敬爱的李白前辈:
你好!
虽与你生活在不同时代,相互不认识,也未曾见过你,但我对你还是有很多的话想说。我学过很多您写的诗,从这些诗中体会到您写诗的风格,飘逸,浪漫洒脱,您为世人留下了无数的脍炙人口的作品。
您知道吗?您在我们这个时代里,可是鼎鼎大名的呢!您的《静夜思》,《望庐山瀑布》…几乎是无人不知,无人不晓啊!我还听说过您的小时候的许多故事,听说您在山下读书的时候,因贪玩没完成学业,于是就放弃学业就离开了,你正走在路边的一条小溪旁。遇到一位老妇正把一个粗棒磨成一根针,您疑惑地问:“这么粗的铁棒怎么可能磨成一根针呢!”老妇说:“铁杵磨成针,功到自然成,只要每天坚持磨;总有一天会磨成的。"您马上反思了,为自己不认真读书而感到羞愧立刻改正了这个坏毛病,我要向您学习知错能改。老天也太不公平了,让您生活在那样恶劣的环境中,如果您生活在我们这个时代里,不仅有好的学习环境更有好的学习设备。
李白先生,我还有许多问题想要问您。虽然我还没有学过您的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》但是我却试背过,从您写的这篇文章来看,我就明白您写的大概意思,是您对怀才不遇的感到愤懑。但让我百思不得其解的是为什么您对怀才不遇感到愤懑,但又写下很多狂放不羁,追求自由和解脱的诗篇。难道您是对唐代统治的不满,导致了您写了大量追求自由的诗篇,还是因为…
李白先生,您知道偶像这一词吗?在我们的社会上,人人都崇拜帅与美的偶像,而我非常崇拜您,因为你的才华让我羡慕。
此致
敬礼!
您的粉丝
敬爱的李白:
您好。
我是初中二年级的一名学生,平常酷爱翻读古人的优秀作品。例如,思想题材的、爱国题材的、怀念友人题材的。每每我读到那些诗歌的时候,都仿佛置身于诗人之境;每当我漫溯在历史的长河中时,脑海里流下的是您那样的才华横溢;那样的重情重义;那样的满心憧憬;又是......那样的,孤独。
在我眼中,您是热爱家乡的游子;您是珍惜友情的有情人;您是自信坚强的怀梦者。
我倾心于您痴爱故乡的情怀。“举头望明月,低头思故乡。”您深夜无眠,静坐窗前,仰望明月。寄托着您对自己家乡的无限思念。
我倾心于您对友人的深情。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”您送朋友上船,并目送着风帆远去,直到帆影由模糊到消失在那碧空尽头,您还驻立翘首凝望。完全不知,那一江川水早已流入不见的远方。
我倾心于您自信坚强的人生态度。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”您坚信乘风破浪的时机终会到来,到那时将扬起征帆远渡“茫茫大海”,也就是要追寻梦想之际。
啊!我深深的被您震撼着,您心怀背井离乡之身,怀揣梦想之心。您努力追寻,积极乐观。无法穿越千年与您畅谈畅饮实在是小生之憾。但您的灵魂早已注入我心深处,我心时刻为您荡漾着……
此致
敬礼!
一名千年之后的小生:杨蒙
点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕对李白的崇敬进行。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
美中不足的是:文中虽对李白及其诗句有所感悟,但不够深入具体。
作者可就李白的某一性格特点或者作品进行深入解析,也不枉致信给他,互为知音啦。
敬爱的李白:
您好。
我是初中二年级的一名学生,平常酷爱翻读古人的优秀作品。例如,思想题材的、爱国题材的、怀念友人题材的。每每我读到那些诗歌的时候,都仿佛置身于诗人之境;每当我漫溯在历史的长河中时,脑海里流下的是您那样的才华横溢;那样的重情重义;那样的满心憧憬;又是......那样的',孤独。
在我眼中,您是热爱家乡的游子;您是珍惜友情的有情人;您是自信坚强的怀梦者。
我倾心于您痴爱故乡的情怀。“举头望明月,低头思故乡。”您深夜无眠,静坐窗前,仰望明月。寄托着您对自己家乡的无限思念。
我倾心于您对友人的深情。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”您送朋友上船,并目送着风帆远去,直到帆影由模糊到消失在那碧空尽头,您还驻立翘首凝望。完全不知,那一江川水早已流入不见的远方。
我倾心于您自信坚强的人生态度。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”您坚信乘风破浪的时机终会到来,到那时将扬起征帆远渡“茫茫大海”,也就是要追寻梦想之际。
啊!我深深的被您震撼着,您心怀背井离乡之身,怀揣梦想之心。您努力追寻,积极乐观。无法穿越千年与您畅谈畅饮实在是小生之憾。但您的灵魂早已注入我心深处,我心时刻为您荡漾着……
此致
敬礼
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20xx年xx月xx日
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