关于发现生活中的美的作文三年级(发现生活中的美小学三年级作文)

关于发现生活中的美的作文三年级(发现生活中的美小学三年级作文)

首页写景更新时间:2024-03-29 13:32:03
关于发现生活中的美的作文三年级(发现生活中的美小学三年级作文)

关于发现生活中的美的作文三年级【一】

生活不是诗,但生活中有诗。像沙滩上的金子,大海里的珍珠,散落在四处。把那一点点诗找寻出来,体会出来,生活就有了诗和意味。平平常常的物质世界,有了诗意,就有了精神,就有了心灵的感动。

天边的一缕云,地上的一株小草,牵动了你的目光,留住你匆匆的脚步,于是,你的心头,涌出一股暖流……街头的一盏路灯,桌子上的一杯热茶,惹动了你的思绪,唤醒你遗忘的情怀。于是,你的眼前,洒下一片月明……心里有什么东西被融化了,一滴,两滴……像江南的细雨,落入土地,又像清明时节的春茶,在纯净的溪水中通过浸泡而舒展开来,丝丝缕缕的清香流入体内,沁入心脾。就这样感觉着,诗走进了阳光,走进了你的世界,生活更有诗意。

有了诗意的生活,仿佛由混沌走向了澄清,由充满变得空明。生活中每一点真,每一点善,每一点美,都将会被你发现,都将被你如获至宝收入心中。有了诗意的生活,耳更聪,目更明,感觉更敏锐。寒冬瑟瑟发抖的枝条,你看到春华在孕育澎发,你能听得到花开放的笑声,一碗水,你能品出人生百味,一抹蓝天,你能看出赤橙黄绿青蓝紫的彩虹。有了诗意的生活,你愿俯下身来听一听小树的呻吟,小鸟的倾诉。

生活中的诗意是仙女撒向人间的朵朵鲜花,有心人才能得到它。诗由意生,诗是每个人心中的灯。

生活中的诗意改变了我对生活的感受,在诗意中活着,我们才能感受到丰富的人生。

关于发现生活中的美的作文三年级【二】

磬钟敲响,香烟缕缕,淡雅的诗意飘忽于幽静的寺庙,茗香阵阵,琴声悠扬,脱俗的诗意栖息于喧嚣的一隅。诗意,貌似高雅而无可寻,实则近在眼前,驻足皆是。

茶室清雅,室中人却焦躁,何则?心躁也。拥有诗意的态度,方可诗意地生活,至于环境、外物,不过是外物罢了。问,物之于心,孰重也?诗意存于物还是存于心?答曰:存于心者也。

有人认为,着僧衣,住寺院,喝冷水,当苦行僧就可以诗意地生活,但在我看来,物质的“诗意”,只是通向“诗意地生活”一状态的途径,归根结到底,诗意是发自于心的。《水浒外传》中少林和尚广恩、广惠,屠好汉,用武艺扰民伤财。于物,二者戒荤食素,于心,二者却骄狂暴恶。屠好汉后,僧人嘴念“阿弥陀佛,我佛在上”,内心险恶却强装淡雅,低俗小人也。相反,陶渊明却身处闹市,仍诗意地生活。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”即为先生于喧嚣中留住清心的态度。诗意,并不一定需要外物的极度脱俗,让人在诗意中生活的是一颗静雅之心,一份坚守的态度。诗意地生活,远乎?非也。

在我看来,诗意蕴藏在拼搏的汗水中。海子曾说,“有梦想,谁都了不起,即使要风吹雨淋的奔波,也要保持对生活的热爱,对诗意的追求。”运动员在极度疲倦时,心中想着不放弃,毅然再次站起,坚毅的背后,是激昂的诗意;就算摔倒一万次,在第一万零一次也要站起来,勇敢的背后,是生命生生不息的诗意;在崩溃边缘,退一步,以微笑面对坎坷的道路,积极的背后,是重生的诗意。

在实现梦想的路上,诗意与我们相伴,无数人在诗意地生活。可悲的是,许多人认为:拼搏路上只有困苦,只有荆棘,其实放慢步伐,拼搏之后回味艰辛中的诗意,何曾不美?怀着善于发现诗意的心,即使在最困难之时,我们也能欣赏到生命的一方美丽净土。不忘初心方得始终,初心易得始终难守,诗意地生活,其蕴之美皆若此矣。

漫步于古老驿道,细品千年的沧桑风雨;放眼于茫茫宇宙,畅想未来之诗情画意。驻足当下,品味身边点滴诗蕴,放下满心沉重负荷,欣赏身边真情实感,感悟人生悲欢离合,此乃诗意地生活。

关于发现生活中的美的作文三年级【三】

美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。

那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。

我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水。

“哇,好咸啊!”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水。可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水。

下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的'发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子“保护环境,请勿乱扔垃圾”,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品。瞧,这只但是是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!

美无处不在。我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更完美!

关于发现生活中的美的作文三年级【四】

在平凡的生活中,许多东西都富有诗意,在我看来,妈妈那一句句平凡的唠叨,是我觉得最富有诗意的话语。

小时候,总是嫌弃妈妈的唠叨,总觉得妈妈当我是长不大的孩子,每天上学的时候,外出的时候,妈妈的唠叨总是尾随而来,“女儿,出门过马路一定要记得留意两边的车辆。”“女儿,今天天气预报说会下雨,记得带伞。”“女儿,天气转冷了,穿多一件衣服才出门。”……我总是不耐烦,每天都是重复同样的内容,台词我都会背了,妈妈真是啰嗦。

上了大学,一个学期才回家一次,妈妈的唠叨通过每天的电话传来。还记得刚到大学宿舍地时候,第一次一个人独自来到距离家里一千两百多公里的学校,第一次觉得我离家里很远很远……面对陌生的环境,陌生的面孔,我感到很彷徨、很无助、很害怕,坐在陌生的床上,我觉得格外地想家,这时,妈妈的电话过来了……“女儿,在学校,在习惯吗?自己一个人在外面,离家那么远,自己一个人要注意身体哦,好好学习,好好和同学相处,不要老是耍小孩子脾气……听到妈妈的唠叨,我的眼泪就出来了,第一次觉得妈妈的唠叨是那么的动听,妈妈的声音让我觉得这陌生的环境变得不那么让人害怕了,在陌生的环境中给我带来了无限的安慰,使我心里充满了勇气。过节了,电话一接通,传来妈妈的声音:“今天过节啦,好好和同学出去加餐,好好庆祝一下,想吃什么就吃什么,不要省着,钱不够用就和我说,妈妈给你打钱。”下雪了,妈妈比我还紧张,羽绒服,雪地靴,妈妈一股脑地把很多很多的御寒的衣物打包好,远远地从远方的家里寄过来,“女儿,看天气预报说你们那里下雪了,下雪很冷的,一定要穿多点衣服,晚上睡觉不够暖记得多盖被子,我给你寄了羽绒过去,记得穿”……妈妈的唠叨是我在外面求学四年最好的陪伴,大学四年,我不再觉得妈妈的唠叨是让我烦闷的,很喜欢通过电话筒传来妈妈的声音,妈妈的唠叨总是富含诗意,我从中读到了安慰、关心、体贴。

出来工作了,虽然离家近,但是工作的忙碌,让我也比较少时间呆在家里,妈妈总是怕干扰到我的工作,电话也少打了,每次离家都是匆忙的,妈妈总是提前把东西打包好,总怕我在外面吃不好,感觉她恨不得把家里的东西全打包好给我带去工作的地方,每次也要送我上车,还是重复着同样的话语:“在外面工作,再忙也要记得按时吃饭,不要生病了。”长大了,工作累了,在我劳累、遇到困难想放弃的时候,妈妈的唠叨是我前进的动力,妈妈的唠叨总是让我格外地想念。

其实,生活很简单,妈妈的唠叨是平凡的,平凡中有着朴素的诗意。忙碌的人们啊,不妨停下你们忙碌的脚步,打个电话回家,听听妈妈这朴素却富有诗意的唠叨吧。

关于发现生活中的美的作文三年级【五】

著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。

我发现我的妈妈,好美!

早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上留意点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉。回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这天在学校冷不冷,这天过得快乐吗,这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!

我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的活跃,有的多才多艺。各型各色的老师,都是那么美丽!

我发现我的同学,好美!

我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们,各有各的美!

我发现我们的校园,好美!

我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门。校园的美景,真是说也说不完。

只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!

关于发现生活中的美的作文三年级【六】

生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗。

在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰,也能够是一个微笑,一个眼神。

在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:“这道题是不难的,只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神,我明白这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,必须要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境十分安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。

当我们遇到问题时,要先自我试着解决,不能想着放下,也不能轻易放下,因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不仅仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。

关于发现生活中的美的作文三年级【七】

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。

我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美。

适逢春天,一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。

处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美。

就让我们去发现美,去珍惜美。

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