作品梗概六年级作文三毛从军记【一】
每个人的人生中，都会有一个最好的作品。我最好的作品，就是那一个让我费尽心思制作的陶艺，它现在静静地立在我书桌的一角。我每天回家时都会看看它，它也见证我的成长。
那是一个星期六，爸爸带我去市民中心看书。吃过午饭后，我们看到了一家做陶瓷的店，我们便走进去参观了一下，店里面的陶器姿态万千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想体验做陶瓷的`感觉。当我把这个想法告诉爸爸时，他没有思考便同意了。
老板热情地接待了我。他让我戴上手套，让我坐在工作台旁，讲了些操作要领。可是我怎么也做不出一个有点样子的。我不断地尝试，可陶泥仿佛被下了魔咒似的，怎么样都不成样子。爸爸注意到了，便走过来教我，我非常烦躁，听不进去爸爸的话，我大声朝他喊了一句：“走开，别烦我！”他仿佛像受惊的兔子，转过身去，不再理我。
过了一会儿，店老板说：“一个小时已经过去了，要玩的话还得付钱。”爸爸二话不说就拿起手机付了钱，我有些沮丧地跟爸爸说：“为什么要付钱，我不想玩了。”当时我仍在气头上，便说得很大声，可爸爸只是淡淡地说了句：“没关系，继续玩吧。”我只好把头扭了过去，继续转动陶泥。这次，我比上次耐心了一点，都是等陶泥干了些再继续下一步。这种方法明显奏效了，心情也好起来了。爸爸见状，趁热打铁，到我旁边来，告诉我要再耐心点，要一步一步来。终于，第一件栩栩如生的陶瓷被做出来了。老板见了，也夸奖我做得不错，并把这件陶艺送给我，让我带回家。
这次做陶瓷的过程，让我收获了成长，也收获了我和爸爸的亲情。这件静静地立在我书桌的一角的陶艺，是我最好的作品。
作品梗概六年级作文三毛从军记【二】
在斯皮尔伯格导演的严厉监制下，700名动画师参与了《侏罗纪公园》3D转制，用了9个月时间对电影精雕细琢，力求完美呈现。动画师们加强了每个原版的画面构成细节与景深程度，把同一画面中的不同物像分列作前、中、后景，作3D转化处理。而斯皮尔伯格一再强调，万万不可以改动20年前原作的画面构造，也不要多此一举地改良原作的画面元素，只需要巩固、强化原作即可。
所以，当夜色中的霸王龙首次在3D银幕上“暴走”登场时，下雨的效果也加强了，霸王龙如同20年前一样步步紧逼而来，让观众逐步感受暴龙随时发动攻击的惊悚体验，只是这一次距离观众更近。
作品梗概六年级作文三毛从军记【三】
??毛从军记初中观后感500字你看过《三毛从军记》吗？今天我们来看《三毛从军记》，这个电影十分搞笑，准会让你大开眼界。
我们怀着好奇心，瞪大眼睛东张西望，黑白两色浮现在眼前，慢慢变为彩色：1937年，一个无父无母的流浪儿——三毛，每天只求有饭吃，有衣穿的他，加入了能完成他愿望的军队。他在军训中一个个搞笑有趣的举动，真是让人捧腹大笑！他在这艰难的经历中凭着自己的聪明机智，俘虏敌人，之后来到师部。他吃着苦，为高级官员服务。最终，他却回到了原部队当小兵。
三毛一个无依无靠，只求吃穿的小伙子，在军训中经历了一个又一个磨难，他慢慢明白我们的家园正不知不觉陷入困境。他以“岳武穆”这样一个大英雄为榜样，为信念，用自己的聪明、机智打了一次次胜仗。正因如此他被调到师部，可是，在那里他慢慢知道，他们全都是小把戏，小人物，就算他们了，也没有人会关心他们。
这部电影又搞笑又悲伤又让人感到气愤！日本人一边邀请贵客一边侵略中国。多个国家欢聚一堂（包括中国），日本人拿出一块中国地图蛋糕，让那些国家代表吃，这可是对中国的`极大羞辱。最让人愤愤不平的是，中国代表竟争分夺秒抢着吃！他们不顾国家安危，还在日本的地盘上说说笑笑。这真是“士可忍，孰不可忍”呀！
在生活中，我们遇到困难总想半途而废，吃软不吃硬。可三毛出生在战争时代，没有父母，还在恶劣的环境中依然坚持不懈，用自己的智慧保家卫国。可我们呢？我们过的幸福无比，受到良好的教育，在父母的溺爱下生活着，不愁吃不愁穿，学习上这点苦又算得了什么呢？
三毛，一个平凡的小人物，却默默保家卫国，坚持不懈着。我们也应向三毛学习，坚持不懈，为国家尽自己的一份力量。
