小学生写英雄的作文200字【一】
不以计数的房屋桥梁被那可怕的恶魔摧毁。一个个巨石像恶魔一样挡住生命之路，一阵阵颤抖就像恶魔那诡异的笑声分散那一个个美好和谐的家庭。虽然许多的人了。可是，在地震中还有许许多多的不怕危险为了朋友为了一个陌生的生命做出了巨大的牺牲。我从电视看见了许许多多的英雄。比如说地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，现在躺在病床上不能动弹。她说，地震发生时自己在3楼的教室上课。“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝，突然整个教室晃动起来。
老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”在走廊上时，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。“我心想完了，就什么也不知道了。”不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈，我想，我得看他们一眼再。想到这里，又什么都不知道了。”他刨出了我双手肉模糊向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我了再走吧。
马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，发现脚和手都被压得严严实实，就对马健说：“你使劲拖，别怕把我的手和脚拖断，只要头不断就行。”大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手肉模糊。“他抱着我，我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，我还会连累马健，我们两个都出不来了。”讲到这里，她突然说道：“记者叔叔，你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他，我的命就没了。”千万别截肢我还要养活父母呢医生说，向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点，她被送进了手术室，离开病床时，她向记者招呼说：“叔叔，祝我幸运吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉，我们的名字取得好吧？
我家在农村，非常贫穷，哥哥是个残废。记者叔叔，你帮我告诉医生，千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那样挣很多钱。截肢了，我怎么去养活父母呢？”还有5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊：“曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！”熟睡中的她们没有听到呼喊。
宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的'地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。
在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。此时的我，已经泪流满面了，我看到比我年龄小的同学们为别人于地震中，为之震撼，这将是何苦的痛，何苦的忍受，我多么不愿看到这一幕幕的悲凉惨景，可实在太不忍心了……他们的书包在破碎的家园中显得那么重要，他们幼小的身躯是祖国的希望，祖国母亲盼望着他们为中华大地铺就一片金光。大大小小的捐款箱里装满了捐赠人民的一点微薄之力，医院里一大袋一大袋的鲜似乎染红了整片天空！
小学生写英雄的作文200字【二】
不知道在别人心中的英雄是怎样的，也许是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁不屈的刘胡兰、身残志坚，才华横溢的贝多芬……
没错他们的确令人崇拜，也是各个行业的英雄，但是，在我心目中的英雄却是很平凡的。他是早上早早起来卖早点的叔叔，他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领，他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察，他是早上5、6点起为大家打扫环境的清洁工，他是不怕烈日当空种地的农民，他是建造高楼大厦的建筑工人……这些人都是我心中的英雄，应为他们都各司其职的做好自己的事，他们都有一颗善良的心。
所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人，没有困难时，那就是在自己的岗位上做好自己的事，让这个社会更和谐，总在自己的岗位上默默奉献的人，那些不就是英雄吗？
比如说老师，他就是一个英雄。他在我们迷茫时指点迷津，他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向正确的道路，他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们，他在我们有困难时帮助我们。他的名字不一定被广为流传，甚至没有几个人知道，可是他的力量就是那样大，为祖国培育出了新主人！
我心目中的英雄就是这么平凡，但却这么伟大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄！
小学生写英雄的作文200字【三】
“人固有一，或重于泰山，或轻于鸿毛!“有谁能长命百岁，有谁又能长身不!林伟捷舍己救人，生得平凡，的伟大!
林伟捷，一个年轻的生命!有是一个年轻的生命啊!我真想大骂老天，为什么要让这样的人离开世上？为什么要让年过花甲的老人失去至爱的儿子？为什么要让未出世的孩子失去爸爸？难道他的付出，他的汗老天，你难道没看见吗？多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那样的无情的夺去了他的生命.留下他吧，留下他把-----
伟捷叔叔去了，给了很多日带来了不可言的.痛苦.听到；伟捷，快跑!“我在也不会遇到这么一个好老师‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不会再出现一个与他完全相同的人了!我不敢想象，黄金阿姨这样所承受的悲痛，该什样才能接受这样残酷的事实？该什样让人两位老人白发人送黑发人的痛苦让他们眼睁睁看着一手带带的儿子变成一副冷冰冰的尸体烧成了灰!我仿佛听到那没出世的孩子在呼吁喊：爸爸别走!你还没过我，还没包抱过我呢!
我真心呼吁：活着的每一个人都应珍惜自己的生命!生命是宝贵的!什么这有一次!不要拿 !但是虽然他了，但是他的精神永留我们心中，我们要向他学习。
小学生写英雄的作文200字【四】
提到英雄，大家总会思考什么样的人才算是英雄？也许你会说那些不怕困难，英勇过人，有伟大事迹的人才算是英雄。而在我心中，英雄，不一定要经历刀枪雨；不一定要与水火拼搏；也不一定在困难面前做出生的抉择；只要他以赤城的心对待每个人，只要他懂得默默奉献不求回报，他就是英雄。
在我小时候，我心中就有一位英雄，她可以做出好吃可口的饭菜，洗出干净飘香的衣服。当我晚上做噩梦醒来时，只要看到她在我身旁，心中的恐惧就会灰飞烟灭；当我心情不好时，只要看到她脸上那带着安慰的微笑，我的心情就像雨后的彩虹，她就是我幼小心灵的英雄——妈妈。
当我上小学时，我童年的心中又多了一位英雄。因为她什么都懂，什么都会，她教我知识，告诉我做人的道理。那时的我就如一张透明的白纸，而她却在这张白纸上为我描绘出绚丽多彩的图画。她就是我心中的英雄，我的启蒙老师——王淑梅。
当我逐渐长大，步入初中，那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16岁的少年邵帅，他为了救母捐献了自己的骨髓；15岁的姑娘路玉婷，她为了救母每天不停地奔波挣钱；6岁的小姑娘黄凤，十年如一日地照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶，从不畏艰难困苦……在他们的身上我看到了新一代青少年的风采，而他们的身影将永远印刻在我的.心田。我以他们为豪，以他们为榜样。
随着我们年龄的不断增长，我们对英雄有着不同的见解。但在我心中，不变的是：英雄永远能给我们树立榜样，能给我们前进的力量。
