写物作文600字初中生梅花【一】
在万千大世界中，有许多千姿百态的花，但我最喜欢那坚强的梅花。
记得那次去公园，梅花就给我留下了深深的印象。梅花坚强是坚强，美人这个称号也勉强能给它。梅花生来就是个美人胚子。那小小的花瓣上，布满了梅红色的花丝，花蕊是梨黄色的，花径上有一些细密的花粉，可做成绘画颜料，梅花一般有五六片花瓣，美极了！它天生就是个美女、摄影师，无论从哪儿拍，都是千姿百态，美丽无比。
梅花长的迷人，姿态也迷人。瞧！那梅花：有的高傲的昂起头，像一位器宇轩昂的战士；有的羞答答的低下了头，似乎在为自己的梅树妈妈侦查地上的害虫；还有的半张半合，含苞待放，好像下一秒就会绽放出美丽的笑脸。梅花的样子让我如痴如醉。梅花的形状多种多样，颜色也不掉队，分布在各种地方的梅花，颜色各异，红如火，粉如霞，白如雪，黄如梨，让人不得不竖起大拇指呢！
梅花，一听就想起王安石的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”正说明了，梅花傲然挺立，不畏寒冷的精神，尤其是冬天，其他花都谢幕了，唯有它在努力加班……
啊！梅花！
写物作文600字初中生梅花【二】
冬天到了，寒风中的佼佼者要数梅花了。在我家的楼下有十棵腊梅树，瞧，枝头上的梅花开得多艳啊！梅花还是淡黄的呢，闻一闻，啊，真香！远看树上的梅花像一朵朵雪花，地上的梅花像一颗颗烂豆子；近看像一只只小蝴蝶。
冬天的花虽然不多，但梅花却不畏严寒顶着风雪给冬天的大地增添了美丽的景色。
写物作文600字初中生梅花【三】
梅花是人不屈不挠、不怕苦不怕累的精神的象征，人都敬佩它、喜爱它，然而，我却地误会了它，我对此感到懊悔！
2004年的冬天，我那年6岁。12月时我随父母坐飞机到北京，的天气异常寒冷，脸被冻得通红，稍微动一动都像刀割在脸上。在住在北京的大舅家坐了没两分钟，大舅就拉到附近的公园，那儿被白雪覆盖，像冰河世纪。大舅拉我在亭子坐下，接着他指着一株散发着暗香的花激动地说：“梅花，它在冬天开放，它不怕寒冷，是学习的榜样！”我被北京的寒冷冻到说不出话，在我幼稚的心里想：“梅花真傻，冷的天还开放，天气我都受不了，他还在硬撑？真是傻到再傻！竟还要我学它？”以后，我都梅花是最傻的花。
不知不觉，我是五年级的小学生了，我学了《梅花魂》课，我对梅花的看法彻底。老师讲课的内容已记得，只模模糊糊地记着：“梅花是最有骨气的花，它不畏寒冷，专在冬天开放，民族有人它的本性。”，我的想法了疑问：梅花到底是傻瓜？回家问，的话我还记得：“孩子，它的本性，它天生在冬天开花的。”听了这话，我恍然大悟：对啊！这梅花的本性！
去年，我又去北京，又赶上了梅花开放。我走到梅花面前，心里默默地对梅花说：“起，我误会你了！”那梅花随风摇摆，在微笑：“没关系，我乎。”
啊！又是梅花开放时！
写物作文600字初中生梅花【四】
刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。
在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，她喜欢安静，但有些胆怯。或许她在班里扮演着一个很差劲的角色。每当老师课堂提问，她总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对她的一种极致的否定。站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，她沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给她一种肯定鼓励的眼光。
她渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，她要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人她回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，她真的很差，她从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在她的内心深处仍在期待着那个目光的到来。
她坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。她不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使她胆怯。她，再也不期待了。
可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。
女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让她地内心变得坚强，是什么让她在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是……作业本上老师留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，老师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”她很高兴，居然有人在背后一直默默地关注她，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，她决定走向阳光。
从此，她绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。
当她的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。老师与她无话不谈，在老师爱的呵护下，自信在她心底萌芽，在课堂上她重新举起了手，站在台上，她不再怯懦。
角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放……
写物作文600字初中生梅花【五】
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”现在天气还是寒冷的，梅花就在风雨中悄然绽放了。我在山林中看到梅花有玫红色的，粉红色的，淡粉色的。远看，梅花的颜色深深浅浅，当组成一片梅花林的时候，你就会看到一个粉色的世界。近看，几朵小梅花簇拥在一起，点缀在枝头，为这风雨交加的冬天增添了一份生机。梅花是很小的，而树枝在寒风的威胁下已经枯瘦了，所以梅花树给人的感觉很脆弱。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，是啊，梅花虽然没有雪洁白，但它有芬芳的清香。梅花的香是清新的，并不浓郁，因为梅花绽放在冬天，它身上的庸俗都已经被雪白洗刷掉了，只留下了冰清玉洁。
梅花十分高傲，它坚韧不拔，迎难而上。它不像许多花一样选择温暖的春天争奇斗艳，而偏偏选择在天气恶劣的冬天傲然怒放。别看它很脆弱，但它骨子里的顽强和孤傲却使它抵抗住了风的威胁、雨的打击和雪的侵袭。我们中国人骨子里也有梅花这样的品格。你看，南宋抗金战士岳飞精忠报国，迎难而上，为了祖国收复河山，贡献了他的一生，现代鲁迅先生为了打倒反动派，执着地战斗了一生……这些人不怕困难，不都拥有梅花的品格吗？
还有，我们小学生也要像梅花一样迎难而上，坚持不懈，完成自己的学业。让我们像梅花一样，继续努力吧！
写物作文600字初中生梅花【六】
花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。
梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这类诗句不胜枚举。
梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”，当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。
生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。
写物作文600字初中生梅花【七】
带着泥土的气息，春风轻抚我的脸颊，路边的桃树也开花了，一朵朵粉嫩小巧的桃花竟相开放，花瓣从洁白到淡红，从淡红到大红，那和谐序进的颜色令人陶醉。然而在这迷人的春景中，谁又能想到在世界的另一端，一朵鲜红耀眼的梅花绽放于无边无际的白色中，绽放于狂暴的风雪中，凝望着那不屈的梅花，我震惊，我敬畏，百感交集。
在那一端，寒风占据了灰暗而迷蒙的天空，它在咆哮；大雪入侵了干燥而缺乏生机的大地，它在发怒。在这个被寒冷、残酷所包裹的世界，一切生命都屈服了，或沉睡，或亡，只有那一处，那块在昏暗中闪烁着耀眼的红色光芒的地方，一棵枯涩的树上，绽放着一朵鲜红艳丽的梅花，它无视一切挫折，它无视一切磨难，顽强地、不屈不挠地绽放着。谁能想到这样一个卑微的生命隐藏着铮铮傲骨？谁能想到这样一个卑微的生命在风雪中创造奇迹？谁能想到这样一个卑微的生命在历史长河中闪耀着独特的光辉，展示着无穷的魅力？
于是，狂风不服气了，它用尽全身的力量猛地向梅花冲去，疾速冲过而形成的强大风劲在附近的雪地上留下一道划痕，当强大的狂风卷向梅花时，坚强的它咬住树干，薄薄的花瓣似乎弱不禁风，在风中狂颤，似乎马上就要被撕裂，扯成粉碎，但狂风想错了，那小小的花瓣中蕴含着顽强的意志，惊人的毅力。它牢不可破，也正因为这样，梅花赢了，它傲视四方，独显风采，只有它才是真正的战士。
梅花凭着顽强的意志绽放于风雪之中，展示风采，彰显自我。
