我的梦想英语作文学前教育【一】
我有许许多多的梦想，不过有一个梦想很快就实现了。
一天清晨吗，我驾试着宇宙飞船来到了巧克力王国。那里的汽车数不胜数，我边走边看，不知不觉来到了一片大森林，哇！这里连小鸟们都会开车，这真是奇迹呀！我赶紧用手机拍下来。
第二天，我就去拜见国王，我带了许多礼物送给国王，国王非常高兴，给了我一张汽车王国的游玩证，有了这东东就可以到处玩十天。并且不给钱，所以它十分珍贵，我就打算明天再用。
现在，我到大街上只能看，因为我所有钱都给国王买礼物了，而汽车王国的游玩证舍不得用。突然，我发现前方有一家巧克力店，那里的巧克力都是汽车形的，我想买一块吃吃，可又想，我囊中空空就算进去了，也会被赶出来的，我就怀着一丝希望对阿姨说：“我是刚来到巧克力王国的，您能不能给我几块巧克力尝尝。”那个阿姨说：“好的。”说话间，阿姨就拿了几块巧克力给我。
第二天，我一吃完早饭就去玩了，我去了公园......
转眼间，十天过去了，我也该走了，虽然很舍不得，但我还走了。
我的梦想英语作文学前教育【二】
提升英语教学水平，能够提升学生的综合素质。我国提出了文化强国的战略，艺术生作为一种主要的文化群体，提升其综合素质，有利于和谐社会的构建和发展。目前，边远山区的英语教学存在一些问题，导致英语教学水平不高。针对这些问题，我们提出了以下针对性的措施。
（一）增强教学意识，构建良好氛围
首先，要改变传统的教学意识，使教师充分认识到英语教学的重要性，主动提升教学水平。对学生，要向其灌输英语学习能够提升自身沟通能力，促进吸取国外学术或文化精髓。艺术生的学习习惯较为自由，对课程的限制有一定的抵触心理。针对这一现象，教师要采取一些科学管理措施。第一，要对旷课较多的学生进行重点调查和管理，主要采取学生互相监督的方法，促使其按时上课。第二，要增强教学的趣味性，使学生进行自主的学习。可以通过课堂游戏、英文歌曲表演等活动来增强教学的趣味性。第三，要改变考核的机制，将学生的日常学习行为也纳入到考核内容中，使学生具有一定压力，为学生学习提供动力。目前，很多高中的成绩都包含平时成绩，但大多是课堂签到和课后作业的检查，对学生上课的积极性没有进行评估，应该增加一项教师评分。对教师，要进行集中的'培训，使其自主地进行教学改革，增加教学的深度，对学生进行较为全面、方向正确的教学引导。除了对其教学意识进行增强外，还需要对其教学能力进行培训提升。部分艺术类专业的英语教师本身水平不够高，也会导致教学深度不够。
（二）调整教学难度，进行因材施教
艺术类学生的整体英语水平较低，与普通学生学习相同的教学内容，有一定理解难度，不仅造成教学效果较低，还有损于学生的学习积极性。新课标将学生放在了教学的主导地位，这要求教师针对学生的不同英语水平进行难度不同的教学。部分学生的英语水平很低，需要加强基础教学，逐步提升教学难度；而有的学生具有一定基础，教学内容过于简单，对其英语水平的提升作用不明显。因此，教师需要因材施教。教师可以在学生入学阶段对学生进行考核，将学生的英语水平进行分级，分为三个等级的英语班，设定不同难度的教学内容[3]。初级班先对初中的英语教学内容进行巩固，再逐步提升教学难度；中级班在较高水平的英语教学中实现对基础的巩固；高级班进行具有一定深度的英语教学。需要注意的是，教育者需要一视同仁，将所有的教育目标都设定为最大限度地提升英语运用能力。因此，初级班和中级班的教学难度需要逐渐加强至和高级班一样，这个过程需要学生进行一些课下的自主学习，适应难度的变化。
（三）丰富教学方式，开展深入教学
传统的教学方式比较单一，教师对教学内容没有进行深入的挖掘，对学生学习的主动性也没有进行深入的挖掘，因此需要改变传统的灌输式教学方式，实现合理的教学。具体可以从以下几点来优化教学方式。
第一，对多媒体技术要进行深入的运用。这一技术通过对图像、声音、视频等进行综合运用，丰富了教学内容的表现形式。学生这一心理较为年轻的群体，也更偏爱这种教学方式。在这一方式中，可以将歌曲、电影等艺术形式与英语教学进行结合，与艺术生的专业产生了较多的联系，提高了教学效果，也更便于学生理解。通过电影放映等方式，学生的学习积极性也得到了提升。而且这种教学方式很容易将教学范围扩展到课堂外，学生在课外观看英语电影，学习英语歌曲都可以提升英语水平。
第二，可以在教学中将游戏进行融合。游戏化的教学方式能够极大程度调动学生的学习积极性，促进教学的深入开展。例如进行英语歌曲的教学和歌唱就是一个十分有效的方法。教师可以进行分组有奖竞赛，活跃课堂氛围。在游戏化的教学中，学生能够自主进行学习，教师在欢声笑语中实现了教学目标，有利于学生的健康发展。
第三，讨论式的教学方法具有较好的效果。教师可以在课堂上设定某一个话题，让学生分小组对这一话题进行讨论。这一教学方式不仅提高了学生对英语的运用能力，而且提升了教学效果。教师可以通过在课前向学生传达讨论的课题内容，使其在课下查阅相关的资料，提高课堂开展的效率。在讨论中，学生的英语口语能力得到了较大的提升[4]。
第四，在课堂上进行情景式教学。英语教学的实际运用意义较强，教师可以针对教学内容设定一些对话，由学生来表演。这一教学方式能够提高学生对教学内容的理解程度，还能增强学生的参与感，提高学生在日常生活使用英语的频率，实现课下课上的结合，从而提升教学的实际意义。
我的梦想英语作文学前教育【三】
我的梦想是发明一个机器，因为我昨天晚上梦见：地球的温度越来越高，地球的臭氧层越来越薄。接着，臭氧层便没了踪影。然后，地球上的氧气全飞了出去，人们因为缺少氧气而。假如所有氧气都飞到地球外面去了，该怎么办呢？
我整整想了三天三夜，终于想出了一个好办法：智能1991号清洁机，可以先排出臭氧，以免让氧气飞出去。接着，它会把地球上的有害气体吸进体内，最后将有害气体转化成氧气，这样人们又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的时间做成了这台机器，我给机器先做了一个实验，结果成功了。2192年，臭氧层消失了，我带着我的机器像以前一样制造氧气，最后人们呼吸到了空气，我救了全世界人！
这就是我的梦想，你们呢？
我的梦想英语作文学前教育【四】
我们的生活已离不开汽车，有了汽车，我们就可以走得更远，看到更多的人和事。可是，现在的汽车还是有一些不足，不能满足我们的想法和需要，我觉得很有改进的必要。终于有一天，我拥有了这样的一部汽车：
我的汽车不用汽油，而是收集、储存各种各样的能量，比如说，太阳能、风能，绝对绿色环保。更神奇的是，它还能收集我做各种运动的能量，督促我锻炼身体，使我变得更加强壮。
我的汽车永远不会堵车。前面发生了堵车，只要我对汽车发出命令：“唵嘛呢叭咪吽”，汽车顶部就会变出一个螺旋桨，就可以飞行起来，胜利越过障碍。
你想到去看一看神奇的海底世界？没问题，让我开着汽车带你去。不用害怕，绝对不会有危险，我的汽车可以在海中任意浮沉，就象一只潜水艇。
我的汽车速度特别快，到哪里都是分分钟的事情。它会自动行驶，我一边和朋友视频聊天，一边玩着车上的电脑，……嗯，不对不对，它怎么要撞上路边的大树了？我赶紧刹车、再刹车，还是一头撞了上去。啊，头好疼啊，吓我了。还好，这原来只是一个梦。但是我觉得将来我一定能造出这样的汽车来，并且保证不会让它撞到树上，你说呢？
我的梦想英语作文学前教育【五】
每个人都有自己的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家;有的人想成为造福人类的发明家;还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。
我认为，教师是一项神圣而崇高的职业; 如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁;我们是飞鸟，老师就是无边无际的天空;我们是鱼儿，老师就是宽阔的大海……从入学的第一天开始，我们每天都和老师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位老师经过一个学期的辛勤劳动，最后学生给他们带来的是累累硕果。这时，老师感觉一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师是非常伟大的。
我想，做一名光荣的老师，就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着自己的学生开心成长，那该是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。但是，要想成为一名优秀的老师，我想就要从现在做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯; 在平时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生!
一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的希望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自己坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。因此，为了实现这个梦想，从现在开始，我要为梦想努力奋斗!
我的梦想英语作文学前教育【六】
“大家好，我是北京市中学生记者团的一名记者。我叫陈惜缘，来自‘海外’中学部。我现在是在日本东京为您现场直播2020年第32届夏季奥运会开幕式”。成为一名优秀的新闻记者是我现在最大的梦想。
从小我就十分喜欢和家人一起看新闻节目。经常看到有的记者在采访重大会议活动，有的记者奔波在灾区事故现场，有的`记者深入到老百姓家里，还有的记者在报道节庆假日欢乐的场面。我常常好奇地问妈妈：“电视节目是怎么做出来的?记者是干什么工作的?”妈妈耐心地回答说：“记者是在电视台工作的媒体人员，他们用声音和画面传播天下大事。”从那时起，当一名新闻记者的种子在我心底悄悄萌芽。
老师总是教导我们“若要梦想成真必须付出百倍的努力!”我也暗下决心要从点点滴滴做起，为实现我的梦想打好基础。于是我更加努力学习语文，坚持写，读大量的课外书，主动向学校网站和报纸投稿，积极参加各类征文和朗诵比赛。今年我还光荣地选为了《海外七日》节目的配音员。虽然我现在还离我喜欢的记者们，比如白岩松、欧阳夏丹、张泉灵等人差得很远，但我相信通过我不懈地努力和执着的追求，一定会有那么一天。我手持话筒，站在镜头前，为观众做报道。
记得在《开学第一课》中女航天员王亚平说过“有梦想就有动力”。我觉得乘着梦想的翅膀，才能飞得更高、更远。同学们，每一个人的梦想虽然看似平凡，但千千万万平凡的梦才能汇聚成伟大的中国梦。让我们一起努力，就从现在做起吧!
