远处的庄稼作文【一】
于是，每天的饭前饭后，爷爷总会端上一袋旱烟，站在那棵庄稼跟前，观赏它粗壮挺拔的身姿，抚摸它舒展修长的枝叶，直看得如痴如醉。
爷爷家已经拆迁了，耕地全部被圈了起来，爷爷也被安排在村里做清洁工，每天拿把扫帚在街道上打扫卫生，然后按月去村委会领钱，日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结。我问爷爷，你现在和爸妈一样每个月有工资，吃国粮，为啥每天还闷闷不乐呢?
“孩子啊，庄稼就是庄稼人的命根子啊，庄稼都没有了，国粮吃完了咋办呢?”
没有人理会爷爷，也没有人能回答爷爷的问题。后来听说那道围墙不知道被谁撕开了一个口子，再后来，听说爷爷一个人经常从那个口子进进出出。
直到有一天，爷爷发现了那棵庄稼，爷爷的心情才舒畅起来，他拍着手掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼。每天去看那庄稼，今天又长高了多少，今天叶子又大了多少，或者某天发现它的叶子上爬了一只虫子。那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他脊背，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那虫儿便成了一滩绿色的汁水。
到了白露节令的时候，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大!爷爷更高兴了，村里的水泥地被爷爷扫得锃亮。“老爷子，地扫这么干净，家里有啥喜事?”村里人总是打趣着爷爷。
“我家独苗要生了!”爷爷的脸红得像极了快要落山的太阳。那天晚上，月光明媚，夜色如画。在缠绵的秋风里，爷爷披了一件厚衣服，坐在一张板凳上，聚精会神地守护那棵孤独的庄稼。有只萤火虫儿飘过来，欢欣地绕着那棵庄稼转，而它好像睡着了，顶着满天露水，抱着硕大的娃娃
。爷爷说，那个娃娃，比我出生时还让他开心，让他快乐!
爷爷说，那天晚上他做了一个梦，睡梦中漫山遍野都是好庄稼。爷爷是自己笑醒的。笑醒了，天亮了，那庄稼上没了那个娃娃。
爷爷再也没有笑过。后来，那个口子被重新堵上了，等我过年再回家的时候，那片土地已经全部变成水泥地了，一座工厂已经矗立起来了。
再后来，太阳快要落山的时候，爷爷总会佝偻着背，围着那块已经硬化的土地转一圈，他不再扫地了，地上落满了枯叶，爷爷的影子在水泥地上格外清晰而孤独。
远处的庄稼作文【二】
你好！
我叫XXX，今年14岁，是XXX小学五年级一班的一名学生，学习还可以，性格开朗，就是一直以来，有个坏毛病——爱打人。
小丽，我们的学校非常美丽，有一排排大树，一间间教室，一条条小路，还有一个美丽、宽阔的操场。操场四周站昂首挺胸地站着一排排的士兵。
我们快乐地生活在学校里。我之所以会很健康、幸福的生活，是因为我有好多关心、爱护我的朋友。她们每天陪伴着我，每天和我早早地起床，一起跑步，一起吃饭。我们学校里的每位同学都是那么热情，我们同学之间都在互相帮助。
当每次下雪，我们大家都会勤快地、不怕冷、不怕脏地去扫雪。大家同心协力，专心致志地扫，直到把雪都扫干净为上。我们会这样认真清洁，就是心里面永远都想着一句话：团结就是力量！
我们有一位敬佩的老师，他是一位学历高，年轻又有才华的教师。每当我们遇到困难，老师都会伸出双手来帮助我们。虽然老师有时也会很凶，也会打人，但是，我们从心中都知道，老师那样做，是在帮助我们，同时，也告诉我们，要严格要求自己。所以我们敬佩XX老师。
在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，同时，又有一位严厉的老师，成天管着我们，所以，我爱我们美丽的学校，爱校园里的`一草一木，更爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊；是老师，让我知道学习的重要。
小丽，你是否也如此般地快乐，是否也有许多好朋友和一位严厉的老师？
祝：好好学习，天天向上。
远处的庄稼作文【三】
你好！
我叫XXX，今年14岁，是XXX小学五年级一班的一名学生，学习还可以，性格开朗，就是一直以来，有个坏毛病——爱打人。
小丽，我们的学校非常美丽，有一排排大树，一间间教室，一条条小路，还有一个美丽、宽阔的'操场。操场四周站昂首挺胸地站着一排排的士兵。
我们快乐地生活在学校里。我之所以会很健康、幸福的生活，是因为我有好多关心、爱护我的朋友。她们每天陪伴着我，每天和我早早地起床，一起跑步，一起吃饭。我们学校里的每位同学都是那么热情，我们同学之间都在互相帮助。
当每次下雪，我们大家都会勤快地、不怕冷、不怕脏地去扫雪。大家同心协力，专心致志地扫，直到把雪都扫干净为上。（月光拇指/onlytoi）我们会这样认真清洁，就是心里面永远都想着一句话：团结就是力量！
我们有一位敬佩的老师，他是一位学历高，年轻又有才华的教师。每当我们遇到困难，老师都会伸出双手来帮助我们。虽然老师有时也会很凶，也会打人，但是，我们从心中都知道，老师那样做，是在帮助我们，同时，也告诉我们，要严格要求自己。所以我们敬佩XX老师。
在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，同时，又有一位严厉的老师，成天管着我们，所以，我爱我们美丽的学校，爱校园里的一草一木，更爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊；是老师，让我知道学习的重要。
小丽，你是否也如此般地快乐，是否也有许多好朋友和一位严厉的老师？
祝：好好学习，天天向上。
五年级:棋凯
远处的庄稼作文【四】
近来尹老师身体不好，我和几位同学去她家看望，偶然读到《江苏教育》2006年第四期中著名小学语文特级教师，吴江市盛泽实验小学校长薛法根的一篇文章，叫《幸福地行走》，读后掩卷长思，感触很深。
薛法根，1968年生，师范毕业，十八年教龄，现在已成为小学语文教育界有名的人物。他的成功之路并不平坦，其中有几处对我尤有启发。
他师范毕业后，被分配到一所农村弄堂小学，只有巴掌大的地方，他开始也很失望，因为他的目标是市实验小学。但是后来他想通了，认为人可以失意，但不能失志；人不能改变环境，但可以适应环境，以至创造环境。心定之后，他开始潜心于教学，打磨教学基本功，不怕寂寞，不怕清苦，不与别人比聪明，而与别人比勤奋。渐渐地，挑的担子重了，走路也越来越轻快。
想到我自己，许多时候会在抱怨学习环境不好，在农村小学学习不会有多大的出路，也不再想追求更大的进步了，所以有了随遇而安、不想学习的思想。对照一下薛老师，我很惭愧，但同时他的话又给了我信心，让我知道：只要有恒心、诚心、信心，成功总会到来。
薛老师在总结自己成功时，还有一句话非常深刻，他说：“再多的机遇，假如你没有足够的内力，没有足够的准备，那也是枉然”。钱梦龙老师说：“机遇总是偏爱有准备的头脑”。我们许多人会抱怨自己怀才不遇，认为是时代、社会的原因使自己难以施展才华，而没有从自己身上找找原因，并进一步充实自己。我想，如果我们调整好了的学习心态，改变不好的学习习惯，再加上自己的刻苦努力，学习成绩一定会很优秀的，我们还怕什么呢？是金子总会发光，而且光芒会更明亮。正如李白所说的：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。人生的价值，总会得到充分的体现，而实现这个价值的机遇，则完全掌握在我们自己的手中。
在这篇文章中，作者还介绍了自己对在广泛阅读行动中获得的乐趣，吃苦与“享乐”的辩证关系等等，处处都体现出一位优秀教育工作者的真诚、自信与热情，值得我们去学习、仿效。他为我们指明了一条通向成功之巅的道路，虽然这条路很陡峭，难行，但我想，只要拥有了他的那种精神，那份执著，我们每一位同学肯定能获得自己梦想中的成功，也一定能到“山登绝顶我为峰”的豪情和乐趣。从现在开始，努力吧！
远处的庄稼作文【五】
苦难是一所大学。有些人拿不到毕业证书，因此他们被苦难征服了；有些人拿到了毕业证书，因为他们征服了苦难；有些人不仅拿到了毕业证书，还成了杰出的毕业生，因为他们不仅用苦难磨砺意志，还善于用苦难造成的缺憾，超乎寻常地创造出另一种完善。
当你面对苦难时，你是怎样做的呢？如果你不想征服苦难，反而成了苦难的奴隶时，那你不妨想想长征路上红军战士是如何克服那一道道艰难险阻的吧！一位重走长征路的年轻青年发出这样的感慨：“长征是红军的苦难，苦难是红军的光荣。”
从1934年10月到1936年10月，为了挽救中华民族于危亡之中，中国工农红军离开中央革命根据地，以肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗——二万五千里长征，两年间，红军以其英雄主义和乐观主义精神，与强大的敌人和恶劣的自然条件殊搏斗，他们斩关夺隘，抢险飞渡，爬雪山，过草地，驰骋11个省，长驱二万五千里粉碎了蒋介*几十万大军的围追堵截，取得了战略转移的伟大胜利，创造了人类战争史上的，伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神，这种精神就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出环节的精神，就是与群众患难与共，艰苦奋斗的精神。海伦凯勒克服了环节艰难险阻，征服了苦难成为了世界著名的女作家，霍舍面对苦难时，并未被困难所吓倒，而是把苦难勇敢的踩在脚下，赢得了人民永远的怀念。
其实苦难并不可怕，中国红军二万五千里都走过来了，那么我们生活中的一些小苦难就根本不值一提，苦难就好比弹簧，你强它就弱，你弱它就强，只要你勇敢面对苦难，它就会成为你通往成功之中的踏脚。
许多人都在向往成功，但却苦于没有机会，可他们当中又有谁懂得漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻升起，有些人唑等待机会的到来，却不具备创造机会的眼光，失败与成功的距离就是等待和行动距离，不要一起认为自己没有机会，而是你不懂得把握机会，机会之中有时也充满苦难，而在克服苦难之后，等待着你的就是成功。
其实，只要我们冲破了苦难这一道防锁红，就可以直奔成功。
