关于气象局的作文【一】
3月18日非常感谢妈妈带我去大芜湖气象局实地学习到很多气象知识。上午9:30我和其他小记者们开始了2个小时的开心之旅。首先这里一位漂亮的，普通话很标准的老师给我们介绍许多气象学说：云层、24节气、雨、风、雷电、灾害的天气、雾与霾、空气污染指数等。让我好奇的.雨，她不是一个单独的一个人哦，她有许多兄弟姐妹：露、雾、雪、雹、淞她们都一家人。让我学习最多就是风这一首简单的小打油诗：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级枝摇飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级路上很少见。在这个风的家族里还有一辆让我们感受风力大小的自行车，只要你用力骑就能让你感受到不同风力，有微风、小风、大风。让我如何保护大气球的是空气污染指数：PM2.5，PM2.5~10，PM10，想知道这个数字可以听天气预报和上网查，这个PM越大就是污染越大哦，美女老师讲我们坐的小汽车会产生尾气会污染大气，回家我决定和爸爸讲一讲，以后我们家只要多多步行，做一个保护地球的小卫士。
参观完一楼我们电梯来气象局6楼，这里很大很壮观。在这里老师们让我知道每天在电视上看见的天气预报是如何播报出来的，还有几位大哥哥大姐姐们在演播厅里播报一番，很精彩。
接下来气象局主任加班给我们讲3月23日是气象日，每天全世界的气象人员都约定一个时间点8点、14点、20点、02点一起工作为全世界需要气象的人画一个很大很大的图，在计算最近15天，7天，明天以及几点的天气预报，那一刻我感觉叔叔阿姨们真的好厉害。
最后在舒老师的通知下，我们来到风光秀丽的大阳旱公园参观芜湖天气局真实的风向标、测风仪、测雨水器等，这些宝贝是我们人类的千里眼和顺风耳。
芜湖气象局开心之旅在欢笑中结束了，我们都恋恋不舍各自和家人们回家啦!
关于气象局的作文【二】
首先，我们来到了气象局大厅，工作人员认真而详细地向我们介绍了天气预报的制作原理和过程，并且结合芜湖市未来三天气温、相对湿度和风向风力情况给我们做了逐一讲解。接着，在工作人员带领下，我们又来到了天气测量基地，实地参观和感受了测量天气各项指标的仪器和方法。例如：我们知道了探测天气的观察地，里面有一处三根温度计和一个探测土壤的五根温度计，他们分别是探测五米、十米、十五米、二十米的土壤温度，还有两个瓶子装着同体积的水，可以测量降水量，还有一个似乎像一个望远镜的探测器，它是用来测探阳光日照时间的。
通过此次活动，我们知道了虽然每天的.天气预报播报仅仅短短几分钟，但背后有一个强大的气象局的工作人员，他们花了很多很多的心啊!因此，我们要向他们致敬。
通过此次活动，我们知道了要获得一个地方准确、可靠的天气预报信息，需要全球气象工作者共同努力，共享气象数据。
关于气象局的作文【三】
首先，小记者们有幸聆听了一段本周全省天气预报会商，对天气预报制作过程有了一个初步的了解。接着，在工作人员的带领下，小记者们来到观测场地，参观了各种观测仪器，并了解了其用处和相关工作原理。掩埋在地表的玻璃温度计用于测量地表温度，而埋在深深地下的冻土器则用于测量地下土层结冰程度，还有测量日照程度的日照计，测量蒸发量的蒸发皿，测量下雨量的雨量计。最广为人知的还是百叶箱，为避免地面温度的影响，百叶箱安置在离地面1.5米的地方，还需保持四周通风。温度计在里面，好像有了一个舒适的'家。风向仪高达12米，分为风向标和风速仪两个部分。真令小记者们大开眼界!现场观测点测量的各类数据会经过变送器传到计算机，并经过一系列的计算、分析和制作，变成我们日常看到的天气预报，原来，看似简短的一段天气预报竟凝聚了无数气象工作人员的辛勤劳动实则来之不易啊!最后，小记者们认真观看了有关天气预报制作的科普讲座，对各种气象学知识有了加深的了解。
历时一小时的走进气象局活动圆满结束。本次活动同学们精神饱满，取得了较好的效果。
关于气象局的作文【四】
天气对人们的日常生活有很大的影响。现在如果你想找一个明媚的日子去踏青，就得查询近几日的天气预报;如果你想找个微风拂面的日子去放风筝，也得去查询天气预报;如果你不想被调皮的春雨打湿衣襟考虑着是否带雨伞，最便捷的方式还是查询天气预报……天气是变化多端的，但天气预报总能很神奇很准确的告诉我们信息，这便让我疑惑了——天气预报是怎么预知“未来”的呢?我想大家也同我一样，但很高兴我们的疑问都伴着这次观察气象局解决了。
早上，我们怀着激动的心情来到学校，同年国学们个个都盼着快到下午。终于，在同学们耐心的等候下，下午随雨而来。大家整齐的站好队伍，整装待发着，目的地：青阳县气象局。天虽然阴着个脸下着蒙蒙雨，但丝毫不影响我们内心的兴奋。
步行在环城路上，笔直的马路上点缀着五颜六色的伞花，洋溢着我们的欢声笑语。很快我们便来到了气象局。迎接我们的是一棵大杨树，它像一个坚守岗位的'士兵一般一动不动。再向里走，目光被那成片的迎春花所吸引，果然，春天是一个充满生机的季节，看着那红的白的花，我们都不禁沉醉其中了。
欣赏美的花固然惬意，但是解决“预知未来”之谜才是此行的真正目的。
当我们走带一个小园里，看到草坪上放有各种测量气温的仪器。比如说低温，用来测量大地的温度;雨量器，用来量取雨水量;最吸引我的便是风向标，它长着三片如电风扇中的小叶片，旁边还有一个如高尔夫球杆似的东西，解说员说既是测量风速的，也是测量风向的。随后我们又来到了主控室，看着电脑屏幕上显示着近期的天气以及温度，看着投影幕上的天气预报员。大家都很认真的记录下了学习的内容，挂上了满载而归的笑容。
通过这次参观，我长了见识也学到了很多知识。人类科技的发达让我惊叹，也希望着会有更多如同预测天气技术的仪器造福着我们人类!
关于气象局的作文【五】
3月18日非常感谢妈妈带我去大芜湖气象局实地学习到很多气象知识。上午9:30我和其他小记者们开始了2个小时的开心之旅。首先这里一位漂亮的，普通话很标准的老师给我们介绍许多气象学说：云层、24节气、雨、风、雷电、灾害的天气、雾与霾、空气污染指数等。让我好奇的雨，她不是一个单独的一个人哦，她有许多兄弟姐妹：露、雾、雪、雹、淞她们都一家人。让我学习最多就是风这一首简单的小打油诗：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级枝摇飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级路上很少见。在这个风的家族里还有一辆让我们感受风力大小的自行车，只要你用力骑就能让你感受到不同风力，有微风、小风、大风。让我如何保护大气球的'是空气污染指数：PM2.5，PM2.5~10，PM10，想知道这个数字可以听天气预报和上网查，这个PM越大就是污染越大哦，美女老师讲我们坐的小汽车会产生尾气会污染大气，回家我决定和爸爸讲一讲，以后我们家只要多多步行，做一个保护地球的小卫士。
参观完一楼我们电梯来气象局6楼，这里很大很壮观。在这里老师们让我知道每天在电视上看见的天气预报是如何播报出来的，还有几位大哥哥大姐姐们在演播厅里播报一番，很精彩。
接下来气象局主任加班给我们讲3月23日是气象日，每天全世界的气象人员都约定一个时间点8点、14点、20点、02点一起工作为全世界需要气象的人画一个很大很大的图，在计算最近15天，7天，明天以及几点的天气预报，那一刻我感觉叔叔阿姨们真的好厉害。
最后在舒老师的通知下，我们来到风光秀丽的大阳旱公园参观芜湖天气局真实的风向标、测风仪、测雨水器等，这些宝贝是我们人类的千里眼和顺风耳。
芜湖气象局开心之旅在欢笑中结束了，我们都恋恋不舍各自和家人们回家啦!
关于气象局的作文【六】
8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵人墙。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!
点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解怎样制作天气预报和自然灾害怎么预防等关于天气的知识。大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。工作人员为我们娓娓道来。最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。
