写人的作文可以用哪个题目(写人的作文有小标题)

写人的作文可以用哪个题目(写人的作文有小标题)

首页写景更新时间:2024-03-21 22:08:54
写人的作文可以用哪个题目(写人的作文有小标题)

写人的作文可以用哪个题目【一】

当第一缕阳光照亮大地时,一切都是苏醒,公园里的早晨开始了。

公园里的早晨是勤劳的。环卫大妈们已经在岗位上默默工作了。他们支付了打扫公园的人工费用。

公园里的早晨很安静。太阳公公发出了温暖的光,唤醒了花草树木。刹那间,花儿绽开了笑脸,小草挺直了脊背,它们挺拔的身躯迎接新的一天的开始。

公园里的早晨很热闹。花儿张开笑脸,迎接每一个来学习锻炼的人。听着,人们在藤架下接受训练。他们有的在跳舞,有的在打一种中国传统太极拳(太极拳),有的在长跑。尤其是长跑运动员,他们不在乎流汗,似乎想加入奥运会的长跑运动员之一。有几个孩子,坐在河边的长椅上大声朗读课文。它们仿佛是挣扎的小鸟,在学习知识,在高空飞翔。运动或学习的人都很认真。清晨的风和路边的草也在为他们欢呼。

我喜欢公园的早晨,因为她很努力。我喜欢公园里的早晨,因为她在努力工作;我喜欢公园里的早晨,因为它总是充满生机勃勃的景象。

写人的作文可以用哪个题目【二】

一滴水,经过长途跋涉,最终会聚会成浩瀚的海洋;一滴水,经过日晒雨淋,吸取日月之精华而孕育出伟大的生命。于是,这滴水里,也就有了自然的灵性,沾上了人类的灵气儿。

一滴水,最终可以汇聚成汪洋大海。何也?在于它的包容。所谓“海纳百川,有容乃大”是也。如果一滴水里容不得半点儿沙子,它还能到达大海吗?春秋战国,是我国文化的第一次大繁荣。何也?在于各类思想、各色人物均能粉墨登场,没有尊卑、主从、所谓“百家争鸣”才能“百家齐放”是也。唐朝,国力鼎盛,儒、道、释,随心所欲,中外文化交流更是日益频繁,开放的国度,自然造就思想的繁荣。而到了明清时期,一味以天朝自居,闭关锁国,“罢黜百家,独尊儒术”八股取仕,导致人们思想僵化,自然只有落后挨打的份儿了。

记住吧,泰山不让土壤,是天平,映照出一个真实的世界,何也?所谓“明镜如水,善鉴万类”是也。如果水没有自洁功能,这个世界一定会污水横流。面对高官厚禄的诱惑,贫困潦倒的庄子,面对明镜似的濮水,宁愿做曳尾涂中的龟,这是何等的定力啊!想必,庄子也一定经过激烈的思想斗争,最终战胜自洁的“水”战胜了自己的贪念,成就了千古美谈。然而面对票子、车子、帽子、房子的诱惑,有几个人不稀里糊涂或自甘堕落的'?美色、金钱、权力,这一滴滴“水”映照着你我真实的本心。

记住吧,水是最公正的明镜,它将你的内心真实地刻写在你的脸上。

柔然的雨水可以滴穿坚硬的大理石。何也?所谓“滴水穿石”是也;其实,人生也是这样的,认准一个目标,不惜一切代价的前仆后继,就没有实现不了的心愿。所谓“精诚所至,金石为开”是也。还记得漫画“没有水”吧。那个挖井人,之所以最终没有找到水源,在于他挖几锄,就认定没有水而放弃了,结果功亏一篑。爱迪生、居里夫人、李时珍、马克思、恩格斯…..巨人们没有一个不是坚守了几年,乃至几十年的。

记住吧,洪水可以从涓滴的细流中发生。

人生如水,水如人生。

水,生命之源,珍爱生命,请从珍爱滴水开始;水,人性之光,涓涓细流可以泽被万物,拳拳善心可以成就美丽人生。

写人的作文可以用哪个题目【三】

这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?

一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。

但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!

于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。

这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。

就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。

然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。

但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。

回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。

写人的作文可以用哪个题目【四】

我家住在南湖公园附近的翠湖明居小区。我父母每个周末都会带我去公园散步。这一天将是我一周中最快乐的一天。

每次走路,我左手抱着爸爸,右手抱着妈妈,我们的脸上都挂满了幸福快乐的笑容。走在公园里铺着发光鹅卵石的长路上,心情是那么轻松。爸爸会教我在路上观察一些东西。就是在这里我认识了很多植物,印象最深的是那些桃树。初春的时候,被露水打湿的桃树的叶子好像涂上了鲜艳的漆,绿得那么绿。更美的是桃花,粉嫩。几滴露珠从叶子上滴落在花瓣上,让粉红色的花朵更加娇艳。我不忍心去碰它,只能在附近闻闻。一股淡淡的香味扑面而来。真香!

几个呱呱叫的电话来了,告诉我们“荷塘月色”到了。我们来到一个有荷叶的池塘。绿色的水就像一面镜子。有时青蛙从荷叶上跳进水里,发出波纹。池边有一棵巨大的柳树,风在轻轻摇曳。它美丽的身材就像一个跳舞的女孩。

正是这些景象和事物如此吸引我,以至于我永远玩不够。当然最重要的原因是父母陪我玩,让我觉得一切都那么美好。

写人的作文可以用哪个题目【五】

日常生活中,也许,大家看来,蜡烛是一个毫不起眼的东西,不会给我们带来帮助,所以,没有人体会到小小蜡烛的小小帮助,也没有人会去注视蜡烛,珍惜蜡烛。在一个灯火明亮的'夜晚,放学回家的他,坐在灯光下,写着老师布置的作业,突然,灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子,心里想:怎么办?明天的作业怎么办。正在发愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛,可是只剩下半根了。他点亮蜡烛,又接着写起了作业。虽然灯光很暗,但以足够找照这间小卧室。没多久,他就写完了所有作业。来电了,房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃尽的蜡烛,又扔回了那个暗淡无光的角落里,不闻不问。日子久了,谁也不回想起角落里的那根小蜡烛,谁也不会想起在那个漆黑的夜晚,帮助自己的小蜡烛,他会慢慢的淡忘掉蜡烛,直到最后,蜡烛会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用,虽然蜡烛微弱无比,但是,蜡烛却在人们无助的时候,帮助我们度过苦难。

小小的一根蜡烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不应该得到大家的赞颂吗?

写人的作文可以用哪个题目【六】

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。"千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的`见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。"捧着一颗心来,不带半根草去"这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:"谢谢!"

写人的作文可以用哪个题目【七】

在无奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像娇艳的牡丹,美丽的水仙,鲜红的海棠,雪白的茉莉……但是,在经历无数风霜雨雪之后,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生长在贫瘠土地上的青松了。

谈起屹立在高山之巅的青松,大家都不会陌生吧!古语有云:大雪压青松,青松挺且直。可见,在古时候,青松的精神早已深埋于人们的心中了。青松有九曲盘旋的枝干,而且在这百折不挠的枝干中,对称地长出无数针状的枝叶,远远望去,那一簇簇新绿就像给浑黄一色的山峰增添了无数绿宝石,那一个个绿色的亮点就像无数的生命在颤动。

想必大家都去过黄山吧!也知道那屹立于山门前的那一棵迎客松吧!远看它就像一位年老的长者,在迎接来自五湖四海的宾客;近看它又像人们的朋友,张开它那博大的胸怀,拥抱来自天涯的朋友。这棵青松站在这里几百年了吧!它像一位和蔼的老人,年年岁岁经历着风霜的洗礼,看着黄山的变化,看着人们来的来,去的去。岁月的流逝,日月的苍伤,惟有这青松依然青翠如夕。

坐在青松下,总能闻到一股股淡淡清香,令人心旷神怡。静卧青松之下,青松总能带我入梦,梦中全是那些如青松一般顽强不屈的烈士英雄们:为了解放人民,用胸口堵住敌人机枪口的黄继光;受尽无数酷刑,宁也不说出党的机密的夏明翰;历经二万五千里长征的红军战士…。。是他们用鲜换来了我们今天的幸福生活。

仰望天空,看着屹立于高山之巅的青松,谁都会触景生情,谁都会发自内心地感叹,多么刚强的青松啊!大地因为有了你,而勃发生机;人们因为有了你,而坚毅刚强!我要大声赞美青松!

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