他作文二年级(他是谁作文二年级)

他作文二年级(他是谁作文二年级)

首页写景更新时间:2024-04-24 08:29:55
他作文二年级(他是谁作文二年级)

他作文二年级【一】

昨天,王老师带我们来到焦作市进行拓展训练,一件事使我突破了自我。

下午,我们队来到了高空断桥的训练基地,首先映入眼帘的是3米高的“栏杆”,上面还有一个断了的桥,中间隔有1米多点的距离,每个人都要爬着杆子上去,再跳过中间隔着的距离。光听着规则我都开始瑟瑟发抖了,更别说行动了。我排好队,看着一个又一个同学顺利通过,压力感倍增。这时,还有一个人就轮到我了,我的心里就像有一百多只小兔子在乱蹦乱跳,紧张得不行。

终于到我了,我故作镇定系好安全绳,慢慢地爬上小楼梯,当我离开地面1米时,我就快坚持不住了,头上一滴滴的汗水就像晶莹的露珠在叶片上流过,手上抓住的栏杆,好像就是我生命的支撑。可我不能退缩,因为下面有几十双眼睛在看着我呢!我继续小心翼翼地往上爬,好像已经爬过白云,爬过天空,爬过了恐惧……

要上高台了,我的脚竟然感觉没地方落了,安全绳也挂住了,好像只要我的手一松,就会摔下。但我没有放弃,暗暗咬了咬牙,手再一次抓住了上面一个栏杆,脚也轻轻落在了高台上,又慢慢地把安全绳挂在空中。就在我上到高台的那一刻,好像有一阵风拉着我向前的步伐,我仔细听着教练的指挥,卖力一跳,成功越过了那个断桥。我兴奋不已,那是战胜了自我的难以掩饰的兴奋,是突破了自我的由衷的兴奋。我的心情不再忐忑,牢牢拽住安全绳,顺利到达了地面。

迈出一小步,成功一大步。这句话已被我记在心中,无论走到哪里,都不会忘记。

他作文二年级【二】

今天,我看了一位著名漫画家华君武的漫画——《假文盲》,令我气愤难平。

在寒风呼啸的一天,几位穿的厚厚实实、虎背熊腰的大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见,一位穿着单薄的妇女正报着孩子无可奈何地望着假文盲,拿下大汉却对妇女无动于衷,脸不改色,心不跳,心安理得地站着,装作若无其事的样子。这些大汉真可耻,真可恶,真缺德!

这些假文盲为了自己的利益和方便却扔掉了自己的公德心,把道德出卖给了魔鬼,他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己的行为而感到羞耻吗?他们不是文盲,而是道德盲目,他们破坏了这个社会的公德,破坏了人与人之间的和谐。

当今社会的假文盲也屡见不鲜了:绿茵茵的草地上已贴着“请勿踩草坪”的标语了,而一些小孩却因贪玩,在草地上乱踩乱踏;在公共汽车上贴着“尊老爱幼”的标语,我却见一个坐在座位上年轻力壮的的青年的旁边站着一位年过花甲的老婆婆:学校里已有“请勿攀爬”的标语,有的人却因贪玩不顾后果地乱攀乱爬……

对这样的现象我们不能置之不理了,为了社会的风气,请大家从自己做起,做一个有公德心的人,不再作假文盲。

他作文二年级【三】

我家养过许多动物,有身子长长的蚯蚓,有美丽的小金鱼,有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。

它长着又黑又小的眼睛,像两颗圆溜溜的黑宝石,眼睛旁边有两个橙色的小点点,像女孩子化妆画在上面的呢!它的四肢十分健壮,总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了:它的壳有两半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的,上面有许多黄色的小条纹,美丽极了;下面那一半黄中带绿的,是在保护墨守的身子呢!

有一次,我把墨守放在桌上,拿起成语书,大声地读起成语来,心想:如果我每天对着墨守这样读啊读啊,他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到,他只是把头转过来,看了看我,便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时,他就把脑袋伸出来,摇摇脑袋,好像在说:“嘿,小主人,今天我第一次来,你就让我好好的玩一会吧!”说完,他又把脑袋钻回去,开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小乌龟不但可爱,而且十分调皮呢。

记得有一天,我把墨守放到鱼缸里,只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下,一会儿游到水面上,一会儿游到水底下。它看着我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他们弄啦!快救救我啊!”我无可奈何地拿出捞鱼网,把小乌龟拖到水里最安全的地方,它这才满意地点点头,用一只脚踩在氧气棒上,头微微伸出水面,呼吸着新鲜空气,好像在说:“吓我了,吓我了,我还以为那些臭鱼要把我啄呢!幸亏小主人救了我!”不一会儿,我又用捞鱼网,把墨守放到水里,对着热带鱼们,指着墨守说道:“热带鱼们,它是你们的新伙伴,你们的对它友好一点,不能再啄着它了!”可热带鱼们点了点头,一转身又朝墨守游过去,墨守见了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。

看,这就是我的墨守! 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。

他作文二年级【四】

话说唐僧师徒四人从西天取完经后,互相告别,各自回到了自己的家乡,准备开始新的生活。我们今天的主人公——孙悟空即将登场,而他的故事又从花果山说起。

那孙悟空告别了唐僧后,便驾着筋斗云一路飞回了花果山。可是一路上,他却发现山前山后到处是工厂,每个工厂的烟囱也正冒着黑烟,人们一个个戴着口罩匆匆地走着。孙悟空也没太在意。回到了花果山,顿时令他大吃一惊。原来枝繁叶茂的花果山现早已不复存在了。远处,那瀑布上只有寥寥无几的一两滴水在往下滴,土地变得异常干涸,原来活泼可爱的小猴子也一个个不见了踪影。这时,从一棵早已失去生机的枯树后面传来了一个虚弱的声音:‘‘大……大王,您总算回来了。”孙悟空循声过去,只见一只老猴奄奄一息地躺在树下。孙悟空立即扶起了老猴,掏出一个大饼喂给老猴吃。老猴见了,狼吞虎咽地吃了起来,渐渐地也精神了许多。然后他便哭着告诉了孙悟空花果山这些年的遭遇。

原来孙悟空走的这些年里,各个地方都兴建起了一些化工厂,毒气的大量排放造成了连年的酸雨,花草树木随之失去了往日的生机。不久,瀑布的水也变得恶心发臭,最后渐渐被毒日头照得蒸发了。猴群们都忍受不了这种恶劣的环境,病的病,的,还有一些幸存的.猴子则背井离乡,寻找新的家园。只有这只老猴子坚持到了现在,为的就是再见到孙悟空一面,亲自告诉他这一切。

孙悟空听完了,顿时痛心疾首,他想要挽回这一切,却已无能为力。最后,他向全世界的人类大声疾呼:为了让这一切不再发生,请大家保护好地球,因为这是我们唯一的家园啊!

他作文二年级【五】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

他作文二年级【六】

话说,在孙悟空被封佛以后,在天宫里名声大气,各路神仙见了都要对他礼让三分。

孙悟空大摇大摆地走进太上老君的炼丹房,想看看太上老君又炼出了什么稀奇古怪的丹药。走着走着就发现了一个蓝绿相间的葫芦,倒出来一看,有几颗紫色的仙丹。他把葫芦带上,走出了炼丹房。然后倒出一颗仙丹吃下它,穿越到了一个商城,看见一个商人在卖他的矛和盾,但是人们好像都不太满意。孙悟空便一把拿过商人的矛和盾,对商人说:“让我来。”他变出一个质量不如自己的矛和盾,给大家作比较,人气一下子就火了起来,矛和盾一批一批的被卖掉了。卖完以后,把卖得的钱还给商人,在商人的再三道谢下离开了,药效也刚好结束。

回到天宫的孙悟空如获至宝,想到:这仙丹竟如此神奇,给呆子也来上一颗。正巧八戒来找他叙旧,孙悟空马上给八戒嘴里塞了一颗仙丹。八戒立马消失,再次回来以后对孙悟空大骂:“你个臭猴子,可差点害我。我被传送到了一艘穿上,上面刚燃起了大火,要不是我回来的及时,早变成烤猪了。”孙悟空听了,马上驾着筋斗云跑到十万八千里去了,心想这东西有好处,但也有副作用啊,真是太可怕了,还是埋了它吧!他施法想把仙丹埋了,可怎么也做不到。

着急的冒烟的他,想到了太上老君,马上跑到太上老君那儿,上交仙丹,太上老君笑眯眯地说:“大圣,这仙丹是一个半成品,你可要记住了,被我炼成紫色的丹药都是半成品,免得吃下惹事生非。”孙悟空羞得脸都红了……

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