我的老师李小菊作文(她也是我的 老师 优秀作文)

我的老师李小菊作文(她也是我的 老师 优秀作文)

首页写景更新时间:2024-06-13 16:42:40
我的老师李小菊作文(她也是我的 老师 优秀作文)

我的老师李小菊作文【一】

这些是小事吗?是小事,因为这与不许我们下课玩危险游戏、打架生事,不许我们上课讲废话、做小动作相比,事情似乎是小了点。另外,这些事别的老师可能不太会管,这么一比较就认为这是“小事”。其实这些都不是“小事”,因为这些事会影响我们的身体健康,会影响我们学习。李老师管这些事与管那些“大事”一样,是为了我们健康成长,为了我们养成良好的习惯。

譬如课间10分钟,如果不休息,会影响大脑,眼睛过度疲劳有碍身体健康,否则,为什么要定40分钟一堂课,而不是一上午一节课呢?就是要我们休息一会儿,消除疲劳再上课,既不影响身体健康,又提高了下节课的听课效率。我们听李老师的`话,10分钟休息时在教室外稍微放松一下眼睛,看看绿色的花草树木,上次厕所,做下节课的准备,不是能够保护视力,有利身心,有利学习吗?又譬如不吃饱早饭,不是要影响健康,会得胃病吗?又譬如不洒水扫地,扬起的灰尘被吸进肺部,不也会影响身体健康吗?

综上所述,李老师管的那些小事,不都是关心我们身心健康,有利于我们养成良好的学习习惯、卫生习惯的大事吗?

又正因为有的老师不十分重视这些“小事”,更说明李老师对我们同学无微不至的关怀是不容易的,这也正是李老师最大的特点。

我的老师李小菊作文【二】

高燕老师是我的班主任,一想起她我便从心头涌上一句话:“谢谢您,老师!”

高老师长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子,一张红润的小嘴和一头乌黑乌黑的长发,美丽极了。

高老师像园丁一样把我们精心培养成了一棵棵参天大树。刚开学那几天,高老师不小心把脚崴了,还带病来上课。我很心疼老师,就去问候了一下:“老师,您的脚怎么样了?”“我的脚没事,只是崴了一下而已。”老师故作轻松地说。

后来,我听别人说,高老师的脚已经伤到了筋。我的心砰然一震,想到了老师带病来上课的辛苦。在上课的时候老师一直站着,同学们都很担心老师,但是谁也说不出口。到了放学,我看见老师一拐一拐地走出了教室,心里特别不是滋味。

我回到家和妈妈讲了这件事,妈妈说高老师很敬业,也很爱我们,我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我想这是对老师最朴实无华的赞美。

教师节到了,在此我祝高老师身体健康,永远快乐,没有忧愁和烦恼。我想这也是我们全班同学的心声。

我的老师李小菊作文【三】

转眼间,我们已进入了初中学习阶段。今天开学了,来到学校首先见到的是我们的班主任,他是数学老师兼班主任,是位男老师。

今天刚见到我们的班主任,我对他的第一印象就是他绝对是一个负责任的老师。因为他一上午给我们讲的都是学校的规章制度和学习的方法,难道这不是很负责任的表现吗?

还有就是他的管理能力很强。毕竟是刚开学,大家的心都还没有收回来,免不了有一些学生不太适应这里的环境,犯一些小小的错误,但这位班主任老师并没有斥责他们,而是耐心地引导,帮助他们改正缺点与错误,让他们慢慢地适应这里的环境,这真是一套科学有效的管理方法啊!

我们的这个班主任老师也很会安排。他能知道谁该做什么,谁能做什么,让大家都各尽其能。他的讲课方法也很好,同学们都是越学越想学,对学习的兴趣也大大地提升了。

总之,这位班主任老师是一个非常不错的老师,开学到现在仅仅几天的时间,他就把班里的事务打理的井井有条,他真是一位好老师。

我的老师李小菊作文【四】

我与我们班的班主任李老师相处了三年了,我可喜欢听李老师讲的课了,她讲得语文课又生动又有趣。李老师写的字工整又大方。记得刚入学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老师严格的指导下,我的字也一天天地好了起来,我想在这儿说:“老师,你辛苦了。”

李老师是一个负责的好老师。在课上,她总是严厉又耐心地为我们讲解课文,表扬大家写得好得文章,指出其中的不足。如果大家表现好,老师就会心情舒畅的眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋,老师就会把眉头皱的紧紧的。下课后,再把调皮捣蛋的同学叫过来,严厉的批评他们。

一次,老师在课堂上声情并茂的朗读着优美的文章,我们大家的听得津津有味。不料,几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后,便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效,“小麻雀”立刻变成了“哑雀”,李老师真有办法!

这就是我们的班主任李老师,一个既关心我们又负责的好老师。

我的老师李小菊作文【五】

“丁香结,这三个字给人许多想象……”咦,这是谁正在朗读课本呢?没错,她就是我尽责的班主任。

她拥有高挑的身材,雪白的皮肤,鹅蛋脸上长着一对柳叶眉,眉毛下面嵌着黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。特别是那双大眼睛,仿佛会说话一般,总炯炯有神地忽闪着。

她呀,可是个两面派,像个晴雨表似的,说变就变。开学第一天,她脸上挂着甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走进教室,开始自我介绍:“我姓宋,宋代的宋,你们可以称我为宋老师……”听着她落落大方的自我介绍,大家热烈地鼓起掌,老师在掌声中鞠了一躬,开始讲课。她讲的课好似淙淙小溪,轻柔又不失力量,这魔力使同学们沉醉,让他们忘了有趣的游戏,忘了好玩的玩具,忘了充满魅力的操场……整间教室只剩老师嘹亮的讲课声……下课了,同学们还未醒过神来呢。

但是,这样的老师也会生气。那天,天阴沉沉的,下起了蒙蒙细雨。老师把一张扣分单拍在讲台上,高声问:“是谁在晚自习竟敢吵闹?不懂得规则吗?”那一刻,没有人敢说话,只有风扇在响,北风在呜咽,那一次,我们进行了深刻地反思……

这就是我的班主任,尽责严厉又温柔的班主任。你们喜欢她吗?

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