英语二大作文每年都是图表类吗(历年英语二大作文题型)

英语二大作文每年都是图表类吗(历年英语二大作文题型)

首页写景更新时间:2024-04-21 20:08:44
英语二大作文每年都是图表类吗(历年英语二大作文题型)

英语二大作文每年都是图表类吗【一】

??是娇惯惹的祸

有个故事说是一个十来岁的孩子,一次与同学在外面吃饭,吃到鸡蛋时,他说这里的鸡蛋不好吃,和家里的不一样。问他怎么不一样,他说是鸡蛋太硬了,家里的鸡蛋是白皮的,很软,拿着就能吃。原来,他父母一直把鸡蛋剥了皮才给他吃。也许这只是个特例,但放眼望去,生活中类似的人和事还真不少。

现代科学的进步,医疗条件的提高,生活水平的保证,正是这良好的生活环境,造就了一些娇惯的子女。这种环境,这种比起80年代改善了许多的环境,现代的子女往往不懂得应该好好珍惜。长辈们时常聊起过往的事,聊起不能上学的事。而现在的子女上学容易,还要家长亲自接送。嗨~可悲啊!在人们的正常生活中,总是靠自己的双手,自己的汗水来营造整个生活,而大多数的子女却是衣来伸手,饭来张口。长此以往,子女们将面临一个重大的问题。

这种让子女依赖的爱可靠吗?就拿我的邻居志伟来说吧!志伟是个活泼、俊俏的男生,年龄跟我差不多。志伟的爸爸妈妈从早到晚无微不至地照顾小弟小强,给他穿衣,穿鞋,穿袜。有时,我真的好羡慕呀!但这种羡慕不久便被我抛到九宵云外去了。有一天,志伟的爸爸妈妈因公司有事不能及时回家。当志伟回家时,见家里一个人都没有,自己的肚子又饿得咕咕叫!一个人躲在墙角大声地哭起来……若志伟会煮饭,就不用一个人在哭泣了,又会是另一种局面了!

这种软弱的`爱是必须批判的,是不可以让社会认可的。现代的子女怎么可以是衣来身手、饭来张口呢!中国的接班人怎么可以软弱,这不是中国所具有的骨气!

现在的子女应该认识到一点:爸爸妈妈总会有离开我们的时候,而我们终究要出去接受这个美丽的世界,靠自己的双手来生活!我们要学会独立!鸟笼的天空难道那么难舍难弃吗?

英语二大作文每年都是图表类吗【二】

带鱼味道极其鲜美,但是美味可口的带鱼也会给我带来许多麻烦。

有一次,妈妈烧了一盆油炸带鱼。皮是金黄色的,脆脆的,肉是雪白的,嫩嫩的,令我口水直流三千尺。我一下从盘子里挟了一块,大口大口地吃了起来,妈妈提醒我:“别急,慢慢吃,小心鱼刺。”

由于吃得太快了,不小心把鱼刺吞了进去,喉咙一阵绞痛,犹如千万根针,扎在了我的喉咙里,咽不下去,又吐不出来。我捂着喉咙,一边抽泣,一边对妈妈说:“妈妈,鱼刺卡在喉咙里了!”

妈妈赶紧用勺子盛了一大碗饭:“把饭咽下去,说不定会把鱼刺吞下去。我大口大口地往下咽,可是,这个方法不管用。那根鱼骨头像是和我有仇,还卡在喉咙里。豆大的汗珠从我的额头上挂到了下巴上,脸涨得通红,五官迅速聚拢到了一起,大声叫喊:“妈妈,疼了!”

醋能够软化鱼刺,妈妈连忙从壁橱里取出一瓶醋,倒了一勺:“快点把它喝下去!”我顾不得醋的酸味,一骨碌把它全倒在了嘴里,可是那根鱼刺仍旧“挺立”在喉咙里丝毫没有退让的痕迹。

妈妈这下没招了,赶紧拉着我直奔医院,我在路上不停地吐着,可就是没能把与鱼刺吐出来,最后在一次剧烈的干咳中,那根调皮的鱼刺终于出来了!我顿时破涕为笑,已顾不得被泪水冲的一塌糊涂的脸,大声地对妈妈嚷着:“妈妈,鱼骨头没了!”

但是,我那心爱的白色羽绒服遭了殃。在呕吐的时候,脏东西都漏在了衣服上,上面都是黄色的污渍。整件白色的羽绒服像是一张大花脸!妈妈费了好大的劲,还没能把污渍洗干净,上面都是一滩滩黄色的痕迹,再也没法穿出去了。

唉,我心爱的羽绒服啊,这都是带鱼惹得祸!

英语二大作文每年都是图表类吗【三】

——题记

我呆呆的坐在窗前,眼前一片茫然,这一切都是因为我那可怜的分数。

上初中以来,我的成绩一向不错,一直呈上升趋势,本想这次再有一次突破,可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分,我语文才考了70分,真让人难以相信。

姑姑和奶奶的`责备声久久地回荡在我的耳边,弄得我一点自信和自尊都没有了,用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。

这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人,什么中学生因考试成绩不好服毒自……我傻笑了一下,狠狠地拍了两下脑袋,我随便拿起身旁的铅笔盒,打开一看,一句话映入我的眼帘:“胜不骄,败不馁。”我不禁为之一震,这是我小学一次考试失败后写上去的,那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊!

我不禁想起了爱迪生,他为了发明电灯,曾经试了3000多种材料,最终取得了成功。我又想起了华罗庚,他曾经高考落榜,可他通过勤奋努力,最终成为著名的数学家……

有人曾说:“挫折像一把火,既可以将你的意志烧得更坚强,也可以把你的意志烧成粉末”。是啊,没有失败,哪里有成功,失败使我们得到了,有过经历,找到问题,才能明确方向。只有从众所周知中吸取经验和教训,才能取得成功。

想到这儿,我不禁笑了,便又拿起笔在那句话下面多加了一句:

“成功收获快乐,失败收获成功,成功、失败都是收获。”

英语二大作文每年都是图表类吗【四】

我这个人呀,其他都好,就是有个缺点——贪吃。就是这个贪吃,给我留下了一次深刻的教训。

有一次,我去奶奶家玩,看到隔壁新搬来的邻居,一只手拿着馒头,另一只手则拿着红红的东西,一口一口吃得“咔嚓”响。我心里痒痒的,心想:“甜甜的苹果是红的,甜甜的西瓜瓤是红的,那东西也是红的,肯定是个好东西,我一定要找到它!”于是,说干就干,我开始了大范围的搜索。

人家都说我奶奶家的菜园里有种着很多蔬菜瓜果。我过去一看,哇,果然不假!我小心翼翼地行走在菜园里,生怕一不留神踩坏了“红宝贝”,一心想着得到后美滋滋品尝的场面,就更卖力地寻找了。可是,老天爷好像故意和我作对似的,我越卖我是一个嘴馋的人,嘴虽然不大,却是个“无底洞”,时时刻刻分分秒秒得往里填零食。因为这个,我被老班抓了不下10回,可毛病还是改不了,为此,老班还特意为我颁布了“班规”,是两张16开纸粘一块写得满满的那种“宝典”!我呢,还是改不了,这不,差点又被抓了。

那天上自习,由于题目太难了,我不由得吃了一块泡泡糖来缓解头脑压力,真不巧,刚嚼了没一会儿,老班那双“鹰眼”又发现了我的不轨行为。她对我叫道:“原帅,你在吃什么?”同学们见怪不怪,继续写作业,没有一个看我。我却吓得不轻,“腾”地一下子就站了起来,一不小心还把凳子碰散架了。我趁弯下腰“搭”凳子之机,一张嘴,吐出了口里的泡泡糖。

这时,老师又发号施令了:“上来,我看看。力地找,“红宝贝”就越不让我找到它。豆大的汗珠像下雨一样落下来,我找了半天却没有发现一点踪迹,只好先待在一边休息,恢复体力。

“呀,‘红宝贝’在那!”真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我休息时往四周一扫视,就发现了“红宝贝”,就赶紧撒腿就跑,就怕那“红宝贝”一下子消失了。跑到“红宝贝”面前,我仔细打量了起来:“‘红宝贝’全身都是正宗的红,味道肯定差不到哪里去!”我抓起一个就塞进嘴里,“呀,好辣!”一股辣意进入我的身体,使我难受极了,立马把那东西吐了出来,“还‘红宝贝’呢……”我一路快跑回家,向妈妈求救。妈妈二话不说,把一杯杯白开水往我嘴里送。1杯、2杯……喝了5、6杯后,才稍微好了一点。不等妈妈问,我就把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑起来:“傻孩子,那是辣椒,吃了当然辣了!”本来就窝了一肚子火的我被妈妈一笑,整天都气鼓鼓的。

都是贪吃惹的祸,我以后一定要改掉贪吃的坏习惯。

英语二大作文每年都是图表类吗【五】

表格说明。即在说明事物或知识时,把与之有关的数字列成表格,插于说明文字之中。表中所列项目,根据说明需要而定。这样说明,既清晰集中,又能进行比较,便于理解和记忆。例如《万紫千红的花》这篇说明文第七自然节,在说明花的颜色时,就列出了表格:

这个表格里的项目有花的颜色和种数两类,共有9种花色,从而形成比较,有力地说明了花色之中白色最多黑色最少的`特点,将被说明的对象介绍得一清 二楚。至于花的姿态,花的开放时间以及花呈不同色彩的原因,表中均末列项,这就既紧扣了课题万紫千红,又突出了说明的重点。

插图说明。有些事物须用图示才能说得清楚,如某种新产品的介绍,某种科学知识的解说,某种复杂的事物的说明等,就常常在文学中配上插图或示意 图,以助文字说明。例如《统筹方法》,在介绍统筹方法时,就先后列举了三个示意图,一是相互关系箭头图,二是工作合并图,三是数字表示任务图,分别如下:

这三幅示意图,形象地再现了统筹方法的主要内容,通过图示不难看出,关系清楚,顺序明了,谁优谁劣不言而喻,从而使这种复杂的科学方法简单化了,给人以鲜明直观的深刻印象,是语言文字所无法比拟的。

运用图表助示法说明事物,表格的项目不可设计过繁,将可比的几个事物或几种知识的主要比项列出即可。图表应放在文中与被说明文字密切相关之处。 图表虽是全文的有机组成部分,但不可过多运用,它只是为文字服务的,起助说作用,图表一多,令人眼花缭乱,容易给人以厌烦和累赘之感。

英语二大作文每年都是图表类吗【六】

“你怎么还不走!”每个工作日的早晨,都是我和家人大动肝火的时刻。

因为上学时间早,所以约定好,我妈先下楼开车,把车开到地下室岔路口等我,而我嘛,情况不等。

每天唤醒我的不是老妈,而是厨房传出的噪声。尽管醒了,但还是以老妈叫我起床的声音为准,能多在床上赖一秒钟就多赖一秒钟。往往,老妈总是烧好饭再来叫我起床,而这也是我起床迟的原因。

不是我不想起,是太累了,起不来,而老妈总是不痛不痒又哄亮地一声:”6:10分了。”边喊边拍手发出噪音,令我几欲崩溃。我内心是这样的:好累,再睡会………什么!6:10分了!怎么不早点叫我!惨了惨了,还要洗脸刷牙吃早饭,一定要迟到了,老师一定会让我站在教室后面的。这么一想,瞬间急得要哭出来。把不忿发泄到老妈身上:“你怎么不早点叫我!”老妈黑了脸:“你这个人怎么这样子,我给你烧早饭还叫你起床,你不感谢我就算了,还埋怨我?你自己去学校算了。”

我忍了又忍,半天才憋屈地冒出一句:对不起。

心里早已认定要迟到的我,极不情愿地掀开被子,换好校服,走进洗手间。当我走出房门的时候,老爸凉凉地还带兴灾乐祸地来一句:“你要快点了,已经六点二十分了。”这样一句话,就把我的'心一扭再扭:“你说什么说!”把脚踩进鞋子按下电梯,心里早已燎起大火。

出了电梯,急急地走到岔口,拉开车门,身子一低一侧扭进座位,捧着放在座位上的碗略松一口气。

掀开碗盖,一上减速带,“哗啦……”一声,“我的衣服!”。早饭总是汤。

快到新华书店之时,我又催促着老妈快点开,没办法最迟6:30到学校,如今又不许车在校门口附近掉头,只能停在商城附近新华书店旁的停车场等位置。从新华书店走到学校,大概要五分钟,现已24分了,我一催再催,催得老妈几欲发飙。

我急急走着,每次都是走到校门口,校门就开了,不容我有半刻停歇。

到了教室,师生满堂,日光灯明晃晃地照着,告诉我如此现实,无奈站到了教室后面。唉,准备扣分罚买红笔了。

唉,你说,怎么一个早上都是事啊!我呆呆地站在后面,特别地欲哭无泪。

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