小学生经常遇到改写拟人句的一种练习,但是有大部分的学生不知道如何下手来完成,即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例,学生的错误主要体现在两点上,一,误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。二,没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。
一天,小狗出去散步。他来到一棵果树前,只见这个果树又大又粗,两三个人才能抱住,上面还结了诱人的红苹果。小狗本身就饿着呢,看到这么诱人的苹果,嘴不禁馋了起来。他想去摘,但是够不着呀。这可怎么办呢?有了!小狗看见旁边有个卖气球的叔叔,他飞快地走上前来,拿出一块钱,买了四个气球。他把气球系在身上,气球带着小狗起飞了,哇!嘿!够到了,耶!小狗兴奋不已。
可是,怎么下去哩?啊!我有办法。小狗先解开一个气球,咦,不再升高了;他再解下第二个气球,慢慢下降了,等气球离地最近的一瞬间,他解开了所以系在腰间的绳子,安全着陆。
小狗尝了一口苹果,真香呀!通过自己努力换来的果实味道就是不一样!
在一个秋天,树上的果子结得很红。小狗正好饿了,他来到树下,看见了红彤彤的果子,馋的直流口水。这棵树非常高,他想摘也摘不到。怎么办呢?可这只能想办法啦。小狗想。
突然,他看见熊猫大叔去卖气球了,小狗立刻有了主意:买四个气球,让气球飘起来,高了再摘果子。小狗借了钱,准备买气球。
小狗对熊猫大叔说:"我想要四个气球。”熊猫大叔说:“没问题。”小狗把四个气球拿上,把钱给了熊猫大叔,小狗就可以得到气球。
小狗非常高兴,拿着气球等风,果然大风吹来,把小狗和气球一起吹到了树叶旁。小狗使劲拽着气球,又飞快地摘到了果子。
小狗终于吃到了他要吃的果子,小狗想:以后我要多想想办法,得到更多好事。
这真是一只会想办法的小狗呀!
1、天上的星星一闪一闪的。
改为:天上的星星在眨眼。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
改为:蝴蝶在花园里翩翩起舞。
3、小草随风摇摆。
改为:小草随风舞蹈。
4、小鸟在树上叫个不停。
改为:小鸟在树上唱个不停。
5、秋天到了,高粱成熟了。
改为:秋天到了,高粱涨红了脸。
有一天,小狗散步的时候看到了一颗苹果树。看到那又大又红的苹果,他馋得直流口水。他想:“要是能把苹果摘下来吃了该多好啊。”可是,他太矮了,够不着苹果,怎么办呢?
他正在想办法,这时,熊猫叔叔推着一车五颜六色的气球走了过来。
他赶紧走上去说:“熊猫叔叔,您好,您能卖给我几个气球吗?”熊猫叔叔说:“当然可以。”小狗说:“谢谢您,熊猫叔叔。”
于是,小狗从熊猫叔叔那里买了几个气球绑在自己的身上。他感觉自己越来越轻,不一会儿,他飞了起来。他感觉自己像小鸟一样可以自由自在地飞翔。
小狗被气球带到高处。他摘了一个苹果,迫不及待地咬了一口,感觉甜蜜蜜的,心里高兴极了。
秋天到了,苹果树上结满了红彤彤的果子。有一天,小狗经过树下看见树上的果子,它非常想吃又香又甜的果子。可是果子在高高的树上挂着,小狗怎么也够不着。这可怎么办呢?
这时候,熊猫推车正好经过树下,车子里装满了五颜六色的气球。小狗看见气球想到:气球可以带我飞上天空啊!这样我不就能吃到大果子了。于是小狗回家拿了五十元钱把熊猫车上的气球全部买下来。小狗把气球绑在自己身上,果然小狗飞起来了,小狗终于摘到了树上的果子。
小狗摘了一个最大最红的果子,它高兴极了,一边唱着歌一边吃着果子,开开心心的回了家。
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