我与云朵共处的作文(关于云朵和小女孩的作文)

我与云朵共处的作文(关于云朵和小女孩的作文)

首页写景更新时间:2024-07-07 12:25:01
我与云朵共处的作文(关于云朵和小女孩的作文)

我与云朵共处的作文【一】

前几天,我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。

它主要讲了初夏,球球老老鼠的一个子孙,为我们带来一个消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究,一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……

在那里面的大人,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。

我与云朵共处的作文【二】

这个寒假里我看了很多书,其中让我深有感触的,那就是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。

我一看题目就一头雾水,什么是“云朵上的学校”呢?云朵上怎么会有学校呢?为什么要建一个“云朵上的学校”呢?然后,一连串的问题从我脑海中冒出。

但我读了这本书以后,恍然大悟,原来是小白的主人,也就是蜜儿,她为了帮助噩梦连连的孩子才建了这所学校。据说:“进了这个学校,不管多么痛苦的孩子,只要一到这儿,都会变得快乐无比。我觉得蜜儿是一个善解人意,乐于助人的老师!

他们学校没有课本,大家可能会问:“没有课本怎么上课?”他们上课不在教室,不在学校,而是在大自然中体验生活,吸收大自然中的知识。蜜儿老师发挥孩子的天性——玩,玩中学,学中玩。我觉得这个想法很不错。

这一个个小故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如“心情宝典”陪伴中我的身旁!

我与云朵共处的作文【三】

暑假里,我读了一本《笑猫日记之云朵上的学校》。读完这本书,让我感受很深刻。

笑猫和球球老老鼠发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。那里有一位拥有魔力的蜜儿老师,她每天晚上都会提着袋子,飞到孩子们的房间里收集他们做的梦,粉红色的袋子装好梦,黑色的袋子装噩梦。她还会把那些对学习有压力和不快乐的孩子,带到云朵上的学校里。蜜儿老师和孩子们一起在田野里玩耍、捉鱼,在大雨中奔跑,唱歌、跳舞。她在大自然里给孩子们上课,教孩子们用三原色在调色板上调出许许多多美丽的颜色。孩子们每天从“玩耍”中学习,找到了自己的快乐,他们每天晚上都做甜蜜的美梦。

在生活中,大人们总是让孩子们无休止境地读书,从而导致他们讨厌读书。而在云朵上的学校,孩子们在玩耍中快乐地学习,孩子们都很喜欢读书。在读这本书的过程中,我也感受到了读书的快乐,仿佛身临其中。

《云朵上的学校》是一本非常好看的书,它不仅会让你有所收获,还会让你喜欢上读书。

我与云朵共处的作文【四】

几天前,我买了一本叫《云朵上的学校》的书,回家后就津津有味地看了起来,过了两天后,我看完了,但还是让人回味无穷啊!

书本里有着这样的故事:在母亲节当日,笑猫的好朋友球球老老鼠失踪了。而正是因为这失踪案,让笑猫发现了一所云朵上的学校,学校的主人居然是贵宾狗小白的女主人——蜜儿。这所学校充满了魔力。

学生们竞然是因为学习的压力而常常做噩梦的孩子,但在这儿,他们欢乐,他们高兴,有神奇的花脸兽和待人亲蜜的仙鹤与其相伴,还有大自然课堂和创意作业,没有负担,没有烦恼,只需在大自然里探索、思考,多么美好。

啊!在忙碌于做作业的孩子快回头看看,蓝天、白云是多么的美!别只顾在埋头看书了,快出来活动活动吧,来给西季的画添上笑脸!

其实还有许多东西、事物你没注意,那请回头看看,从中也许是你最想要的课堂。

我与云朵共处的作文【五】

今天我看了一本书叫《云朵上的学校》主要讲了:当初夏的阳光将这座城市变成了一座美丽的绿城的时候,球球老老鼠的一个孙子为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山的最高峰有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿就在这所学校里。

我非常喜欢这本书是因为在幽默好玩、美妙温暖的文字中,你会发现一条联通现实和幻想的秘密通道。

我与云朵共处的作文【六】

夏晚,“普天之下,莫非蚊土;率土之宾,莫非蚊食”,它是何等的强盛!当你昏昏欲眠时,蚊兄情不自禁地在你皮肤敏感处“吻”上一口,你真想一巴掌搞定它们,但你无可奈何,在你巴掌甩过去时,蚊兄早已翅膀抹油,飞之大吉了。所谓“知足者常乐”,蚊兄并非贪婪之辈,亦不傻,抽到一口足矣。虽说你有蚊帐打掩护,可你不想想,蚊兄是如何的神通广大?你不想想,蚊兄那一手“见缝插针”的绝活学练得何等的精湛?你又怎么能够在幕帐下安度良宵美梦?只怕蚊兄只一口便让你的美梦顷刻间灰飞烟灭。倘若你睡意正酣,浑然不觉,那么两口、三口的接踵而至也是在所难免。此时,尽管周公如何盛情相邀,你也不得不打叠起精神,正视漫天蚊舞的世界。你双手齐下,左抓右挠,好一阵忙乎,却又能奈何了咱蚊兄?或许你总算平息肢体的内乱,然而痒定思痒,寻求根源,意图将那罪魁祸首立马拍,然天大地大,何处无蚊兄的`容身之处?所以更多时,你只能满怀一无所获的失望和满腔忿恨愤愤而罢。(当然,也有一些时候,一些蚊兄举止不慎,行踪暴露,以至“一失足而千古恨”,殉身在你左扑右的手掌中,充当了先驱。但相对于蚊族,这样匆匆而去的蚊兄是少之又少,几乎省略不计的。

你或许还有一招“手锏”,万不得已之时你才会使出这一招。你用被子将自己全副武装起来,令蚊兄“无懈可击”,想让它们知难而退。但你又想错了,我们的蚊兄久经风浪,早已锻炼出心坚如磐石的信念,来个静坐旁观,不信你的脑袋不在十分钟内乖乖伸出来。新仇旧恨加起来一块儿算,这下你可够戗了。昔日沈复老先生喷烟戏蚊的闲情逸致,后人是一无所承,倒是蚊前辈挨戏后的怨毒全遗传给了子孙。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”,此刻捧着百孔千包的脸,怕是连“蚊大爷,蚊大娘,请闭贵口”之类的话也要叫将出来了。也许你咬牙切齿脸青眼红地高擎“飞毛腿”气腾腾地奔将过来;在克星的包围下,蚊兄栽了,只见雾失楼台,月迷津渡,又闻四面楚歌,鬼哭狼嚎。但是,这绝对不能算是你有多大的本领,你只不过是借助外力罢了。 与蚊共处,便是人蚊双方力量的较量。你人类大脑发达,咱蚊兄繁殖神速,各有各的长处,一时倒也难决高下。

待得有朝一日,蚊兄进化得精通人语,那时再与它们签订和约,握手言欢,哈哈,到那时,人蚊共处,必定又是一番天地。那就让我们期待这一天的到来!

我与云朵共处的作文【七】

假期里,我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。

下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好!

在云朵上的学校里,孩子们开心地生活着。仙女在大自然里给他们上课:她领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多的颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。而在我们这个世界里,每一位老师都会把孩子们带进课堂,让他(她)在课本里学知识,但是我觉得,在大自然里学比在课堂里有趣得多。

在仙女的指导下,孩子们写了很多本书,其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》,仙女看了这一本书以后,夸他们才华横溢,并准备请他们再写一本书,书名叫《水的故事》。

这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。

又过了很长时间,孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”,还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了,那位仙女让他们闭上眼睛,并用魔法把他们送回了自己的家。

那位善良的仙女名字叫“蜜儿”,每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你的身边,或你们家的屋顶上,向着你微笑呢……

我与云朵共处的作文【八】

清晨,我一打开门就听到几阵清脆的鸟鸣,感觉这声音特别美妙。我仔细一看,原来又有一只小燕子诞生了,难怪燕子妈妈如此开心。

关于这群燕子,真是说来话长,它和我们家有着不解之缘。自从XX年我们家搬到现在住的这地方,燕子们便开始在我家门口的墙角做窝。说来也怪,我们家是住在居民楼里的,燕子基本上不会来做窝,也做不成窝,因为那些所谓的城里人总是嫌它们又脏又吵,总是把它们一点点垒起的窝给弄掉。也许燕子是觉得六楼阳光充沛,宽敞明亮吧,也或者是被我们一家的善心所感动,不愿离去了,在我家门口安了家。

我记得十分清楚,那年天气冷得很突然,冬天也即将临近,燕子差不多也已经飞往南方了。那天早晨,我惊讶地发现了我们家门外的墙角上几只燕子,它们有了一个十分简单,且看上去并不那么结实的鸟窝。它们蹲在一起,身子在不断地抖动。是的,这么冷的天气,燕子又无法再飞往南方了。我看着这几只可怜的小家伙,它们突然间叫了起来;我也有点意识到了,它们的眼神似乎有着一些畏惧、害怕,好像在告诉我不要将它们赶走。我把妈妈叫了出来,她也觉得应该让这群燕子在这儿过冬。于是,每天进出门时我都会留心观察一下这几只燕子,渐渐地我觉得它们的胆子也有一些变大了。

有一天晚上,风雨特别大。我下意识地把门打开,看到的那一幕让我不由得对燕子产生了同情:瘦小的它们,正蹲在那个摇摇欲坠的窝里,羽毛是湿的,身体在一个劲地颤抖。它们是真的冻坏了,我甚至有一种想把它们抱回家里的冲动。那一晚,我睡在温暖被窝里,总是惦记着门外那群可怜的.燕子们。

那个冬天感觉特别漫长,燕子们好不容易才熬了过去。春天总算来了。叽叽喳喳,一定是门口那对燕子在鸣叫,我想它们是在对我们一家表示感谢吧。仅管燕子们要拉屎,但我一点儿都不嫌弃它们;虽然有时也会埋怨上几句,可我打心眼里喜欢它们。

今年已经是燕子到我家的第七个年头了。星期一雏鸟诞生了,我在开门时还在地上发现了一个鸟壳。妈妈以前和我说过,那是鸟儿故意扔下来的,是对主人的感恩和回报。七年了,每一年雏鸟诞生,燕子们都会扔下一个鸟壳,不多,只是一个。妈妈还告诉我,鸟妈妈之所以扔鸟壳是因为鸟壳也可以做为一味药,将它碾碎之后可以在难产时派上用场。但我根本不在乎鸟壳的价值和作用,我只在乎鸟儿的这片心意。

感恩,原来不是人才懂,鸟儿照样有一颗感恩的心。没想到,在不知不觉中,我们已经彼此感动了七年!

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