围绕秩序写一篇作文【一】
您好！近期社会上或个别学校校园内发生的有关伤害儿童的引起了社会的广泛关注,我校为确保您孩子在校的安全以及放学校园的安全秩序,特通知一年级家长：由5月24日（下周）起，一年级放学地点一律更改为学校正门放学，请家长做好接送工作的'安排。
学校要求一年级放学一律由课任老师组织排队，打班牌走学校正门放学（包括周一第三节课和周五第五节课的提前放学时间）。望广大家长在理解的基础上，予以积极配合。请家长一定要与孩子商定好在正门外接送地点的位置，并教育孩子找不到家长不要在校外等候，要回到校园内在指定地点等候家长来接。也请家长接到孩子后不要滞留在校门周围，以免引起校门堵塞和秩序的混乱。
另外强调，如遇下雨或恶劣天气，一年级放学会提早5至10分钟。要求家长提前10分钟从学校正门凭接送卡进入校园，站在一楼南大厅（原来接一年级放学的地点）等候学生放学。接到学生后不要走正门离开，要求一律走后门离开学校，以免引起校园内秩序的混乱。（以上仅限于下雨或恶劣天气情况）
学校同时要求除学校内部工作人员和校内学生以外，任何人未经门卫及值班教师允许不得私自进入校园内。我校《门禁管理制度》中明确规定：
1、没有预约的家长一般不准进入校园。确实有事的家长，需经老师同意，出示接送卡，并凭身份证登记后由老师带领才能进入。
2、四年级以下的学生上学、放学须有家长接送。个别家长确实想培养孩子独立能力的，须交书面报告至班主任处留底。
3、下雨天（或其他特殊情况），一年级家长可凭接送卡到指定地点（原放学地点南大厅）接送学生，不可随意上楼进入班级里。
4、学生如需中途离校，需填写《学生离校放行条》，由家长接离学校。（可在“学校网站—家长学校—家校联系”中下载或告知班主任填写《学生离校放行条》）
为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，学校切实加强校园安全责任制，请家长配合学校严格遵守出入校园登记制度及学校大门管理制度。特别要提醒一年级家长接送孩子请在校门外耐心等候，不要堵塞校门口，未经允许不可进入校园内，更不得进入教学楼上班级。另外，我校也将对教师放学时间的拖拉现象加以有效监控。
请您按照我校的作息时间表按时来校接送孩子。特别是要强调下午2：00到校，以避免学生在校外逗留而增加危险事故发生的机会。大课间义工家长一定要佩戴袖章方可进入校园。（早上上学时间7：50—8：10；中午放学时间11：50；下午上学时间2：00—2：30；下午放学时间4：15；大课间放学时间5：00）。另外，还有个别家长由于工作关系经常没有按时到校接孩子放学，极易导致学生在脱离学校和家长双重监管的情况下发生安全意外事故。所以提醒家长，一定要准时接送孩子。
父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子从家长身上学到的是责任、宽容、理解、尊重和礼让，希望广大家长理解老师，尊重门卫和值班老师，配合学校的管理。为了您孩子的健康成长，让我们共同承担起责任！
市区东城小学
围绕秩序写一篇作文【二】
大家好，我是许导，我今天向你们介绍南山大道的中山公园。
中山公园是一个历史悠久的公园，占49万平方米，始建于1925年，已有70多年历史，比深圳的岁数还要大。当时，中山公园只有13万平方米，伴随着改革开放与深圳特区前进的步伐，中山公园不断扩建与发展，中山公园已经有49万平方米了。园内有被列为深圳市重点保护文物、明洪武二十七年（一三九四年）修建的南头城北城墙遗址；有著名雕塑家钱绍武主持雕刻的，全国最大的孙中山先生石雕头像与别的美丽的景物。那里整个园区以热带园林风光为主，鲜花飘香、草地如茵、古木参天。有上百年古树名木32棵，观光树种200多种；有近6万平方米的疏林草地、3万平方米的人工湖区。
接下来，我在给你们介绍我们小朋友爱玩的好项目，比如：青蛙跳、海盗船、旋转木马、碰碰车与鬼屋等好玩的项目。
我先来介绍青蛙跳吧，这是一个十二人游戏。“青蛙”跳起来的时候，就好像一只真正的青蛙跳起来了，而且跳的很高，你会感觉自己好像要飞出去，快到最顶上的时候，那只“青蛙”突然又往下降，你又要摔下去一样。这只“青蛙”就这么来回跳。青蛙跳真是好玩极了。
我还要给大家介绍海盗船，海盗船大概能坐四十多人，而且比青蛙跳还刺激。海盗船一会儿往前，一会儿往后，还越伸越高，它往前或者后的时候，那些在玩的人都会尖声大叫，因为那样太吓人了。
那里不仅有玩的，还有吃的，在大门外面，有卖一些小吃，油条、火腿、鱿鱼等，但是，我们可不能买那些小吃，因为那些都是不卫生食品，即使再好吃，可是大路上有很多灰尘。
中山公园的风景很美，下次，我再给你们介绍别的好玩的地方吧！
围绕秩序写一篇作文【三】
“不到崂山不算到过青岛，”今天我跟随旅行团来到了崂山，来到了崂山风景区，我也就算是到过青岛了。
进入崂山风景区门口，首先映入眼帘的是一座鹅卵石似的山峰，上面光秃秃的，一株植物也没有，我不由自主地想起少林寺中和尚的光头，“这不会是一个少林高僧的首级吧？”我心里想。前面就是一个天然的大理石平台，平台上摆放着桌子、椅子等家具，桌子上放着一壶上好的崂山产的名茶和几只茶杯，坐下来喝一壶茶欣赏欣赏风景，那可是人间大大的享受。
在游览崂山的这些地方我最喜欢的还是终点站——潮音瀑了！
潮音瀑不如黄果树瀑布的气势，也比不上庐山瀑布的长度，但给人一种说不出的舒服的感觉，潮音瀑长大约四、五米，宽大约半米，从两块巨石中的空隙中流下来，底下的水潭似一个正方体，深一米多，足以把我淹没，池底有一元的、五角的、一角的硬币，我得知向池底扔硬币是表示一生平安、身体健康的一种象征，我也掏出两个一角的硬币扔了进去。从正面看可以让人感到朦朦胧胧的惬意，对面巨石上“潮音瀑”四个大字，更衬托出了潮音瀑的魅力，这一条小小的水流给我带来无限的欢乐，最后我还是恋恋不舍的离开了！
再向前走，有一个湖也深深地吸引了我。
那就是崂山上的净心湖了！净心湖实际上离潮音瀑并不远，只相隔几十米，湖中有一群群的小鱼在嬉戏，旁边还有一些鹅卵石，鹅卵石围绕的一块巨石上有三个大字：净心潭。它是十八潭中的一潭，如果让下去我就跳下去洗一洗澡了，净心湖说是可以让坏人洗去以前的罪恶重度人生的。多么好的名字呀！让我回味了很久！多么美的地方呀！让我久久不能忘怀！多么纯洁的水呀！让我久久的在心中留下了这一潭水。
这次崂山旅游让我没齿难忘，这么美的风景，这么美的水流，这么美的怪石呀！
更可喜的是我在青岛留下了永恒的回忆——我们在景点照了许多照片呢！
围绕秩序写一篇作文【四】
在写作文中，事例要生动，内容要具体。要把老师和学生的动作、神态、语言和心理活动写得生动、形象，字里行间洋溢着教师爱护学生，学生尊敬老师的师生之情，让人读后深受感动，突出老师的园丁精神。例如一位学生写《龙卷风中的师生情》的结尾：“黄老师的伤虽然治好了，但却留下了后遗症——脚拐了。现在，我已经转到新学校学习了，但黄老师舍己为同学的动人一幕，我至今仍不能忘怀。她是辛勤的园丁，在危急关头，挺身而出，像慈母般地呵护着我们，我终生难忘。”这样写黄老师舍己为学生的动人一幕，令“我”终生难忘，体现师生情，突出中心，深化了主题。
围绕秩序写一篇作文【五】
今天是星期六，天上下着小雨，我们一家人从平度出发，去了青岛。
在路上的时候，爸爸说，希望青岛别下雨，如果下雨就玩不成了。幸好上天也能理解我们需要放松的心情，天空放晴了。我们的车先开到了青岛流亭机场，因为爸爸有事要出发，所以他不去游玩。
送走爸爸上了飞机，我们就前往了崂山风景区，我们的车行驶在5米宽的小路上，左面50米处是一望无际的大海，右面就是陡峭而秀美的崂山。海边还有几家农庄旅店，这当然都是为旅游的人准备的。山脚下和路左边都生长着茂密的茶树，这就是有名的崂山绿茶，茶叶非常绿，叶片很大。这茶树受到海水的滋润和山的灵气，我想，这也就是它有名的原因，
车一路向前走着，由于海岸曲折，风光也不同。有的地方山雄伟高大，海浪惊涛拍岸，海边树木郁郁葱葱；有的地方山势连绵起伏，海水温柔地奔向沙滩，茶树显出勃勃生机；有的地方山势险峭，海岸礁石块块，路边野草丛生。这样的景色，让我感受到了不同的美。
我们的车在一处风景秀丽的地方停下了，因为我和弟弟都无法抗拒金色的沙滩碧绿的海浪对我们的诱惑，纷纷要求到海边玩，大人们就同意了，在我的带领下，开出了一条最短的路穿过了茶林到达了沙滩。海边的景色真美啊！大块的礁石泡在海水里，露出奇形怪状的一面，汹涌的海水拍在礁石上，拍打出“哗哗”的声音，海水是那样的蓝，一次又一次地奔向沙滩。沙滩仿佛是天然的按摩器，脚踩在上面非常舒服。抬头向远处望去，雾茫茫的，大海与天空连在一起，真可谓：“海天相接，一望无际啊！”大海背靠着崂山，真是山清水秀！这里的海与山是最原始的，纯天然的，不加一点人工雕琢的，没有太多人来打扰它。我认为，这样的风景最美。
崂山一行，使我感受到了很多乐趣。大海可以消除我的烦恼，使人心旷神怡。我爱大海！
