冬雪运用动态和静态描写作文【一】
冬天里最有趣的当然是玩雪啦！今天是大年初一，也迎来了20xx年的第一场雪。
当我还在睡梦中时，妈妈的说话声把我惊醒了。只听见妈妈惊喜地说：“外面下雪啦！”我连忙从床上爬起来，拉开窗帘一看：“哇，真的下雪了！”我赶紧穿上衣服，跑下楼去，那雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，那雪花在空中随风飘舞，如同一朵朵白色的花朵儿在空中翩翩起舞。一眼望去，大地一片雪白，像披上了一件白色的大衣。
我走出门外，张开小嘴仰着头与小雪花来个亲密接触，雪花飘进了我的嘴里，凉丝丝的，虽然没有糖果那么甜，但是清爽无比。我捧起地上的一层积雪，把它们先捏成一个球，然后在雪地里滚着滚着，雪球越滚越大，我就想：把这个大雪球当作雪人的身子，再滚个小雪球叠上去当作雪人的头，我看了看，还缺少一点东西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。随后就从家里在拿了两粒钮扣和一个胡萝卜，我先把两粒钮扣安在雪人头上方，再用胡萝卜插在了头的中央，在鼻子的下方用手画了个小嘴。一看一个雪人做好了，我看见地上有一个塑料的碗，我眼睛一亮把它盖在了雪人的头顶上，做帽子。哈，哈，一个雪人完成了。瞧，它瞪圆了眼睛，正咧着嘴笑呢！好像在说：“小朋友，新年好！”看着看着，我也不由得乐了！
雪下呀下，直到中午，而我却整天都沉浸于那一份美丽的雪景之中。
冬雪运用动态和静态描写作文【二】
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪，就像天上的仙女，用她的魔法棒撒下了许多的晶莹的小球，不知不觉，它已经织成了一片网，铺在了街道上。
那天一早，推开门窗，嗬！好大的雪啊，有的拥在一起一个挤一个坐满了树杆；有的趴在高楼大厦上拥簇在一起说悄悄话；有的还在空中盘旋，非要转几个弯再完美的落地。
我望见雪花笑着逗引我出来，我便两三下背起书包，跑到外面迎接这场雪，绿化带、房顶、树上全都是白茫茫的一片，所有事和物都穿上了白雪送的棉衣，带上了棉帽。
在教室里，我坐在窗边，窗外飞舞的雪花硬生生的让我把注意力转了出去。一下课，同学们早都等不急了，都三步并两步跨出教室门，与雪花作起了游戏，我伸手去接，但当雪花慢悠悠的落在我手心时却突然化成了水，我轻轻的说：你怎么这么害羞呢？地上的雪足有我鞋底的一半厚，踩起来软绵绵的，还发出“咔嚓咔嚓”的叫嚷声，好像在说：“别踩了，别踩了......”，白雪晶莹又可爱，好想捧起一簇，紧紧的握在手心里。
回家的路上，寒风猛烈的吹来，脸疼得像刀割一般，路过的行人都更加缩紧了身子，唯有雪花还毫不惧怕，更大方地在寒风中飞舞。一片雪景又是多么的美丽，雪花随意的落在山头、树梢。被上天当作魔法水撒向每一条河流，使河水变成一副天然的镜子。冬雪又化身万能肥药，只要它落的田地，定有好的收成。
白雪啊，白雪，你不光奏响了一首动人的乐曲，还给这个冬天施了一场魔法。
冬雪运用动态和静态描写作文【三】
我喜欢春风，向往夏雨，渴望秋霜，热爱冬雪。而我最喜欢的就是冬雪。
刚开始下雪的时候，天空阴沉沉的。不知道从什么时候开始，天空中开始飘下几朵雪花。那雪花像冬天的使者，一个个地从天上飘落下来；又像是调皮的小精灵，伴着狂风飞旋着，久久不肯落下。
雪开始下大了。一夜之间，大地变成了白色的世界。大树的枝头上堆满了雪，房屋上也堆满了雪。远远望去，到处都是白茫茫的一片，一眼看不到边。我从家里跑出来，站到雪地里，尽情地享受着雪带给我的快乐。不一会儿，我的身上已经全都是雪了，这时有许多小孩子跑出来了，他们滚雪球，打雪仗，堆雪人。我捧起一朵雪花，仔细一看，发现雪花有六个角，而且每个角上都有分裂的角。我又放进嘴里尝一尝，凉丝丝的，这种清凉的感觉通过五脏六腑，一直沁入我的心。
雪仿佛给大地披上了一件白色的衣服。我想，雪明知道落到大地上会变成水，但是它还是义不容辞地跳下来。雪落下来以后，变成了水，用娇弱的身躯滋润着万物，让它们苏醒过来，感受大地的气息，迎接崭新的一天。雪的这种无私奉献的
我喜欢冬雪，不是因为它美丽，而是因为它这种无私奉献的
冬雪运用动态和静态描写作文【四】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
冬雪运用动态和静态描写作文【五】
在一个很久很久以前的冬天，月亮的第一个孩子雪星公主出生了，那时的冬天不从来不会下雪，天上也只有雪星一颗星星。
雪星有着美丽的外表和善良的心灵，她不喜欢呆在冷清清的`月宫，她每天向人间洒下美丽的星光。日复一日，年复一年。看到人间灯火辉煌，歌舞升平，她多么想去看看！月亮母后答应她，当她九岁的时就可以去人间看看。终于，雪星等到了她人生的第九个冬天，月亮母后告诉她十天内必学赶回来，否则会受到惩罚的。
于是，雪星在冬天的夜晚的时候化作一颗流星划过天空到达人间。雪星到了人间，并且结识了一位叫飘飘的好朋友，她们很亲密，像亲姐妹一样。
有一天，雪星和飘飘一块到山上采花。飘飘误食了一颗漂亮的红果，顿时全身松软无力，说不出话来。雪星赶紧把她送回家，请来郎中医治。郎中看了，大惊失色，说：你的朋友吃的果名叫花毒果，含有剧毒，谁吃了都必无疑，你还是想想怎么给她料理后事吧。雪星听了，泪水忍不住涌了出来。
雪星看了看昏迷中的飘飘，揉了揉红肿的眼睛，她突然想起母后曾告诉她，在玉帝那儿有粒仙丹，不过玉帝谁也不给，连王母娘娘也只看过一次，那粒仙丹能治百病，能除百毒，这样珍奇的东西，一定在密室里。然后，雪星就飞向了天宫。
雪星夜闯玉帝密室，一连闯过三道难关，终于在最里层找到了金丹。不料却误入陷井，被罩在铁笼里
雪星被判了刑。可她在牢里还没忘飘飘，她向仙丹吹了口气，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真实身份托梦告诉她。在刑场上，雪星最后回头望了一眼可爱的人间，无数把明晃晃的砍刀便落了下来
飘飘吃下仙丹，病立刻就好了，可她再也没有看见雪星，她想起了梦中的话，她失声痛哭，每天都会含着泪默默的祝福雪星的在天之灵。从此以后每年的冬天人间都会下雪，雪的形状很像雪星在夜空高挂的时候，下雪便是雪星来看飘飘了。下雪啦！哦！飘飘在漫天飞舞的大雪里快乐地跳起了舞，因为她感觉到雪星来看她啦！
冬雪运用动态和静态描写作文【六】
早晨，我去上学时，天空灰蒙蒙的一片。当我来到操场上的时候，我忽然发现了一片片小小的白色物体从天上降了下来。“哇！是雪！”顿时，校园里开始热闹了起来，纷纷说着笑着。
雪已经下大了，一朵朵白色的小花飘到每一个人的手上，飘到每一棵大树上，飘到每一座楼房上，飘到每一寸大地上。人们沸腾了起来。
放学后，我先将作业“一扫空”，便像离弦的箭，飞射到了白白的雪地上。为了自己独占这一整片的雪白地，我不叫任何人来分享这地方。
滚雪球，这可是我的长项了，我可以从小得像一颗弹珠一样的小雪球一下子滚到像我人那么高。正当我捡起一小团雪的时候，听见不远处穿来“沙沙沙“的声音。
我循声望去，只见一个大伯在雪地里扫着雪。半晌，我才明白这位大伯扫雪的用意——为了方便我们大家，因为这积雪实在太厚了。我的心里不禁一热。
就在此时此刻，这片洁白的雪地在我的眼里更加的洁白如玉了。那是因为，在这背后还有一个人在为大家默默地做事。
