我写的就是这个。

这部电影是小时候外婆买来的影碟上的,我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子,年仅十岁的他一心想参加红军,这不仅因为他的爸爸是一名光荣的红军战士,更因为潘冬子发誓要为被敌人残的妈妈报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。他给我的印象非常深刻,我感觉,他是一个聪明、机智、冷静、沉着……的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐,也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨砍了胡汉三,还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动……

他就是潘东子,一个随时被红星的光芒照耀着的孩子。电影中,我发现了一个细节,那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候,他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看,摸一摸,脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!从他的言行上看来,他看见红星就如同见到了自己的父母一般,也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧!

闪闪红星,红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴,做为我们——一个少先队员,更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……

五年级上册三个单元所有作文【六】

今天做完作业后,随手打开了电视机。恰巧电视里正在放《闪闪的红星》。黑白的画面持续跳动着,我的回忆伴随着片中的插曲中慢慢浮现。第一次看这部电影,还是在很小的时候。社区里放露天电影,我跟着邻居一起去凑热闹。但注意力并没有集中在放映着的电影上,而是只看了个开头就开始兴高采烈地跟着小伙伴在幕布底下钻来钻去。自然地,我也就错过了片子里少年坚定而决绝的眼神。电视里的影片正好放到我看过的那一段。我不自觉地把遥控器放回到茶几上。我不知道那是一种什么样的力量,让这个年仅八岁的小男孩变得如此坚强勇敢。是对革命精神的崇拜,还是对敌人弑母的仇恨,抑或是对美好未来的企盼。也许都有,又或许只是一个孩子对参军父亲单纯的思念。年幼的潘冬子以超出同龄人的冷静与智慧去破坏敌人的吊桥、机智地躲过盘查为红军战士运送食盐、给游击队送情报,甚至亲手恶霸胡汉三替母报仇。而扪心自问,若是让我来面对这些战争余留下的残酷硝烟,我却是没有那样的勇气。

这些在我们看来不可思议的事,潘冬子却做到了。他用瘦弱的身躯,承担起了这么多原本不应该在他那个年纪里发生的事。战火纷飞的年代,到底还是磨灭了那份本应属于他的童真,让成熟与仇恨过早地入驻了他稚嫩的心灵。在他那双水汪汪的大眼睛里,有着太多的负担。整部影片最让人记忆深刻的,无疑是军帽上那颗鲜艳的红星。这颗红星代表着革命的信念。它散发出正义的光芒,指引着英雄们走上未知的.征途。如果你可以相信自己,那么你也可以成为天边最闪亮的那颗星。

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