与老师的一段美好回忆作文【一】
我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发，有白皙的皮肤，有柳叶一样的美眉。知道吗，一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。
可是，我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”，而是，喊她--“霸王花”。
要说这个绰号，还要说我们的英语课堂。
现在我们上英语课不会有不专心的了。但是，过去有，而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”，根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行，那是要付出代价的。
上课的铃声一响，英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样，扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动，英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后，一声霹雳似的断喝，会让分心的同学魂飞天外。接着，那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本，战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后，那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感，甚至痛不欲生，恨不得立即洗心革面重新做人。
几个回合的较量，我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋，但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊
当然，对于我们女生，或者那些天生的国际主义的男生，英语老师是我们最爱的老师了。
与老师的一段美好回忆作文【二】
吾师常乐，鼻子上扛着眼镜，头上板寸根根精神，电线杆似的身体更显其苗条纤弱，只可惜是个男的，不然定把林黛玉赛过。
吾师常乐，其乐多多。
吾师常乐不分平翘舌音。课堂上打开点名册：“顾自个? 谁是顾自个?”
众生我看看你，你看看我，各个瞠目结舌——没这个人呀!
“怎么，这不是顾——自(志——个(哿?”
“老思(师，你的涩(舌头太硬了。”
这还没什么，真正可乐的是他竟叫我们班一女同学为“师哥”。
点名继续进行着。
“师哥! ”
同学们又一次懵了。
“师哥，没来么? 啊! 知道了，司——歌。”
从此，吾师“排骨师哥”的美称又入了开心花名册。
吾师常乐教几何。
第一节课他给出习题一则“三角几何共八角，三角三角，几何几何? ” 众生底下议论如蜂窝。“排骨师哥” 高声断喝!“don 蒺 tmur——mur，自己做自己的。” 众生最终不得要领，求救于“排骨师哥”。“排骨师哥”洋洋自得地揭晓答案：“《三角》《几何》共八角，《三角》三角，《几何》几何? ”。众生齐曰：“五角，teacher!”转眼下课铃响了，“下课!”
“good bye ,sir(舍!”
“行了，就这么点优点，别学了，赶紧撤。”
吾师常乐，独具特色。
“排骨师哥”怕很多。一怕热，二怕饿，三怕渴。他自己说是当年营养不良的苦果，告诫吾等万万莫要重蹈其覆辙。
“排骨师哥”爱好也很多，爱飞车，爱爬格，爱唱歌，常常这边唱来那边和，深得吾等爱慕，让他不禁喜形于色。
吾师常乐，知足常乐。
对学生像夏天一样火热，教导我们莫把学习当折磨，每一天轻轻松松过，知足常乐好处一大车。
吾师常乐，君以为如何?
与老师的一段美好回忆作文【三】
老师的爱是无私的，伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们，像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。
四年级期末复习的时候，老师吩咐我们带复习重点，不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事，所以我特意记在了手心上。可是，第二天来到学校时，却发现复习重点还是没带。我心急如焚，生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了，不但没有罚我，还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说：“这回不罚你了，下回可别再忘事了，这样多影响学习呀！”我羞愧地低下了头，并在心里默默地下了决心，一定要改掉这忘事的恶习。
还有一次，我生病了，在医院输完液后，来到了学校，蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来，亲切地问：“好点了没有？”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意，回答道：“好多了。”“看，多难受呀！以后一定要注意冷暖，加强锻炼，别再生病了，啊！。”贾老师心疼地嘱咐我，“如果又难受的话，就给老师说，老师给你妈妈打电话，来接你。”“好的，谢谢老师。”我感激地说。
春花满园，离不开园丁的辛苦培育，我们的成长，离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我知道，您最高兴的就是我们能考好每一场试，考上好大学。所以，我们一定要好好学习，对得起老师，对得起自己。
与老师的一段美好回忆作文【四】
一个动作折射出爱的角度
事情已经模糊，但又依稀可见，隐隐约约中看见了一把剪刀，渐渐地，那影相已清晰开来。那天，我怡然自得的躺在沙发上看电视，正看得入神，母亲的一声柔声细语打断了我的兴趣。“儿子，帮妈妈拿一下剪刀！”我没带任何情愫的说：“我忙着呢！”说完又目不转睛的盯着电视，顿时感受到脚步声的接近，便立即拿给父亲，父亲小心的接过去。而我脑海啥时一片黑白，原来刚刚，我是把剪刀锋利的那一头指向了亲爱的父亲。而此时，父亲已经将剪刀拿到母亲面前，可见，手柄朝向母亲，没有太多的犹豫，接过去只是相视的一笑，便各自走开了。而我的心却在空中徘徊，没有找到落点的方向。 只是一个简单的动作，却构成温馨的港湾，为自己所爱是人撑起一片天空。
一个眼神传递出一弯爱的弧度
记忆深处有一段这样的事，一天，我与朋友结伴去爬山。时间缓慢的流失，我们慢慢的走着，耳朵里传来呼呼的风响，是那样的安详与温和。一片片绿叶，一棵棵树木，一块块石头，为我们描绘出另一个世界。突然间，我因为一块石头，拌了我一跤，我顿时捂住伤口，挣扎着起来，却不料，自己使不上力了。天空突然被乌云遮挡住，天渐渐昏暗了起来，而我身边的朋友，却递来了一个肯定的眼神。似乎在说“相信自己，你能行的”，而我，也似乎有了一些力气，站起身来。乌云这时也不知飘向何处去了，后来我与朋友谈笑风声，度过了一个难忘的一天。
只是一个眼神，却给了我无穷的动力，然我在困难时坚定自己，遗留下一段难忘的事。
一声叹息透露出一个爱的心语
隐约中，却记起一个人，他，似乎每一件事都令我们不尽兴；他，以前是一个优秀的学生。而现在，却堕落成一个十足的.坏学生。又是那一个角落，他的老师耐心的开导他，而他，仍然面不改色。终于，他的老师一声哀叹印入我的眼里。轻声叹息，老师的希望真的如此。一声哀叹让我看到了他内心深深的情谊，融入了我的心中。
这一切的一切，都是深深的情谊啊！这所拥有的点滴，都在爱你中无言。
与老师的一段美好回忆作文【五】
在这个文过饰非的社会下，每天缠绕我们的，是世俗尘嚣。然而在这个日新月异的环境下，有谁肯停下急促的脚步，领略这尘世间若脱繁华的美……
清晨，一觉醒来，首先映入眼帘的或许是你再熟悉不过的房宇，但是，印入脑海的必定是窗外微泛鱼肚白的天幕。再者小心翼翼地趿着拖鞋，伫立于天台上，眺望远方，已是一片朦胧的境象。若是可以，多待一会儿，静静地看着暮光初现，天空已是一片醉人的紫红色。新的一天便从眼前这幅迷人的画中揭开帷幕……
晌午，早晨已过，天空已不是最初的那一抹紫红……在暖风的怀抱中，轻抿一口淡淡的红茶。心，不免泛起一圈圈涟漪，些许红尘往事泪在心头，庆幸着这心还有如此一席空余的柔弱角落。伴着这略微猛烈的阳光，凝视地上点点光斑，叹时间飞逝，品世俗岁月，如此美好的一天便于记忆中过渡着……
黄昏，便是一天中人们减缓脚步的时刻，觅一处安静的地方，坐看天边夕阳殷红若，晚霞被沾染了这一抹红，更显唯美。雁群结伴向西方飞去，恍如一群嗜的蝙蝠，紧往这天边的一角红逐去。在这一片殷红中，不禁感叹岁月不饶人，但惦起这一路走来的回忆，哭过，笑过，闹过，伤过，这人生亦是无憾了……每每此时，总会想起那伴我一生，随我而老的知己，或许这世上也只有她这么一个懂我的笑，品我的伤，会我的泪的人了。人生得一知己，无憾!
凌晨，坐在窗前，静看夜幕之下，月朗星疏。忆起年迈的父母，不禁心酸泪流，岁月沧桑的印记早已攀上他们的额，银丝般苍苍白发也布满了他们的头。也许他们容颜已改，风光不再，但于我心中，他们犹是当年那育我成人，伴我而往的父母。无情的岁月吞噬曾经他们风光的年华，从而造就了如今风华正茂的我。若许时光复来，我还是会把他们的容颜刻在我的心上，从此便是一个永世不可磨灭的烙印……
其实，世界很美好，只要你肯在这繁华盛世中停下急促的脚步，觅一处宁静之地，抿一口香茗，坐看云卷云舒，静听花开花落……
与老师的一段美好回忆作文【六】
洪老师是我们的地理老师，他长得瘦瘦的，头发高耸着，前面留了一簇尖尖的头发。乍一看，竟和我们的生物老师有几分相似，我有几次还把他俩弄混了呢。
第一节课，他就给全班同学来了个下马威。他走上讲台，便把讲台上摆放的抹布、纸张全都丢到了地下，并且把两条眉毛拧成一团，严肃地对我们说“我这个人有严重的洁癖，但凡与书本无关的东西放在讲台上，我便会全部扔下去。而且在我课上，不允许一个人不听课、打哈欠，否则我会用粉笔头砸他。”说完，他便给我们示范了一遍，结果全班哄堂大笑，因为他的准头实在太差，瞄准黑板，竟砸到了地下。
看到我们笑成这样，他话锋一转，说：“坐一，二两排的同学有很大的安全隐患，因为我讲课时的口水太多，容易溅到别人，所以我都会用书本遮住嘴说，这样口水就会喷到我书本上去了。”全班又一次爆笑。不知不觉中，一节课就在笑声中度过了。
你是不是认为我们没有学到知识呢？那你可就大错特错了。他讲的知识都编在笑话里，我们听后既开心，又把知识深深地记在了脑海里。所以，我们地理学得非常轻松。
他特别爱吹牛，经常对我们说，他是“人见人爱，花见花开”的好老师，有一次他又告诉我们，他曾经写过一篇论文，获得过全国一等奖。一开始，我们以为他在吹牛，后来才知道，这是真的！从那以后，我对他特别尊敬。
啊，我喜欢上地理课！
与老师的一段美好回忆作文【七】
我的身边不仅仅是因为有了那些朋友们，的是因为有那三位老师才使我的中学生涯变得更加精彩，更加富有生机！当你在这节课上犯错误时，这位老师会当面批评你，当你伤心时，这位老师会把你叫到一个安静的角落来回问你，当你在经济方面有问题时，这位老师回来帮助你，当你受伤时，这位老师会帮你清理伤口，并把你送到医务室……他就是我们的武术兼体育老师——蔡思武老师。当你上课起来回答问题出错时，这位老师会教导你如何走出困境，当你的口语表达不顺时，这位老师会给予你鼓励……她就是我们的语文老师——王彬安老师。当你上课不守纪律时，这位老师会以正确的方式来教导你，当你的家庭情况出问题是，这位老师会很关心你，当你的理念一瞬间想歪时，这位老师会帮你引上正确的人生道路……她即使我们的英语兼班主任——田萍老师。这三位可是我在学校里面最喜欢的老师，这三人也常常呆在一起，在工作上，他们三个人也互帮互助，闹矛盾时，有一方总是站出来化解矛盾。我当然时比较喜欢我们的英语田老师啦~不过，我这个人比较爱好武术，所以也是蔡老师的Fans……现在我们的语文王老师换掉了，但是我们心中还是一直记得这位好老师的，因为他为我们奉献出的实在是太多太多了~
这三位老师是我最敬重的恩师，我将永远不忘。不忘。
与老师的一段美好回忆作文【八】
渴望做一个行者，在旅途中，感知世界，感知未来，因此走遍了许许多多的名山名水，江南的婉约，塞北的粗犷，西北的苍凉，这些都曾感受过。但心中一直有一个早去想实现的愿望，那就是想去一次青海。它如一颗璀璨的繁星在我的记忆里挥之不去。
夏末，我们去了青海湖，终于圆了我的梦。
去青海湖，必须经过塔尔寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在欢迎我们的`到来。寺的周围挂着五彩的藏文彩旗，给人一种超凡的神秘。寺中的喇嘛穿着藏红色的僧袍，手里拿着转经筒，心地虔诚。他们跟着老师傅在学习经文。他们对我们视而不见，依旧嘴中念念有词。藏传佛教和中原佛教不一样，那里供奉的佛穿的是真真正正的丝绸，而且很干净。身上缀着一些宝石--红珊瑚，玛瑙，松石等，能引发人们无限的遐想。领略了藏传佛教的精髓，我们便去往青海湖。
翻过了日月山，便离青海湖不远了。路边不时出现藏民经营的小摊，飘荡的哈达提醒着我，离青海湖越来越近。远处是高大的雪山，身旁是一望无际的戈壁滩，头顶上是蓝如明镜的天空，向上望去，那明镜好像映出了自己的灵魂。也许是高原反应，是耳膜有些鼓胀，初入草原的新鲜渐渐成为满眼是蓝和绿的视觉疲惫，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激动了起来。极目远眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁滩变成了草原，还有一群群牦牛在悠闲地吃着草。
于是，青海湖就这样从天际而来。大，清，沉稳，凝重，高远。从湖畔眺望，雪山倒映，万鸟翱翔。四周金黄色的油菜花迎风飘香，绿茵如毯的草原上，是牧民们的帐篷，星罗棋布，蛮有诗意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一缕缕欣喜的目光闪烁而成，但老牧民脸蛋上被风吹出的沟壑，却又写尽了青海湖的苦涩。细看，我仿佛看到了青海湖的内在本色。
离别之时，我没有留恋青海湖，我依旧凝视着天空，我想，在那段美好的时光里，我已把那全部的记忆，都装入了内心深处......
