你在,春华秋实夏蝉冬雪;你不在,春夏秋冬。
——题记
在浩瀚的宇宙中,我们几十亿人住在其中一颗蔚蓝色星球地球上;而几十亿分之一的几率,我遇到了你。从此,我的世界里,你的身影无处不在;从此,你陪伴我,走过春夏秋冬;从此,你在这大千世界里,给予我无限的温暖和力量。
冬天,寒风噬骨。本就住的远的我们,此时更是难得见上一面,可是你却执意要和我待在一起,于是你央求父母让你住在我家。你说:我俩之间是没有距离的,无论狂风还是暴雪都无法阻隔!这让我窝心极了!
当时天冷,所以我俩一起缩在温暖的被窝里,看着搞笑的动画片。不知何时,窗外下起了雪,不一会儿就给大地披上了一件白棉袄。哇!初雪!我们一起去玩雪吧!听说,要是好朋友一起看了初雪,就永远都不会分开呢!
那年的冬天,你跟我一起堆了雪人,你跟我一起打雪仗,你跟我一起自制热巧克力奶。
那年冬季,因为有你的`陪伴,连冰冷的白雪都铺上了一层温柔的阳光!
我们一起走过了七个春夏秋冬,而你的陪伴,总是让我感到心安,甚至让这岁月都增添了一份温柔!即使后来,我们没有像以前那样频繁见面,可只要一见面,只要你的一个笑容,一串声音,就能立马把我拉回到七年前的那个春天。而你还是那个你,我们也还是那个我们,一直都是最好的你和最好的我们哦!
有那么一些人会让我们一直相信,无论我们身处何地,他们都会陪伴我们走下去。——题记
每次提到陪伴,好像我们想到的都是父母、祖父母这些日夜陪在我们身边的人。而我格外幸运,我还有一位启蒙老师、人生导师-我的小学数学老师兼班主任李老师。
李老师从一年级就开始教我数学,到三年级时成为我的班主任。其他学科的老师都是一换再换,只有我们李老师是从教一二班变成了教二三班,而二班的我就这么幸运的跟了李老师六年。六年是个什么概念呢?大概就是从前我抱着老师的腰扬头看着她,到如今她环着我的腰抬头看向我。看,这就是岁月啊!
小学毕业后的我们分散到了潍坊各地,在诸城的我距离老师最远,但我见李老师的次数最多,每年暑假回到潍坊,我都会回小学去找李老师玩。我们上学那会儿,李老师仅仅是我们的班主任,如今她已坐上了教导主任的位子。她总喜欢说,是因为我们她才能做到这样;我也总是很骄傲的告诉她,因为她才有了今天的我。哪怕我不完美,不那么优秀,可我的成长也都是她一步步带领出来的。这是岁月最好的模样吧-我为她的优秀自豪,她为我的成长骄傲。
今年暑假聊天时,李老师和我谈到几个月前她去英国学习的经历。她告诉我说,她在那边遇到了一位年轻的姑娘和一位年过半百的妇人,都是中国人,经过一番询问后才知道,貌似母女的二人是一对师徒。学生为老师在陌生的国度翻译着,二人走在伦敦的街头,交谈着师生间的旧事……单是描述的画面,就足以令人心神向往了。李老师说:“当时看的我特别羡慕,以后咱俩也是那样。”是啊,那样的陪伴会给岁月镀上一层多么温暖的金边啊。
我认识李老师的时候是六岁,如今14岁,八年就在间隙中一闪而过了,现在的我和李老师相距一百公里,以后可能会是一千公里,甚至1万公里,可我知道,我们的心相距十厘米,我扬头抱她,或她抬头抱我时,心脏相隔就是十厘米的距离。瞧,这就是陪伴啊!
你是一个心细又敏感的孩子,每个周五,你总是嘴上嚷着哥哥回来要抢你饭吃,却又望眼欲穿地守候的在门前,你红扑扑的脸蛋儿在黄昏中就像一个徐徐升起的太阳,水汪汪的大眼睛,就像闪着光的宝石每次看着你那么傻的站在门前,我心次总是涌起一波涛,或许是被你的执著所打动,又或者是为你被冷风冻红了手而心疼。
到了家,你总是喜欢跟我在身后用你那结结巴巴的英语背诵课文,用你不那么规范的普通话朗读文章,用你那稚嫩的童声给我 讲着你在学校的趣事。我是你的听众,也是你的老师,我喜欢看着你圆圆的小脑袋转来转去,听你银铃一般的笑声。一周的劳累与疲惫被你小小的嘴巴一口吞下,那丝丝温馨却留在睡梦中,你看着我,仿佛就踏实了,我看着你,就高兴了……
双休日的学习时光是你最快乐的。我拿着铅笔尺子做的几何,你掰着指头做的运算。几何的烦琐像是被你的加减运算取代一样,我做得得心应手在看你趴在桌子上,口水已经流到作业本上,两颗宝石般的眼睛咕噜咕噜的转着,用你的.小手,在作业本上写着什么,有时我遇见难题,总是爱看着那么认真的你,看着小小的手在本子上舞动,看着你那红扑扑的双颊与樱桃小嘴看见你,我仿佛就有了灵感,有了解题的动力。
你也爱向我请教,你用指头指那几行歪歪扭扭的字,询着那些简单又有趣的问题。午后的茶水香在温和的阳光中氤氲开来,乘着微风送进了我们的鼻子里,在静谧的小院里,在温和柔美的阳光下,一大一小、一瘦一胖、一高一矮构成了最美的风景,谱写着兄弟之间温馨的篇章。
一点一滴,汇聚成爱的海洋,汹涌着爱的波涛;一言一行,演绎着我们成长的节奏,双休日总是那么短暂,但留下的温馨却是久久萦绕在心头。就是这样的陪伴,帮我们度过一段段艰苦的岁月,帮我们记下了那颗浮躁的心,让我领悟到兄弟之间,那难以忘怀的温馨。
正是陪伴,让岁月多了温馨。
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