饲养垂耳兔的作文二年级【一】
假如我是一位医生，那该有多好啊！我这双手是用来救人，我的耳朵是用来聆听病人的病情。做医生也能教到很多朋友，也可让他人快乐，那该有多好啊！
假如我是一位医生，我会尽我所能当个好医生，尽所能把病人从鬼门关就出来，把病人的痛苦通通解除，帮助病人把病魔统统光，让病魔“五马分尸”。这样世界上所有人都会健康，也会快乐。
假如我是一位医生，我就可以了解病人的病情及痛苦，每天都有客人上门，做医生永不会闷，心情也会很好。因为医生每天都在做帮助别人的事情，每天都会听到病人康复的欢笑声。
假如我是一位医生，那该多好啊！虽然我现在还是中学生，但我会努力，完成这理想。
饲养垂耳兔的作文二年级【二】
假如我会克隆，我要克隆出许多座房子，把它捐给灾区那些无家可归的人们，让他们从此不再接受风吹雨淋，拥有一个宁静的港湾。假如我会克隆，我会克隆出许多学习用具，把它送给那些因为家庭贫困而上不起学的孩子们，让他们和我们一样享受到学习的乐趣。假如我会克隆，我会克隆出许多森林，让它们挡住灰尘和风沙，给人们送来清新的空气。假如我会克隆，我会克隆出垃圾回收车和废物利用车，把人们的生活垃圾经过回收处理把白色污染变成车用汽油，让人们生活在一个干净舒适的环境里。假如我会克隆，我会克隆出许多器官，把它们捐献给那些等待器官移植的患者，让他们重新获得新的希望。假如我会克隆，我会克隆出许多钞票，把它们捐给希望工程，让失学的孩子重新回到学堂。
假如我会克隆，我会克隆出另一个地球，把现在地球上的人们分流，这样大地母亲就不会不堪重负压得喘不过气来。假如我会克隆，我会克隆出许多无公害蔬菜和水果，让人们从此告别化肥农药的残害。
我一定要学好科学文化知识，长大了为社会做贡献。
饲养垂耳兔的作文二年级【三】
周六早上，阳光明媚，小明带着心爱的足球在小区的操场上玩。他把足球放在地上，退后一步，猛地向前踢了一脚，足球就像离弦的箭一样飞了出去。
只听砰的一声，他的球打碎了王阿姨家的新玻璃。小明心里害怕，不知道该怎么办。他绞尽脑汁想了很久，最后决定向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲了敲王阿姨家的门，王阿姨开了门。她在想是谁踢了她家的玻璃。
小明向王阿姨鞠了一躬，尴尬地说:“对不起，王阿姨，我不小心踢了你的杯子。晚上我让我爸给你家装个新的好不好？”王阿姨说:“好吧，以后玩的时候小心点！”小明说:“好的，谢谢王阿姨！”
小明高高兴兴回家了！
饲养垂耳兔的作文二年级【四】
假如我会七十二变，我一定要变成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜，在去吸蜂蜜，然后在变成蚂蚁逃跑回窝里面，搬粮食吃。再马上变成乌鸦飞走。再去帮人做好事，再变成人长出翅膀，看到小偷飞过去抓，五秒钟不到就被我抓到了。
假如我会七十二我就做这几件好事。
饲养垂耳兔的作文二年级【五】
“好的”乌龟说。
它们先叫完森林的所有动物，再请裁判，就开始跑了。“预备，冲。”龟和兔就开始赛跑了。“现在跑在第一位的`是兔子，它像箭一样飞奔着。”
“跑在第二位的是乌龟。”裁判说。兔子向后面看了看，没有见乌龟，它就在树下吃了一个大西瓜，再睡一觉。
乌龟不怕千幸万苦才跑到兔子睡觉的那棵树下，乌龟看见兔子睡着了，就把兔子叫起来，公平进争，小兔说：“你先走，你跑得慢，我快，你先走。”
然后小兔又开始在睡觉。乌龟就开始一步一步往前爬。小兔睡醒了，它又像箭一样飞奔而去，小兔在路上都没看见乌龟，小兔说：
“这个乌龟，到哪里去了。”
小兔一下子就到了终点。才看见乌龟在奖台上了。
不管做什么事，都不能骄傲，骄兵必败，我们要记住：骄傲是我们最大的敌人。
饲养垂耳兔的作文二年级【六】
今天是星期一，要升国旗，我起的早早的。来到学校，我赶快放好书包就去站队了。走到操场上，我又看到了美丽的操场。升旗开始了，当大队部的大姐姐说到上周检查结果时，我们二年级没有得到流动红旗，但是我没有叹气，我相信我们二年级下次一定会得到流动红旗的。
饲养垂耳兔的作文二年级【七】
假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师，我会严格要求自己，把学生教好。
假如我是一位医生，我会尽最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我会把小偷全都抓起来，把他们都关起来，让人们的钱财不会被偷走。
假如我是一位画家，我会画出我心目中最美丽的图画。
假如我是一名作家，我会给小朋友，写许多好看的书。
可是，我现在什么也不是，我只是一个普普通通的小学生，等我长大了，愿望可能就能实现。
小朋友，你们也拿起手中的笔，来写一写吧！我相信，你们长大了，愿望也会实现的。
饲养垂耳兔的作文二年级【八】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
