鼓励闺蜜自信大胆的小作文【一】
对于有些孩子来说，有一颗童心才是最重要的，但是想要有童心并不是你们想像中那么简单，面对任何开始觉得好玩，可是结果却不堪设想的事情都要去大胆想像，（除了有生命危险的事）更重要的是，还要大胆尝试。——题记
一天下午，我爸爸说今晚要去一个餐馆吃饭，表弟一家，表妹一家，还有我一家都去。
那里可真豪华呀，有木雕的椅子，有大条的金鱼，还有玻璃套的勺子和碗，我还看见了两大桶果汁，分别是山楂味儿和葡萄味儿（我们订购的`就是这两种口味），上了菜后，我和表弟表妹三口两口就吃饱了，耐不住兴奋，赶紧跑出去玩。
过了一会儿，我们口渴了，进屋喝饮料时我突然想起一个好主意，“我提议，我们来调配果汁，放什么都可以，好不好？”这个主意得到了表弟表妹的大力支持，我想：如果放上醋等东西味道会不会甜呢？真想试试。
表弟想：我胡乱放放看看，味道怎么样？嘻嘻。
表妹想：我每一样东西都得放一点点，不然味道就被我毁了。
”叔叔说自己弄得必须自己喝一口，我和表弟没在乎，光想着玩就要玩得痛快，于是我们开始了我们的“杰作”。
我先把山楂汁放入玻璃杯子里，再放上一半葡萄汁，盛上一勺子菜汤，倒上一些醋和酒，把辣辣的丸子汤倒一点在里面，用筷子搅和搅和就好了，哇，我的果汁是深红的颜色。
表弟和我的步骤差不多，只是他倒的醋和菜汤比较多，所以果汁的颜色深一点。
而表妹呢，哼，她用筷子蘸菜汤、醋和酒还不说，更不公平的是，她的筷子刚刚碰到菜汤的表面就收手，还在碗边上滴滴，再在她的杯子里碰一下下，就说是放了，这和不放有什么两样吗？就在这时，我和表弟突然想起，我们弄出的果汁还要喝下肚的，表妹倒是挺轻松，一口气喝完了，我和表弟面面相觑，喝了吧，太难喝，不喝吧，违背诺言，算了我豁出去了，我光舔了一小口，就觉得……恩，怎么说呢，反正味道有点酸有点辣，还有很多我描述不上来的味道，我和表弟都快晕了，怎么这么难喝，叔叔在一旁说道：“看看你们，还是不如表妹，人家调的自己喝，人家想得周到。”
刚开始我还同意这种观点，可是后来我渐渐感觉到，我和表弟的做法才是最正确的呢，我和表弟都有一颗童心，我们大胆想像，大胆尝试，这才是最重要的，虽然我和表弟喝着自己的果汁难喝了，但我们还是很开心，这就是童心，简简单单，不过想要拥有一颗童心，真的很难哦。
鼓励闺蜜自信大胆的小作文【二】
小初，你是我网络上的一个好闺蜜，我们可是一起捣乱，一起疯狂的玩……别人怎么管都没有用，我们一起嘻嘻哈哈的玩，我记得我们的认识是在先锋作文的，可惜我的号已经送给别人了，今天我退网归来，你已经不在了，我只是想留恋你，留恋以前的我们吧。
我记得我们加入的第一个是闺蜜圈，我们也是在那里认识的，算了算，如果我没有退网的话，我们就应该认识半年多了，仅仅的半年，让我对你依依不舍。如今是20xx年了，我也就退了半年而已，那时我们还小，20xx年2月几号我们认识的，那时候我才四年级，你比我大一岁。现在你和我的记忆就像空气一样化作相思泪吧！我与你在一起的日子里，多快乐……
我记得我对你说的第一句话就是:交个朋友吗？
我很喜欢交朋友的，当时你同意了，我问你我叫你什么，你说小初就行了。我说那你叫我小恋呗！当时你被逗笑了吧！因为初恋吧，我们应该是初识嘿嘿。现在老朋友都退网了，我也该回来啦！我写的第一篇作文就是你。我还记得你和我认识的时候还没有写作文，然后在我们相处的几天里，我们就做了感情很深的闺蜜，而我们两个写的文章就是关于对方的。那时候我很庆幸，但是当文章分数出来了的时候，我有些悲哀，因为好像只是一个86.几分，你是87.几分。但是毕竟是第一次，我们没有泄气。
那时候创公会的人感觉好少哦，你和我连续写了3篇作文都蛮不错的（都上了90）。你和我最擅长写抒情的作文，也对，这样分数更高呗！我们两个就一起要创公会。在等待的时光中，你说你要好好复习，不然就要退网。之后与你在一起的时间里面越来越上，公会同意后你的公会一直很冷，都是我帮你照看了。慢慢的你也就退网了……我很伤心，跟着我就陪你退……
与你在一起的时光虽然很短，但是我很开心，因为有你的陪伴。那怕是一分钟而已也值得拥有……因为我喜欢你……我的小初。
鼓励闺蜜自信大胆的小作文【三】
今天，老师竟破天荒地拿着一张纸问了我们一个奇怪的问题，她说：“你们猜，我怎么才能穿过这张纸呢？”听了老师的话，同学们一个个都在发愣，似乎都在想些什么。我听了满脸狐疑地望着老师，心想：老师，大白天的做什么白日梦呢。可转念又想：教师不会莫明奇妙地问这个问题的，这该不会又是个大考验吧！
接着老师又给了我们5分钟思考问题。我瞑思苦想，苦思瞑想，绞尽脑汁可算是想出了个馊主意，眼看着一个又一个馊主意被否定，我心里真是拿不定主意，到底是告诉大家我的想法，还是让它成为一个“谜”，纠结很久之后，不甘寂寞的我终于忍不住说出了我的.想法：“呃，就是把这张纸，从中间剪开，剪断，然后这张纸就可以让我们穿进去了！”“噢，我明白你的意思了，和刚才吴姚杰的意思差不多，这个办法太简单了！不对吧！”老师委宛地否定了我的想法！不是吧！我都想了，被否定已经让我OVER了！更可恨的是，我的想法居然还是个“二手货”啊！接着吴天渔举手了，对他我可是满怀希望呀，这家伙鬼点子老多老多的！果不其然，这不，才说了几个字就被教师拉到一旁商量去了，我看，十有八九是答对喽！
老师又给我们增加了一条线索那就是：我们可以改变形状，但不可以面积。或许是受到了启发吧！徐奕欢又倔强地举起了手，他说：“可以把这张纸对折，对折再对折，然后再剪开！”我的个天呀！什么逻辑啊，全班同学都没有听懂老师却听懂了，她很直接的否定了这个说法。
最后，老师可算是给我们看了“庐山的真面目！”原来教师是把一张纸先横着剪开，不剪断，然后再拐个弯竖着剪，细细得剪，直到把纸都剪完。哇！不会吧，就这么简单？看来只有大胆想象才能看到庐山真面目”啊！
