小学生学先锋做榜样小作文(从小学先锋长大做先锋优秀作文)

小学生学先锋做榜样小作文(从小学先锋长大做先锋优秀作文)

首页写景更新时间:2024-05-27 22:27:01
小学生学先锋做榜样小作文(从小学先锋长大做先锋优秀作文)

小学生学先锋做榜样小作文【一】

太阳出来了,照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。

瞧,我们多认真啊,似乎放鞭炮也不受一丝干扰,更不会分散注意力,就算是出题目也难不倒我们。快看,题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题,小老师题目问完,话音刚落,几只小手就“啪啪啪”地往上举,答案也完全正确了,可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识,虽然说没让大家回家准备准备,但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!

太阳光芒四射,照到每个人的脸上,显得十分有精神,精神面貌全都展现出来了。

“金星,一个。”每一张图片更让我们浮想联翩,想象着金星是怎么样的?以后,我能不能去哪里玩?

不知不觉,到了下课时间,而天文知识仍在继续。

班队课我们又走近了天文,似乎大家对天文的热情并没有减退,反而增加了。

首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样,让同学们看得连眼睛也不眨,听得耳朵都竖起来了。天文,是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了,大家都想飞上蓝天,飞入月球,游进海底,去寻找奥秘,寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着,看着,仿佛已走近了哈雷彗星,让我们又大开了眼见,看着文字上的各种图片,感觉太美了,又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声,在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》,在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡,那一张张摘记卡,虽说不能用十全十美来表示它们,但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的,那一个个字,虽说不能用写得特别漂亮来表示,但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。

这就是我和少先队活动的故事,你们呢?

小学生学先锋做榜样小作文【二】

你好!

首先,允许我自我介绍一下,我叫冯林颖,今年11岁,是玄武区长小分校一名五年级的学生。自“5.12”大地震发生后,我就一直深深牵挂、惦记着你和你的小伙伴们。我每天与电视形影不离,密切关注你们的最新情况。当我看着你们的楼房一次次地倒塌,看着你们的书本一次次地被埋没,看着你们的亲人一次次地远去,看着你们一次次悲痛欲绝地哭……我的心就一阵阵撕心裂肺地痛;当我看见屏幕上的亡数字不断攀升,我感到恐惧和不安:到底什么时候,这一连串数字才会静止不动;到底什么时候,你们的世界才不被哭泣、悲伤所笼罩……就在这时,一个天使般的化身,你——林浩,出现在我早已模糊的视线中:在废墟里,你表现出与年龄毫不相称的镇定,带领同学们高唱(大中国;坚强的`你经过两个多小时的自救,终于从废墟下爬出来;勇敢的你冒着生命危险,先后两次钻入废墟下,救出两名同学。

直到现在,我仍清清楚楚地记得,当记者问你为什么要去救同学时,你用稚嫩的声音坚定地答道:“因为我是班长!”“因为我是班长!”多么淳朴的话语,感动着我,感动着每一个中国人。因为你展现的是沉着冷静、智勇双全的本色,是临危不惧、奋勇救人的崇高精神,是团结友爱、乐观向上的良好风貌。

小林浩,你是最棒的!你用坚强的毅力打败了得逞一时的神,用感人的事迹树立了中国少年的学习榜样,用智慧和奋勇吸引了世界的目光。你,是我的心中的大英雄! 小林浩,你近来身体还好吗?要多加注意哦。脑袋上的秃点长头发没有?教室房屋都建好了吗?学习成绩怎样?要加油哦……不由自主地问了你这么多问题,因为我太想立刻了解你的情况了。我嘛,一切都好。我的爱好是打羽毛球和英语,理想是当律师和作家,你呢? 小林浩,冬天到了,我从电视上得知:最近全国许多地区都普降大雪。不知道你们那儿天气冷吗?下雪没有?小林浩,你不用担心,这个冬天虽然冷,但是,我们会用我们的心温暖你们的心,让你和所有灾区小朋友那冰冷孤寂的心融化在我们的一片温情里……这个冬天,我们会和你们一起度过!寒冷的冬天很快就会过去,温暖的春天就在我们的面前。

小林浩,如今,灾难已过去,历史将翻开崭新的一页,让我们共同努力,把过去的伤和痛化作新的动力和希望,抬起头,追赶灿烂的朝阳,追寻金色的理想吧!

       祝

      身体健康,学业进步

冯林颖

20XX年X月X日

小学生学先锋做榜样小作文【三】

十月十三日,是一年一度的建队日。今天早上,同学们兴奋地来到操场上,举行隆重的新少先队员入队仪式。首先是庄严地升旗仪式,同学们个个抬头挺胸,眼睛目不转睛的看着国旗,真神气!然后是六年级的大姐姐们给一年级的小弟弟和小妹妹戴上鲜艳的红领巾,我想:他们此时此刻的\'心情一定很激动,因为他们是正式的少先队员了!接着是各个班级之间的比赛——接力赛!下午,我们学校的各个班级都举行了有趣的活动。我们班有“盲人点鼻子”,“顶书”,“正乒乓球”和“投篮球”,其中我觉得最有趣的活动就是“盲人点鼻子”了。

“盲人点鼻子的规则是:先用一本书捂住眼睛,然后走到画像面前,再转三圈,最后就点鼻子了。轮到黄文茜了,只见她用书捂住了自己的眼睛,然后走到画像面前,转了三圈,当黄文茜转完圈回来后,我和同学们就发现她已经跑偏了,接着,同学们就当起了指挥员,有的同学说:“往左一点。”有的说:“往右一点。”有的说:“往上一点。”有的说:“往下一点。”还有的\'说:“点,点。”黄文茜不知所措,随便一点,就点中了画像的外边,惹得同学们哄堂大笑。轮到我了,我随手拿了一本书,捂住了眼睛,小心翼翼地走到画像面前,转了三圈后,我就像迷失方向的小鸟,不知道自己在哪里。此时的我很害怕,生怕点错了,就得不到糖了,我在原地磨蹭了很长时间,才鼓起勇气往前一点,结果点中了画像的鼻子的旁边,得不到糖了!我心里默默地想着。就继续排队了,因为,我相信,下次我必定成功。

小学生学先锋做榜样小作文【四】

你好!首先,允许我自我介绍一下,我叫冯林颖,今年11岁,是玄武区长小分校一名五年级的学生。自“5.12”大地震发生后,我就一直深深牵挂、惦记着你和你的小伙伴们。我每天与电视形影不离,密切关注你们的最新情况。当我看着你们的楼房一次次地倒塌,看着你们的书本一次次地被埋没,看着你们的亲人一次次地远去,看着你们一次次悲痛欲绝地哭……我的心就一阵阵撕心裂肺地痛;当我看见屏幕上的亡数字不断攀升,我感到恐惧和不安:到底什么时候,这一连串数字才会静止不动;到底什么时候,你们的世界才不被哭泣、悲伤所笼罩……就在这时,一个天使般的化身,你——林浩,出现在我早已模糊的视线中:在废墟里,你表现出与年龄毫不相称的镇定,带领同学们高唱《大中国》;坚强的你经过两个多小时的自救,终于从废墟下爬出来;勇敢的你冒着生命危险,先后两次钻入废墟下,救出两名同学。

直到现在,我仍清清楚楚地记得,当记者问你为什么要去救同学时,你用稚嫩的声音坚定地答道:“因为我是班长!”“因为我是班长!”多么淳朴的话语,感动着我,感动着每一个中国人。因为你展现的是沉着冷静、智勇双全的本色,是临危不惧、奋勇救人的崇高精神,是团结友爱、乐观向上的良好风貌。 小林浩,你是最棒的!你用坚强的毅力打败了得逞一时的神,用感人的事迹树立了中国少年的学习榜样,用智慧和奋勇吸引了世界的目光。你,是我的心中的大英雄! 小林浩,你近来身体还好吗?要多加注意哦。脑袋上的秃点长头发没有?教室房屋都建好了吗?学习成绩怎样?要加油哦……不由自主地问了你这么多问题,因为我太想立刻了解你的情况了。我嘛,一切都好。我的爱好是打羽毛球和英语,理想是当律师和作家,你呢?

小林浩,冬天到了,我从电视上得知:最近全国许多地区都普降大雪。不知道你们那儿天气冷吗?下雪没有?小林浩,你不用担心,这个冬天虽然冷,但是,我们会用我们的心温暖你们的心,让你和所有灾区小朋友那冰冷孤寂的.心融化在我们的一片温情里……这个冬天,我们会和你们一起度过!寒冷的冬天很快就会过去,温暖的春天就在我们的面前。 小林浩,如今,灾难已过去,历史将翻开崭新的一页,让我们共同努力,把过去的伤和痛化作新的动力和希望,抬起头,追赶灿烂的朝阳,追寻金色的理想吧!

小学生学先锋做榜样小作文【五】

教育新课程的改革,对教学工作有了新的要求,对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来,我对少先队工作积极摸索,追求拓展学生个性发展的空间。如今,新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开,为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。

在少先队管理中我发现,要抓好少先队工作,最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心,几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而,要想改变这种局面,就得放手给学生,让学生来参与学校的管理,让学生来管束学生,让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?

少先队工作是千头万绪的,单单抓队的建设是远远不够的,更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出:“儿童将来要参与社会生活,现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备,教育本来就应是生活,是学生的一种生存方式。”因此,少先队活动理应与学生的生活链接,把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里,我校举行了“我是交易会小主人”活动,让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”,我校准备一改常规,不再由老师根据教育主题统一设计组织活动,而是想让学生自行投稿,让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法,从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发,激发学生的兴趣,让学生喜欢什么就做什么,让学生感受到成功的喜悦,在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验,这才是最有价值的教育。

少先队的工作是复杂的,是不断更新的。因而,我们要用新的理念来安排少先队工作,让少先队融合于学校课程改革之中,拓展活动空间,创新工作方式和内容,我们的少先队工作才会有新的突破。我相信,在我们大家的齐抓共管下,我们少先队工作将会更上一层楼。

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