在这样一个百万考生过独木桥的现实背景之下,分数成了老师们不得已而为之的工作目标。什么身体和心理特征,什么基本行为规范和基本素养,什么文明礼仪和道德准则。孩子们成型或不成形规范,都在老师的匆忙的身影和疲惫不堪的心力中,久而久之地消失殆尽了。
什么素质教育,什么全面发展,都在老师无休止的题海中淡化了,甚至终止了。特别是随着年级的增长,随着学习内容增多,学生的各种素质逐年递减。挖掘式工程让老师筋疲力尽,让孩子们苦不堪言。
这两位老师的行为,反映了他们的关注点,他们的工作细节是环环相扣的。她们了解孩子,懂得心理分析,尽其心力在做着事情,不彻底就不放弃。
我是一位老教师了,对于现况,我将何去何从?答案是肯定的。
可能我们不能把每个孩子都培养成优质品,但我们却必须让他们个个是合格品,绝不能成为次品,更不能成为危险品。
关注每一个孩子生命中的每一个细枝末节的发展和变化,任重而道远。
秋天,校园美,田野美,我们丹东的锦江山公园更美。
走进大门,你就会来到一片小树林。树叶红的黄的夹杂在一起,美极了。如果你在山楂树下走,不时会有什么东西砸在你的头上,飘到你的口袋里。捡起来看看,是小灯笼似的山楂;拿起来瞧瞧,是一片通红的树叶。但我最喜欢不是这些,而是那遍身是宝的因银杏树。金秋,银杏树的叶子黄的.像金子。从远处看,高达的银杏树犹如一座座金山,一棵棵金树。风来了,书上小扇子般的黄叶伴着风孩儿吹奏的欢快的乐曲,飘飘荡荡的在空中飞舞。风停了,他们相继落了下来,给大地铺上了一层金黄色的地毯,让大地更美丽,从上面走过的人们都会感到像走在云朵上一样,软绵绵的,轻飘飘的。顽皮的风又鼓起腮帮吹了“一口气”
刚刚休息的黄叶又随着风时起时伏,欢迎新伙伴到来。
公园的菊花也很美,婀娜多姿的菊花摆动着他们那金丝银线般的花瓣儿,颜色多中多样,红的,黄的,白的……红如火,黄如金,白似雪,粉似霞,给秋色带来不少美景。
秋天的天又高又蓝,在银杏树的衬托和菊花的打扮霞显得更加美丽,更加迷人。
啊!金秋!我热爱你,而爱你的硕果累累;我赞美你,赞美你的无私奉献!
以上事件引发你的哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章。题目自拟,字数不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
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【范文】既然人无完人,人就需要不断的自我完善,只有不断地进行自我完善才能进步,才会随时代一起创新,一起进步。为了不断完善自己,人们就需要学会自我反省。
“人,一撇,一捺,说起来容易,做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确,因为人无论如何也不能做到完美,金无足赤,人无完人。说的就是这个道理。
既然人无完人,人就需要不断的自我完善,只有不断地进行自我完善才能进步,才会随时代一起创新,一起进步。为了不断完善自己,人们就需要学会自我反省。
反省——即检查自己的'思想行为,检查其中的错误。学会反省,就是人做出一件事实作出自我检查。
古人云:“知人者昏,自知者明。”的确,人贵在有自知之明,试想,如果一个人自己不能了解自己,目空一切,心胸狭窄,心比天高。又怎么会虚心进取就更不用说成功了。
古人邹忌自知自己不如城北徐公美,但却从中得出客人有求于他,他的妻子爱他,他的小妾害怕他,都是因为有求于他,这说明他是一个注重自省自知的智者。
先哲说:“人生的真谛在于认识自己,而且是正确的认识自己。”许多教育家认为,一个人的反思意识应从小培养,因为让学生学会反思,可以使学生调节学习策略,选择学习方法,有利于提高学习质量,更重要的是,还可以让学生学会自我反省,增强学生的主体意识,提高学习自学性。
传说中,上帝为人们挂上两个袋子,一前一后地挂着,前面的袋子装着别人的缺点,而后面的袋子则装着自己的缺点,所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病,很少怀疑自己。
就像小时候,每当我们不小心跌倒了,第一个念头就是看看什么东西绊了脚,我们总是怪别人乱放东西,实在找不到还可以怪路不平很稳,虽然这么做没有减轻疼痛,却找到一丝安慰,可以证明自己没有责任。
其实,我们遇到问题时,应该反省一下自己的行为是否正确,我们已经不是小孩子,我们要会承担自己的责任,学会反省自己的言行。
所以,当我们遇挫折时,我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候,学会反省自己,始终是最明智、最正确的生活态度。
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