介绍中秋节情境作文【一】
大家好，我的名字叫做吴佳豪。我今年10岁了，来自美丽的建德下涯。我有很多的兴趣爱好，比如：钓鱼，骑自行车等等。那么下面就要我来介绍介绍我自己吧。
我最喜欢做的事情是玩玩具。在和老爸老妈逛超市的`时候，只要我一看到好玩的玩具或者是我喜欢的玩具的时候，我就就会停下来呆呆地看着那些玩具。 当然在课余时间我也喜欢去锻炼身体。有时候我会和我的一些小朋友们一起去骑自行车，虽然我还刚学会骑自行车。有时候早上起床之后，我也会和我妈妈一起在家里的跑步机上跑步。对了，我还有一个爱好，那就是弹吉他。别看我人还小，可是我弹起吉他来还是有模有样的。 我有很多理想，比如做一个像爱迪生一样的发明家。但是在我心里我最想长大以后成为一个大老板。可能大家会笑我的理想那么简单平常。但是我想说等我有钱了，我会为那些贫穷的山区孩子捐很多钱，给他们买礼物。因为我在电视里和广播里了解到他们生活的十分艰苦，但是他们都很懂事，都很孝敬家里的长辈，而且他们都很希望像我们一样可以走进校园快乐地学习。每次看到这些我的心里就很难过。
这就是我，一个普普通通的小男孩。如果大家想认识我和我做朋友的话，那么大家就来找我吧!
介绍中秋节情境作文【二】
以“ReceivingaReservation”一课为例来说明情景教学法的应用。
I．教师给出情境：“MaryisthereservationclerkforEvergreenHotelinChina.Sheisreceivingareservationfromacustomeronthephone.”使学生在脑海中迅速建立了一个涉外酒店前台服务员为客人预定客房的画面。
II．教师给出学生三个提示性问题让学生准备。⑴whatisthetypeofroomrequired?⑵whatisthenumberofroomrequired?⑶whatistheguest’sflightnumber?III．让学生分组进行情境对话。教师鼓励学生大胆运用英语言知识，对学生的表现给予及时的肯定。
IV．教师在学生对话完成后对学生表现进行分析总结，归纳出前台定房时常用的诸如问候、询问具体入住时间、要求何种房间类型等常用句型。并让学生反复操练，能熟练地应对英文前台接待的情境。
本课教学成果显著，学生对所设置的教学情境充满兴趣，在学习过程中由于是亲历亲为，所以对应相关的词汇、句型、习惯用法等英语知识印象深刻，并把英语知识和专业技能结合在一起，提高了专业服务技能。
介绍中秋节情境作文【三】
今天，我们又迎来了一年一度的中秋节。
中秋节到了，大家又要回家，和家人团聚了。这不，我们家里已经是熙熙嚷嚷了，好热闹。好多人都来到了我们家里做客，有爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈、我、弟弟和奶奶。
要吃午饭了，大家围坐在餐桌边，一边吃，一边谈笑风生。可是，我的弟弟，却说是早上吃了四个小馒头，午饭吃不下了，就到客厅里去玩了。无论我们怎样劝他，他也不肯过来吃午饭，真是拿他没办法。
由于是中秋节，我们当然要吃月饼了，于是老妈便让我去超市里买一些月饼。我飞快地来到超市里，超市里人山人海，到处都是人挤人的，我挤了老半天才挤到卖月饼的柜台前，但是，接着我又犯难了，这么多的月饼，到底该拿哪一种呢？那月饼有圆的有方的，有甜的有咸的，看得我眼睛都花了。但是，最后我还是把这件事情给搞定了。
回到家，我们慢慢地品尝着月饼，“真好吃！”我说道。不一会儿，我买回来的十个鲜肉月饼，已经被吃个精光了。
这些月饼被打发掉之后，我们便“各行其道”，我和弟弟在书房里玩，老爸就去上班，剩下来的人，就全都在客厅里面，有的打牌、有的看书、还有的聊天。
可是，我和弟弟却发生了矛盾（但是我以后在也不会这样），搞得弟弟回家了，舅舅和舅妈也走了。这个中秋节就这样完了。
介绍中秋节情境作文【四】
“中秋佳节吃月饼”，是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有风味。
月饼作为一种形如圆月，内含佳馅的食品，在北宋时期就已出现。诗人兼品味家的苏东坡就有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句。而作为一种食品，称为“月饼”，则始见于南宋《武林旧事·蒸作饮食》。当时，杭州民间就有“以月饼相馈，取中秋团圆之意”。到了元朝末年，月饼已成为中秋节日美点。
介绍中秋节情境作文【五】
今天是九月十二日是中秋节，这一天每一个人都要吃月饼，看月亮。
这一天，我和妈妈带着礼品到乡下去看望外婆和外公，还有姥姥、姥爷。乡下的路真漫长，终于到了乡下，乡下的小狗汪汪直叫，好像在说：“你终于回来啦。”然后我们给外婆和外公送完礼之后，便到姥姥、姥爷家里去吃饭，吃完饭后，我们把月饼送给姥姥和姥爷，于是我们便回到了外婆外公家中。我和哥哥一起到楼上看电视，看新水浒传，看完后。我和哥哥便到小和边去打水漂，看谁打的水漂远，小河边发出了我和哥哥的欢笑声，输和赢已经没有关系了。因为我和哥哥获得了快乐。玩完水漂我便和哥哥把乡下的小狗抱出来玩，小狗可高兴了，后边的尾巴甩的不停，嘴里不停的叫汪汪汪。于是我们便跟小狗玩了起来，只有一叫它的姓名，它就会立刻跑过来，想要跳到你的身上。我和哥哥跟小狗玩了好一会儿，然后我们把小狗放到放到它自己自己的窝里。它还不时望望我们在哪里。我和哥哥要回家了，小狗叫来叫了几声好像在说：“下一次一定还有再来陪我做游戏。”我点头答应。表示下一次我一定会回来陪你玩的。
在回家的路上，我高兴极了。天上有圆圆的月亮陪着我一起回家，下一次我一定还要在到乡下去玩。和小狗和还要和我哥哥一起玩。玩放鞭炮、打水漂，等等。
介绍中秋节情境作文【六】
八月十五中秋佳节，正是春华秋实，一年辛勤劳动结出丰硕果实的季节。届时家家都要轩置办佳肴美酒，怀着丰收的喜悦，欢度佳节，从而形成我国丰富多采的中秋饮食风俗。
